Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
248 KB
248 KB
Lösungsmenge
Arbeitsblatt zum Thema "Wann sollte man welches Rechenverfahren zum Lösen linearer Gleichungssysteme verwenden?" und Sonderfälle (keine Lösung, unendlich viele Lösungen).
Arbeitsblatt zum Thema "Wann sollte man welches Rechenverfahren zum Lösen linearer Gleichungssysteme verwenden?" und Sonderfälle (keine Lösung, unendlich viele Lösungen).
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
47 KB
47 KB
Grundwissen
Beziehung Dezimalzahl, Bruch, Prozent
Beziehung Dezimalzahl, Bruch, Prozent
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
109 KB
109 KB
Grundwissen
Stellenwert mit grossen Zahlen
Stellenwert mit grossen Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
546 KB
546 KB
Größen, Länge, Masse, Zeit
Wochenplan, durchgeführt als Ersatzleistung für eine Klassenarbeit. Nicht selbstständig von mir erstellt. Ursprüngliche Kopiervorlage vom Klett-Verlag.
Wochenplan, durchgeführt als Ersatzleistung für eine Klassenarbeit. Nicht selbstständig von mir erstellt. Ursprüngliche Kopiervorlage vom Klett-Verlag.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
600 KB
600 KB
Quadratische Funktionen: Selbsterarbeitung zum Thema Einfluss von Summanden und Faktoren auf die Quadratfunktion.
Notwendiges Hilfsmittel: Grafikfähiger Taschenrechner (GTR)
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
153 KB
153 KB
Arbeitsblatt: Ausgehend von der Quadratfkt. x² werden Verschiebung und Streckung eingeführt und die Scheitelform hergeleitet. Anschließende Umformung in die Allgemeinform. SchülerInnen müssen Lücken/Schaubilder ergänzen.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Vermehrter und verminderter Grundwert (Vorübungen in einer Tabelle, mit Lösungen auf der 2.Seite)
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Textaufgaben zu Zins- und Zinseszins
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Funktionen mit Wetetabellen und der zugehörigen Grafik ( Lineare Funktionen, proportional und antiproportional, mit Excel dargestellt)
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Terme, Termwertberechnung
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Preiserhöhung und Preisminderung (Prozentrechnung)
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Aufgaben zur Berechnung von Kreisumfang und Kreisfläche
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Aufgaben zur Kreisumfangsberechnung
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Geldmaße, Gewichte, Längenmaße, Umrechnungen, Zeitmaße
Umwandeln von Längen, Gewichten, Zeiten, Geld
Umwandeln von Längen, Gewichten, Zeiten, Geld
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
32 KB
32 KB
Geometrie, Flächen, Quadrat, Rechteck, achsensymmetrisch, Gitternetz, parallel, senkrecht, Symmetrieachse
Achsensymmetrie, Gitternetz, Flächen
Achsensymmetrie, Gitternetz, Flächen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
274 KB
274 KB
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rationale Zahlen
Umwandlung von Brüchen in gemischte Zahlen und umgekehrt, Ordnen von Brüchen nach Größe, Rechnen mit Brüchen, Gleichungen
Umwandlung von Brüchen in gemischte Zahlen und umgekehrt, Ordnen von Brüchen nach Größe, Rechnen mit Brüchen, Gleichungen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
28 KB
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parallele, senkrechte Gerade
Arbeitsblatt mit Übungen zum Zeichnen senkrechter Geraden.
Arbeitsblatt mit Übungen zum Zeichnen senkrechter Geraden.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Aufstellen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
440 KB
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Additionsverfahren
Arbeitsblatt (Gruppenarbeit) zur Erarbeitung des Additionsverfahrens, zusätzlich veranschaulicht am Waagemodell. Achtung, lässt sich aufgrund negativer Vorzeichen nicht auf von Schülern zu bearbeitende Aufgabe anwenden.
Arbeitsblatt (Gruppenarbeit) zur Erarbeitung des Additionsverfahrens, zusätzlich veranschaulicht am Waagemodell. Achtung, lässt sich aufgrund negativer Vorzeichen nicht auf von Schülern zu bearbeitende Aufgabe anwenden.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
444 KB
444 KB
Einsetzverfahren
Arbeitsblatt (Gruppenarbeit) zur Erarbeitung des Einsetzungsverfahrens, zusätzlich veranschaulicht am Waagemodell. Achtung, lässt sich aufgrund negativer Vorzeichen nicht auf von Schülern zu bearbeitende Aufgabe anwenden.
Arbeitsblatt (Gruppenarbeit) zur Erarbeitung des Einsetzungsverfahrens, zusätzlich veranschaulicht am Waagemodell. Achtung, lässt sich aufgrund negativer Vorzeichen nicht auf von Schülern zu bearbeitende Aufgabe anwenden.
