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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB

Exponentialfunktion, Wachstumsvorgänge
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB

Exponentialgleichungen, Exponentialfunktion
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB

Allgemeine quadratische Funktion, Graph, Zeichnerische Lösung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB

Allgemeine quadratische Funktion, Graph, Parabel, Scheitelpunkt
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)
Monikahausschule 60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB

Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB

Gerade, Wertetabelle, Graphische Lösung, lineare Gleichung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
216 KB

Erhöhung des Grundwertes, Prozentrechnung
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt wird die Berechnung des vermehrten Grundwerts thematisiert.
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt wird die Berechnung des vermehrten Grundwerts thematisiert.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
214 KB

Prozentrechnung, Verringerung des Grundwertes
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt wird die Berechnung des verminderten Grundwerts thematisiert.
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt wird die Berechnung des verminderten Grundwerts thematisiert.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
143 KB

Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozentrechnung
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt werden die Grundaufgaben der Prozentrechnung und insbesondere die Berechnung von Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz thematisiert.
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt werden die Grundaufgaben der Prozentrechnung und insbesondere die Berechnung von Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz thematisiert.
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Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB

Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB

Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
110 KB

20€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 20€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 20€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 20€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 20€ dar
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
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100€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 100€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 100€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 100€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 100€ dar
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
108 KB

10€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 10€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 10€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 10€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 10€ dar
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
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7€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 7€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 7€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 7€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 7€ dar
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
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5€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 5€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 5€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 5€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 5€ dar
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lineare Funktionen, Sachaufgaben, Textaufgaben
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Thema Lineare Funktionen im Alltag.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Thema Lineare Funktionen im Alltag.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB

Klasse 7, Klasse 8, Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen, Wertetabelle
Es handelt sich um eine Sprinteraufgabe zum Thema Lineare Funktionen. Quadratische Funktionen wurden zwar noch nicht behandelt, zeichnen können die SuS über eine Wertetabelle trotzdem.
Es handelt sich um eine Sprinteraufgabe zum Thema Lineare Funktionen. Quadratische Funktionen wurden zwar noch nicht behandelt, zeichnen können die SuS über eine Wertetabelle trotzdem.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB

Ereignis, Ergebnis, Ergebnismenge, Klasse 7, Klasse 8, Mathematik, Stochstik, Zufall
Es handelt sich um einen Merkzettel zum Thema Zufallsexperimente. Er diente ALS Wiederholung aus dem letzten Schuljahr.
Es handelt sich um einen Merkzettel zum Thema Zufallsexperimente. Er diente ALS Wiederholung aus dem letzten Schuljahr.
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Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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