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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
374 KB
Methode: Lesespiel ZR 1 Million - Arbeitszeit: 20 min
, Lesespaziergang, Lesespiel
Lesespiel für SuS Klasse 4 im ZR 1 Million mit bunten Bildern zum Aufkleben für den Winter
, Lesespaziergang, Lesespiel
Lesespiel für SuS Klasse 4 im ZR 1 Million mit bunten Bildern zum Aufkleben für den Winter
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
212 KB
Methode: Terme aufstellen, auswerten, interpretieren - Arbeitszeit: 45 min
, Terme, Terme vereinfachen
Terme aufstellen, auswerten, interpretieren
, Terme, Terme vereinfachen
Terme aufstellen, auswerten, interpretieren
Mathematik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Funktionen, Gleichungen, Koordinatensystem, Steigung
Eine Übungsklassenarbeit zu den Themen Funktionen, Gleichungen, Koordinatensystem, Steigung
Eine Übungsklassenarbeit zu den Themen Funktionen, Gleichungen, Koordinatensystem, Steigung
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
649 KB
Klasse 7., Merkkasten, Rationale Zahlen, Realschule, Regeln, übung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Lineare Ungleichungen, ahlenstrahl, Intervallschreibweise, Lösungsmengenschreibweise, Ungleichzeichen
Ungleichzeichen am Zahlenstrahl, Lösungsmengenschreibweise, Intervallschreibweise
Ungleichzeichen am Zahlenstrahl, Lösungsmengenschreibweise, Intervallschreibweise
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
63 KB
Diskriminante, Extremwert, Mitternachtsformel, Normalform, Nullstelle, quadratische Funktion, quadratische Gleichung, Scheitelform
Arbeitsblatt zu den Themen quadratische Funktionen und Gleichungen
Arbeitsblatt zu den Themen quadratische Funktionen und Gleichungen
Mathematik Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
Dezimalbruch, echter Bruch, gemischte Zahl, Gleichnamiger Bruch, Hauptnenner, Nenner, Zähler
Arbeitsblatt in Mathematik zum Thema Brüche und Bruchteile
Arbeitsblatt in Mathematik zum Thema Brüche und Bruchteile
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Integrale, Martini-Glas, Rotationskörper, Untersumme
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
540 KB
Rechnen mit Geld, Cent, Euro, Geldbeträge
Geldbeträge in unterschiedlichen Schreibweisen ( Komma, Euro und Cent) Geldbeträge ordnen, Knobelaufgaben
Geldbeträge in unterschiedlichen Schreibweisen ( Komma, Euro und Cent) Geldbeträge ordnen, Knobelaufgaben
Oberflächeninhalt des Zylinders: Wie viel Aluminium braucht man, um eine Red Bull-Dose herzustellen?
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
485 KB
Oberflächeninhalt, Zylinder
Die S. messen zunächst die Höhe und den Radius des Grundkreises einer Red Bull-Dose ab. Danach tragen sie die abgemessenen Längen in eine Skizze ein und berechnen den Oberflächeninhalt des Zylinders. Schnelle stellen eine allgemeine Formel auf.
Die S. messen zunächst die Höhe und den Radius des Grundkreises einer Red Bull-Dose ab. Danach tragen sie die abgemessenen Längen in eine Skizze ein und berechnen den Oberflächeninhalt des Zylinders. Schnelle stellen eine allgemeine Formel auf.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Klasse 9, Lineare Gleichungssysteme
Das Arbeitsblatt ist eine Übung, um lineare Gleichungssysteme grafisch zu lösen. Das Arbeitsblatt wird auch in einer differenzierten Form zur Verfügung gestellt. Zudem wird auch eine Reserve als Sprinteraufgabe beigelegt.
Das Arbeitsblatt ist eine Übung, um lineare Gleichungssysteme grafisch zu lösen. Das Arbeitsblatt wird auch in einer differenzierten Form zur Verfügung gestellt. Zudem wird auch eine Reserve als Sprinteraufgabe beigelegt.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
22 KB
mathe, Senkrechte Geraden
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
20 KB
Geraden, mathe, parallele, senkrechte Gerade
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
22 KB
mathe, Strecke
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
19 KB
Geometrie, Gerade, mathe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Mathematik, Zahlenfolgen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Mathematik, Zahlenmauern
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Bogenmaß, Viersitzerwippe, Winkelmaß, Wippe
Die S. untersuchen das Verhältnis des zurückgelegten "Wippwegs" einer Person zu der Entfernung dieser Person von der Mitte der Wippe. Dabei stellen sie fest, dass dieses Verhältnis immer dasselbe ist und nähern sich so dem Begriff des Bogenmaßes an.
Die S. untersuchen das Verhältnis des zurückgelegten "Wippwegs" einer Person zu der Entfernung dieser Person von der Mitte der Wippe. Dabei stellen sie fest, dass dieses Verhältnis immer dasselbe ist und nähern sich so dem Begriff des Bogenmaßes an.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
Aussichtsturm, Modellieren periodischer Vorgänge, periodische Funktionen, Top of the World, Trigonometrie
Um in das Modellieren periodischer Vorgänge einzuführen, wird das Auf- und Absteigen einer Gondel des höchsten Aussichtsturm der Welt mithilfe eines Graphen beschrieben. Im Anschluss reflektieren die S. die Modellannahmen und verändern diese.
Um in das Modellieren periodischer Vorgänge einzuführen, wird das Auf- und Absteigen einer Gondel des höchsten Aussichtsturm der Welt mithilfe eines Graphen beschrieben. Im Anschluss reflektieren die S. die Modellannahmen und verändern diese.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
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Methode: Freiarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, Anzahlen bestimmen, Forscheraufgabe, Freiarbeit, schätzen und bündeln, Schätzgläser
Das AB dient einer Kleingruppe, um anhand dieses mit vorbereiteten Schätzgläsern Anzahlen zuerst zu schätzen, zu bündeln und dann die genaue Anzahl der Gegenstände zu bestimmen. Es eignen sich 1/2 Cent Münzen, Büroklammern, Knöpfe, Kieselstein u.ä
, Anzahlen bestimmen, Forscheraufgabe, Freiarbeit, schätzen und bündeln, Schätzgläser
Das AB dient einer Kleingruppe, um anhand dieses mit vorbereiteten Schätzgläsern Anzahlen zuerst zu schätzen, zu bündeln und dann die genaue Anzahl der Gegenstände zu bestimmen. Es eignen sich 1/2 Cent Münzen, Büroklammern, Knöpfe, Kieselstein u.ä
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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