Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
219 KB
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Gerade Ebene GTR Casio
Beispiele zum Lösen der Lagebeziehung Ebene-Gerade mit dem Casio fx-CG 50
Beispiele zum Lösen der Lagebeziehung Ebene-Gerade mit dem Casio fx-CG 50
Mathematik Kl. 7, Realschule, Brandenburg
41 KB
41 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, Physik Volumenbestimmung Unterrichtsentwurf
Differenzmethode Überlaufmethode
, Physik Volumenbestimmung Unterrichtsentwurf
Differenzmethode Überlaufmethode
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
49 KB
49 KB
Domino, Terme, Variablen
Domino zum spielerischen Üben von Termumformungen. Ein Kärtchen ist falsch, die schnellen SuS müssen hierfür selbst ein passendes Gegenstück entwerfen.
Domino zum spielerischen Üben von Termumformungen. Ein Kärtchen ist falsch, die schnellen SuS müssen hierfür selbst ein passendes Gegenstück entwerfen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
82 KB
82 KB
Domino, Terme, Variablen
Übungseinheit mit Lösungswort. Inklusive zwei falschen Kärtchen. Für diese müssen die schnellen SuS selbst die passenden Gegenstücke erstellen
Übungseinheit mit Lösungswort. Inklusive zwei falschen Kärtchen. Für diese müssen die schnellen SuS selbst die passenden Gegenstücke erstellen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Lineare Funktionen
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Grundschullehrkräfte in Berlin - Mahlsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
316 KB
316 KB
Werkstück, Pythagoras, Pyramide, Bruchgleichung, Gleichungen, Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentwert, Zinssatz, Zins
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
24 KB
Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Zinssatz, Zins
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Bruchgleichung, Gleichungen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Boxplot, Einstieg
Anhand von zwei Datensätzen werden die Schritte beschrieben, die zum Erstellen von Boxplots nötig sind. Die Schüler müssen die beschriebenen Rechnungen durchführen und können am Ende mit ihren Ergebnissen das Boxplot zeichnen.
Anhand von zwei Datensätzen werden die Schritte beschrieben, die zum Erstellen von Boxplots nötig sind. Die Schüler müssen die beschriebenen Rechnungen durchführen und können am Ende mit ihren Ergebnissen das Boxplot zeichnen.
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Gymnasiallehrkräfte Berlin-Köpenick
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Brüche, Exponent, Basis, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Dreisatz, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, Proportionale Zuordnungen
Die SuS üben den Dreisatz bei proportionalen Zuordnungen. Zu Beginn werden die Einheiten in der Dreisatztabelle vorgegeben. Bei den letzten Aufgaben müssen die SuS diese selbst richtig in die Tabelle eintragen.
Die SuS üben den Dreisatz bei proportionalen Zuordnungen. Zu Beginn werden die Einheiten in der Dreisatztabelle vorgegeben. Bei den letzten Aufgaben müssen die SuS diese selbst richtig in die Tabelle eintragen.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Dreisatz, Proportionale Zuordnungen
Die Sus lernen proportionale Zuordnungen kennen und verstehen was proportionale Zuordnungen sind.
Die Sus lernen proportionale Zuordnungen kennen und verstehen was proportionale Zuordnungen sind.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
24 KB
Methode: Gleichungen - Arbeitszeit: 45 min
Bruchgleichung, Gleichungen
Bruchgleichung, Gleichungen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Methode: Potenzgesetze - Arbeitszeit: 45 min
Basis, Brüche, Exponent, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Basis, Brüche, Exponent, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrkräfte Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bremen
32 KB
32 KB
Methode: Problemhaltige Sachaufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, Problemorientierung, Sachaufgaben, Sachrechnen
Geschichte mit Aufgabe für eine problemhaltige Sachaufgabe. Eingebettet in eine "Detektivgeschichte". Immer 2 Hefte auf einem A4Blatt, sodass Papiersparend gedruckt werden kann.
, Problemorientierung, Sachaufgaben, Sachrechnen
Geschichte mit Aufgabe für eine problemhaltige Sachaufgabe. Eingebettet in eine "Detektivgeschichte". Immer 2 Hefte auf einem A4Blatt, sodass Papiersparend gedruckt werden kann.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bremen
47 KB
47 KB
Methode: Säulendiagramm, Diagramm, Daten erheben - Arbeitszeit: 45 min
, Daten darstellen, Daten erfassen, Diagramm, Säulendiagramm
Habe kleine Smartiespackungen im Rahmen von einem Geburtstag verteilt und die Kinder haben mit den Smarties ein Säulendiagramm erstellt. Vorher haben wir schon Daten in Form einer Strichliste erhoben und gesammelt.
, Daten darstellen, Daten erfassen, Diagramm, Säulendiagramm
Habe kleine Smartiespackungen im Rahmen von einem Geburtstag verteilt und die Kinder haben mit den Smarties ein Säulendiagramm erstellt. Vorher haben wir schon Daten in Form einer Strichliste erhoben und gesammelt.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
63 KB
63 KB
Hundertertafel, Spalten, Zeilen
Abbildung eines großen Hunderterfelds, für den Gebrauch der Kinder. Sie sollen eine Spalte mit einer Farbe markieren und den dazugehörigen Pfeil in der selben Farbe ausmalen. Gleiches gilt für eine Zeile.
Abbildung eines großen Hunderterfelds, für den Gebrauch der Kinder. Sie sollen eine Spalte mit einer Farbe markieren und den dazugehörigen Pfeil in der selben Farbe ausmalen. Gleiches gilt für eine Zeile.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,00 MB
1,00 MB
Addieren, Subtrahieren
Mathematik Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
275 KB
275 KB
Methode: Übungsblatt mit verknüpften Lern- und Kontrollvideos
, Normalform, Parabel, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Scheitelpunktform
Hallo zusammen, ich habe ein weiteres „interaktives“ Arbeitsblatt erstellt. Es enthält Aufgaben zur Umwandlung von allgemeinen quadratischen Funktionen in die Scheitelpunktform. Über die Links bzw. QR-Codes kommt man zu Lösungs- und Lernvideos.
, Normalform, Parabel, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Scheitelpunktform
Hallo zusammen, ich habe ein weiteres „interaktives“ Arbeitsblatt erstellt. Es enthält Aufgaben zur Umwandlung von allgemeinen quadratischen Funktionen in die Scheitelpunktform. Über die Links bzw. QR-Codes kommt man zu Lösungs- und Lernvideos.
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Mathematik, möglichst in Ergänzung mit Physik
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
