Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
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Quadratische Ergänzung
Mithilfe eines Lernvideos und Aufgaben mit Selbstkontrolle wiederholen die SuS die quadr. Ergänzung.
Mithilfe eines Lernvideos und Aufgaben mit Selbstkontrolle wiederholen die SuS die quadr. Ergänzung.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Methode: Geobretter
, Flächeninhalt, Geobrett, Geometrie
Arbeitsblatt für eine Unterrichtseinheit mit den Geobrettern
, Flächeninhalt, Geobrett, Geometrie
Arbeitsblatt für eine Unterrichtseinheit mit den Geobrettern
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Übungen Bruchrechnung, Addition und Subtraktion Brüche, Umwandlungen etc.
Übungen Bruchrechnung, Addition und Subtraktion Brüche, Umwandlungen etc.
Übungen Bruchrechnung, Addition und Subtraktion Brüche, Umwandlungen etc.
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
149 KB
149 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Brüche
Partnerbogen (think-pair-share)
, Brüche
Partnerbogen (think-pair-share)
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
46 KB
46 KB
Methode: Arbeitsblatt zur Entdeckung der Primzahlen bis 100 - Arbeitszeit: 30 min
, Mathematik 6, Primzahlen, Sieb des Erostasthenes, Teilbarkeit
Der König mit den hundert Gefängniszellen. Hunderterfeld mit Anleitung zur Erarbeitung der Primzahlen bis 100.
, Mathematik 6, Primzahlen, Sieb des Erostasthenes, Teilbarkeit
Der König mit den hundert Gefängniszellen. Hunderterfeld mit Anleitung zur Erarbeitung der Primzahlen bis 100.
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Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
286 KB
Volumeneinheiten, Volumen Quader, Oberflächen, Kantenlänge
Volumeneinheiten, Volumen Quader, Oberflächen, Kantenlänge
Volumeneinheiten, Volumen Quader, Oberflächen, Kantenlänge
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
438 KB
438 KB
Brüche und Anteile, Brüche vergleichen, Kürzen und Erweitern
Brüche und Anteile, Brüche vergleichen, Kürzen und Erweitern
Brüche und Anteile, Brüche vergleichen, Kürzen und Erweitern
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Methode: Partnerarbeit
, Exponentialfunktion, exponentielle Abnahme, Halbwertszeit
Arbeitsteilige Erarbeitung der Verdopplungs- und Halbwertszeit
, Exponentialfunktion, exponentielle Abnahme, Halbwertszeit
Arbeitsteilige Erarbeitung der Verdopplungs- und Halbwertszeit
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Methode: Partnerarbeit
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, Verdopplungszeit
Arbeitsteilige Erarbeitung der Verdopplungs- und Halbwertszeit inkl. Zusatzaufgaben
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, Verdopplungszeit
Arbeitsteilige Erarbeitung der Verdopplungs- und Halbwertszeit inkl. Zusatzaufgaben
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
870 KB
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Rabatt
Auf der ersten Seite befinden sich Informationen, auf der Rückseite einzelne Aufgaben (Dreisatz).
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Jüdische Traditionsschule Berlin sucht Lehrer/innen
Jüdische Traditionsschule 14052 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Musikerziehung, Musik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Musikerziehung, Musik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
57 KB
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Zehnerraum
In diesem Arbeitsblatt sollen die Kinder Rechendreiecke lösen, bei denen alle Innenzahlen angegeben sind. Durch Addition werden die Außenzahlen berechnet.
In diesem Arbeitsblatt sollen die Kinder Rechendreiecke lösen, bei denen alle Innenzahlen angegeben sind. Durch Addition werden die Außenzahlen berechnet.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
40 KB
40 KB
Stellenwert, Stellenwerttabelle, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 100, Zehner und Einer, ZR 100
Festigung Zehner und Einer - Stellenwerttabelle - Bsp.: 1. Zahlen in Stellenwerttabelle. 2. Kreise ein: 7 Einer, 2 Zehner: 27 72 3. Kreise ein: Zahlen mit 5 Einern. 4. In Stellenwertfeld: vierundvierzig. Nr. 4 nochmal als AB ohne Nr. für HA.
Festigung Zehner und Einer - Stellenwerttabelle - Bsp.: 1. Zahlen in Stellenwerttabelle. 2. Kreise ein: 7 Einer, 2 Zehner: 27 72 3. Kreise ein: Zahlen mit 5 Einern. 4. In Stellenwertfeld: vierundvierzig. Nr. 4 nochmal als AB ohne Nr. für HA.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
440 KB
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Dreieckskonstruktion
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
471 KB
Dreieckskonstruktion
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
376 KB
Dreieckskonstruktion
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
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Dreieck
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
305 KB
Winkel
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
27 KB
27 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Steckbriefe, Zahlen darstellen, Zahlenraum bis 100, Zehner und Einer, ZR 100
Übungsstunde zum Darstellen von Zahlen im ZR 100. Die Kinder arbeiten in 4-er Gruppen und "puzzeln" vier Steckbriefe.
, Steckbriefe, Zahlen darstellen, Zahlenraum bis 100, Zehner und Einer, ZR 100
Übungsstunde zum Darstellen von Zahlen im ZR 100. Die Kinder arbeiten in 4-er Gruppen und "puzzeln" vier Steckbriefe.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
313 KB
Normalform, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkt, Scheitelpunktform
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
18 KB
18 KB
Methode: Präkonzepte erfassen - Arbeitszeit: 15 min
, Größen und Messen, Längen, mathe, Mathematik, Präkonzepte, Vorwissen
Das Arbeitsblatt hilft, die Präkonzepte der Kinder im Bereich Längen zu erfassen. Auf Grundlage dessen lassen sich gut Handlungen und Differenzierungen für den Unterricht ableiten.
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Das Arbeitsblatt hilft, die Präkonzepte der Kinder im Bereich Längen zu erfassen. Auf Grundlage dessen lassen sich gut Handlungen und Differenzierungen für den Unterricht ableiten.
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Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
