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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
670 KB
Anleitung, Geodreieck, Geometrie, messen, Winkel
Anleitung zum Messen von Winkeln mit dem Geodreieck - zur selbstständigen Erarbeitung oder als Unterstützung bzw. Erinnerung
Anleitung zum Messen von Winkeln mit dem Geodreieck - zur selbstständigen Erarbeitung oder als Unterstützung bzw. Erinnerung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
10er Potenzen, Klassenarbeit, Potenzen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Arbeitszeit: 40 min
lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen
Lösen linearer Gleichungen
lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen
Lösen linearer Gleichungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 40 min
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Termwertberechnung, Termvereinfachung
Termumformungen, Termwertberechnung
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Termwertberechnung, Termvereinfachung
Termumformungen, Termwertberechnung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 30 min
Umwandlung Bruch-Dezimalzahl, Kürzen, Dezimalbruch, Bruchzahlen
Brüche, Dezimalbrüche
Umwandlung Bruch-Dezimalzahl, Kürzen, Dezimalbruch, Bruchzahlen
Brüche, Dezimalbrüche
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 30 min
Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher
Dezimalbrüche
Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher
Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 40 min
Dividieren in Z, Multiplizieren in Z
M und D ganzer Zahlen, Primfaktorzerlegung
Dividieren in Z, Multiplizieren in Z
M und D ganzer Zahlen, Primfaktorzerlegung
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Arbeitszeit: 40 min
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Grundrechenarten
Rechengesetze, Rechenvorteile
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Grundrechenarten
Rechengesetze, Rechenvorteile
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
Strichliste Urliste Häufigkeiten Säulendiagramm
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Gozintograph, Übergangsprozesse
Übergangsprozesse, Gozintograph
Übergangsprozesse, Gozintograph
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
Methode: Matizen: Prozessmatix, Gozintograph, Matrizenmultiplikation (RZ-Matrix, ZE_Matrix)
, gozintograph/Verflechtungsdiagramm, Matrix, Matrizenmultiplikation
Prozessmatirx (RZ-Matrix, ZE-Matrix), Gozintograph
, gozintograph/Verflechtungsdiagramm, Matrix, Matrizenmultiplikation
Prozessmatirx (RZ-Matrix, ZE-Matrix), Gozintograph
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Matrix, prozessmatrix
Matrizendarstellung, Matizenaddition, Skalarmultiplikation
Matrizendarstellung, Matizenaddition, Skalarmultiplikation
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
64 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min
das Doppelte, die Hälfte, Nachbaraufgaben, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter, , Rechnen, Verliebte Zahlen, Zahlen, Zwanzigerfeld
Das AB kann als Wiederholung oder Festigung am Ende der Unterrichtseinheit zum Zwanzigerfeld genutzt werden, oder am Anfang der zweiten Klasse als Einstieg.
das Doppelte, die Hälfte, Nachbaraufgaben, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter, , Rechnen, Verliebte Zahlen, Zahlen, Zwanzigerfeld
Das AB kann als Wiederholung oder Festigung am Ende der Unterrichtseinheit zum Zwanzigerfeld genutzt werden, oder am Anfang der zweiten Klasse als Einstieg.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
61 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min
das Doppelte, die Hälfte, Umkehraufgaben, Tauschaufgaben, Nachbaraufgaben, Hundertertafel, Plus und Minus, Rechnen, Verliebte Zahlen, Zahlenraum bis 100, Zehner
Das Arbeitsblatt kann als Übung zur Einführung des Zahlenraums bis 100 genutzt werden, oder zum Einstieg in die zweite Klasse.
das Doppelte, die Hälfte, Umkehraufgaben, Tauschaufgaben, Nachbaraufgaben, Hundertertafel, Plus und Minus, Rechnen, Verliebte Zahlen, Zahlenraum bis 100, Zehner
Das Arbeitsblatt kann als Übung zur Einführung des Zahlenraums bis 100 genutzt werden, oder zum Einstieg in die zweite Klasse.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
99 KB
Gewichte, Längenmaße, Rechnen mit Geld, Kommaschreibweise
SuS rechnen unterschiedliche Aufgabenformate in Kommaschreibweise.
SuS rechnen unterschiedliche Aufgabenformate in Kommaschreibweise.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Oberfläche, Prisma, Volumen, Zylinder
In diesem Arbeitsblatt sind zum einen Standardaufgaben zur Berechnung des Volumens und des Oberflächeninhalts eines Prismas aufgelistet und zum anderen eine Anwendungsaufgaben der Formeln.
In diesem Arbeitsblatt sind zum einen Standardaufgaben zur Berechnung des Volumens und des Oberflächeninhalts eines Prismas aufgelistet und zum anderen eine Anwendungsaufgaben der Formeln.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Oberfläche, Prisma, Volumen, Zylinder
In diesem Arbeitsblatt sollen zum einen die Formel des Volumens und Oberflächeninhalts eines Prismas wiederholt und vertieft werden und zum anderen die des Zylinders eingeführt werden.
In diesem Arbeitsblatt sollen zum einen die Formel des Volumens und Oberflächeninhalts eines Prismas wiederholt und vertieft werden und zum anderen die des Zylinders eingeführt werden.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
23 KB
Vier-Felder-Tafel, Baumdiagramm, Baumdiagramm, Vierfeldertafel
Baumdiagramm und Vierfeldertafel
Baumdiagramm und Vierfeldertafel
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Größen, Länge, Masse, Zeit
Dieses Übungsblatt soll für die Selbstkontrolle der Schülerinnen und Schüler dienen, um sich einzuschätzen, ob sie die vorangegangene Gruppenphase zielführend erledigen konnten.
Dieses Übungsblatt soll für die Selbstkontrolle der Schülerinnen und Schüler dienen, um sich einzuschätzen, ob sie die vorangegangene Gruppenphase zielführend erledigen konnten.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Geld, Zeit, Masse, Länge
Auf diesem Aufgabenblatt wird die genaue Aufgabenstellung - Schulhefteintrag, Umrechnungsaufgabe und Sachaufgabe- angegeben, damit die Kinder eine Orientierung haben, welches Produkt am Ende der Gruppenphase vor der Klasse präsentiert werden muss.
Auf diesem Aufgabenblatt wird die genaue Aufgabenstellung - Schulhefteintrag, Umrechnungsaufgabe und Sachaufgabe- angegeben, damit die Kinder eine Orientierung haben, welches Produkt am Ende der Gruppenphase vor der Klasse präsentiert werden muss.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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