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Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
31 KB
parallele, senkrechte Gerade
Unterrichtseinheit: Geometrische Grundbegriffe Die SuS erhalten eine Anleitung zum Falten. Eine handlungsorientierte Erarbeitung des "Begriffs" zueinander senkrecht.
Unterrichtseinheit: Geometrische Grundbegriffe Die SuS erhalten eine Anleitung zum Falten. Eine handlungsorientierte Erarbeitung des "Begriffs" zueinander senkrecht.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Runden
Übersicht über das Runden
Übersicht über das Runden
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
34 KB
Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Rechnen
Knobel-Zahlenrätsel bis 100
Knobel-Zahlenrätsel bis 100
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
35 KB
Gewinn - Verlust
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Funktionen
lineare funktionen
lineare funktionen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
lineare funktionen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
486 KB
Überschlag
Einführung "Runden auf Zehnerzahlen" mit methodischer Hilfe des Zahlenstrahls. Lösungsblatt als Selbstkontrolle einzusetzen
Einführung "Runden auf Zehnerzahlen" mit methodischer Hilfe des Zahlenstrahls. Lösungsblatt als Selbstkontrolle einzusetzen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
25 KB
Zahlen bis 1000, Stellenwerttafel
Übung zur Zahlraumerweiterung bis 1000 anhand einer Tabelle mit Stellenwerten
Übung zur Zahlraumerweiterung bis 1000 anhand einer Tabelle mit Stellenwerten
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
43 KB
Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben
Potenzfunktion in Geogebra - Auswirkungen von Parametern
Potenzfunktion in Geogebra - Auswirkungen von Parametern
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
43 KB
Grundwert, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
55 KB
Gleichung
Lernzirkel zur Wiederholung und selbständigen Erarbeitung von: Aussagen und Aussageformen Bestimmungsgleichungen Äquivalenzumformungen Lösungsmengen
Lernzirkel zur Wiederholung und selbständigen Erarbeitung von: Aussagen und Aussageformen Bestimmungsgleichungen Äquivalenzumformungen Lösungsmengen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Terme, Variablen
Eingesetzt zur Wiederholung
Eingesetzt zur Wiederholung
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
58 KB
Addition und Subtraktion von Termen, Multiplikation und Division von Termen
Lernzirkel zu Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Termen
Lernzirkel zu Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Termen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in N, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Grundrechenarten, Multiplizieren in N, Termberechnungen
Es geht hier die um die Summe von einer großen Anzahl von natürlichen Zahlen, z.B. 1+2+3+...+100. Mit Hilfe von Assoziativ- und Kommutativgesetz lernt der/die SchülerIn einen Algorithmus kennen solche umfangreiche Summen zu berechnen.
Es geht hier die um die Summe von einer großen Anzahl von natürlichen Zahlen, z.B. 1+2+3+...+100. Mit Hilfe von Assoziativ- und Kommutativgesetz lernt der/die SchülerIn einen Algorithmus kennen solche umfangreiche Summen zu berechnen.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
64 KB
Binomische Formeln
Stationenlernen zu den binomischen Formeln
Stationenlernen zu den binomischen Formeln
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
448 KB
Addition von gleichnamigen Bruchtermen, Addition von ungleichnamigen Bruchtermen, Bruchgleichungen, Division von Bruchtermen, Multiplikation von Bruchtermen,
Arbeitsblatt zum Grundwissen (Jahresstoff), Wahlpflichtfächergruppe 1, Hyperbel
Arbeitsblatt zum Grundwissen (Jahresstoff), Wahlpflichtfächergruppe 1, Hyperbel
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
52 KB
Ungleichungen, Äquivalenzumformung, indirekte Proportionalität, Proportionalitäten, Prozent- und Zinsrechnung, Potenzen, Vektoraddition, Vektoren, Rechnen mit Vektoren
Grundwissenstest, Drehung von Vektoren
Grundwissenstest, Drehung von Vektoren
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
40 KB
Multiplizieren
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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