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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Graph, Zeichnerische Lösung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Graph, Parabel, Scheitelpunkt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
Gerade, Wertetabelle, Graphische Lösung, lineare Gleichung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
216 KB
Erhöhung des Grundwertes, Prozentrechnung
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt wird die Berechnung des vermehrten Grundwerts thematisiert.
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt wird die Berechnung des vermehrten Grundwerts thematisiert.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
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Prozentrechnung, Verringerung des Grundwertes
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt wird die Berechnung des verminderten Grundwerts thematisiert.
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt wird die Berechnung des verminderten Grundwerts thematisiert.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
143 KB
Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozentrechnung
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt werden die Grundaufgaben der Prozentrechnung und insbesondere die Berechnung von Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz thematisiert.
In dem vorliegenden Merk- und Arbeitsblatt werden die Grundaufgaben der Prozentrechnung und insbesondere die Berechnung von Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz thematisiert.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
110 KB
20€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 20€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 20€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 20€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 20€ dar
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
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100€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 100€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 100€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 100€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 100€ dar
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
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10€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 10€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 10€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 10€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 10€ dar
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
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7€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 7€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 7€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 7€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 7€ dar
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
108 KB
5€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 5€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 5€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 5€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 5€ dar
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
Lineare Funktionen, Sachaufgaben, Textaufgaben
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Thema Lineare Funktionen im Alltag.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Thema Lineare Funktionen im Alltag.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Klasse 7, Klasse 8, Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen, Wertetabelle
Es handelt sich um eine Sprinteraufgabe zum Thema Lineare Funktionen. Quadratische Funktionen wurden zwar noch nicht behandelt, zeichnen können die SuS über eine Wertetabelle trotzdem.
Es handelt sich um eine Sprinteraufgabe zum Thema Lineare Funktionen. Quadratische Funktionen wurden zwar noch nicht behandelt, zeichnen können die SuS über eine Wertetabelle trotzdem.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Ereignis, Ergebnis, Ergebnismenge, Klasse 7, Klasse 8, Mathematik, Stochstik, Zufall
Es handelt sich um einen Merkzettel zum Thema Zufallsexperimente. Er diente ALS Wiederholung aus dem letzten Schuljahr.
Es handelt sich um einen Merkzettel zum Thema Zufallsexperimente. Er diente ALS Wiederholung aus dem letzten Schuljahr.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
173 KB
Dezimalzahlen, Erarbeitung, schriftliche Multiplikation
Die Regeln zur Multiplikation werden mit Hilfe des Arbeitsblatts aufgabengeleitet und an den Kontext Geldbeträge gebunden entdeckt und abschließend in einer Regel festgehalten.
Die Regeln zur Multiplikation werden mit Hilfe des Arbeitsblatts aufgabengeleitet und an den Kontext Geldbeträge gebunden entdeckt und abschließend in einer Regel festgehalten.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
79 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 10 min
, Test
Begründung von rationalen und irrationalen Zahlen
, Test
Begründung von rationalen und irrationalen Zahlen
Mathematik Kl. 5, Wirtschaftsschule, Bayern
52 KB
Koordinatensystem, Winkel
Koordinaten, Winkel
Koordinaten, Winkel
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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