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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
151 KB
Stellenwertsysteme, Binärsystem, Dualsystem
Hier lernen die Kids auf ganz verständliche Art und Weise die Dualzahlen kennen
Hier lernen die Kids auf ganz verständliche Art und Weise die Dualzahlen kennen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
Ganze Zahlen
Eigenständige Erarbeitung des Multiplizierens und Dividierens von ganzen Zahlen plus How To als Sicherung.
Eigenständige Erarbeitung des Multiplizierens und Dividierens von ganzen Zahlen plus How To als Sicherung.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Einstiegstest - Arbeitszeit: 60 min
, Einstiegstest FHR
Einstiegstest
, Einstiegstest FHR
Einstiegstest
Mathematik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Einstiegstest - Arbeitszeit: 60 min
, Einstiegstest Mathematik Klasse 11 BK
Grundrechenarten
, Einstiegstest Mathematik Klasse 11 BK
Grundrechenarten
Mathematik Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
37 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Innenwinkelsume, Winkel
Die Schüler die Größe des dritten Winkels im Dreieck berechnen
, Innenwinkelsume, Winkel
Die Schüler die Größe des dritten Winkels im Dreieck berechnen
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
Parallele und senkrechte Gerade, Geraden, Kopfrechnen, rechter Winkel
Rechte Winkel, Geraden, Kopfrechnen
Rechte Winkel, Geraden, Kopfrechnen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Quadratische Ergänzung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
Quadratische Funktionen
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Produktregel
Entdeckung der Produktregel anhand von Beispielen. Vermutungen zu den "Regeln" werden durch weitere Beispiele widerlegt/ bestätigt
Entdeckung der Produktregel anhand von Beispielen. Vermutungen zu den "Regeln" werden durch weitere Beispiele widerlegt/ bestätigt
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
355 KB
Methode: Gruppenarbeit / Museumsrundgang - Arbeitszeit: 45 min
, Geschichten, Graph, Koordinatensystem, Schaubild, Verlaufsgraphen
Die AB können den SuS ausgehändigt werden, um selbst ein Koodinatensystem zu erstellen. Es besteht die Möglichkeit das Koordinatensystem vorher hinzuzufügen. Es werden verschiedene Materialien benötigt.
, Geschichten, Graph, Koordinatensystem, Schaubild, Verlaufsgraphen
Die AB können den SuS ausgehändigt werden, um selbst ein Koodinatensystem zu erstellen. Es besteht die Möglichkeit das Koordinatensystem vorher hinzuzufügen. Es werden verschiedene Materialien benötigt.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
84 KB
Geometrie, Kugel, Körper, Quader, Würfel, Zylinder
Die SuS beschriften die Körper auf dem Arbeitsblatt und zeichnen selbst passende Alltagsgegenstände zu den Körpern, z.B. Fußball, Streichholzschachtel, Glas, ...
Die SuS beschriften die Körper auf dem Arbeitsblatt und zeichnen selbst passende Alltagsgegenstände zu den Körpern, z.B. Fußball, Streichholzschachtel, Glas, ...
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
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Cent, Euro, Geld, Mathematik, Rechnen
Die SuS nutzen ihr Rechengeld, um selbst Euro-Münzen und -Scheine bzw. Cent-Münzen zu ziehen und diese zusammenzurechnen.
Die SuS nutzen ihr Rechengeld, um selbst Euro-Münzen und -Scheine bzw. Cent-Münzen zu ziehen und diese zusammenzurechnen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geometrie, Koordinaten
Einführung des Koordinatensystem am Beispiel eines Fensterputzers, der seine Leiter erst an ein Haus stellt (x-Koordinate) und dann hochklettert (y-Koordinate).
Einführung des Koordinatensystem am Beispiel eines Fensterputzers, der seine Leiter erst an ein Haus stellt (x-Koordinate) und dann hochklettert (y-Koordinate).
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Mathe-Lehrer*in (Sek I) Berlin Bilingual School in Teilzeit gesucht
Berlin Bilingual School Pfefferwerk gGmbH 13189 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Deckstein, Forscherstunde, Zahlenmauern
Das Dokument enthält mehrere Arbeitsblätter mit Zahlenmauern, bei denen jeweils der Deckstein gegeben ist. Ich habe es in einer gemischt Klasse 2 und 3 an einer Förderschule eingesetzt.
Das Dokument enthält mehrere Arbeitsblätter mit Zahlenmauern, bei denen jeweils der Deckstein gegeben ist. Ich habe es in einer gemischt Klasse 2 und 3 an einer Förderschule eingesetzt.
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Zahlenmauern
Zahlenmauern im Zahlenraum bis 1000, mit gegebenen Basissteinen
Zahlenmauern im Zahlenraum bis 1000, mit gegebenen Basissteinen
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Zahlenmauern
Zahlenmauern im Zahlenraum bis 100, mit gegebenen Basissteinen
Zahlenmauern im Zahlenraum bis 100, mit gegebenen Basissteinen
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Zahlenmauern
Zahlenmauern im Zahlenraum bis 20, mit gegebenen Basissteinen
Zahlenmauern im Zahlenraum bis 20, mit gegebenen Basissteinen
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Zahlenmauer
Zahlenmauern im Zahlenraum bis 10 mit gegebenen Basissteinen
Zahlenmauern im Zahlenraum bis 10 mit gegebenen Basissteinen
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Lehrkraft (m/w/d) Wirtschaft und Recht und / oder Mathematik
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaft, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
11751 Arbeitsblätter
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