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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB

Aufstellen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen, Äquivalenz von Termen, Äquivalenzumformung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
23 KB

Probeklausur zum Thema "Integralrechnung"
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
28 KB

Flächen
Berechnen und zeichnen von Inhalt und Umfang
Berechnen und zeichnen von Inhalt und Umfang
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
14 KB

Dreieck
Sortieren einer Zeichenanleitung zum Zeichnen eines Dreiecks mit Zirkel und Lineal - Natürlich mit Lösungsblatt
Sortieren einer Zeichenanleitung zum Zeichnen eines Dreiecks mit Zirkel und Lineal - Natürlich mit Lösungsblatt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB

Hauptnenner, Binomische Formeln, Addieren von Bruchtermen, Definitionsmenge, Einfache Bruchgleichungen
Es sind Bruchterme auf einen Nenner zu erweitern, zu addieren bzw. zu subtrahieren. Einfache Bruchgleichungen sind zu lösen.
Es sind Bruchterme auf einen Nenner zu erweitern, zu addieren bzw. zu subtrahieren. Einfache Bruchgleichungen sind zu lösen.
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

Terme, Termvereinfachung, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln
Das Blatt enthält Aufgaben zum Ausmultiplizieren und Ausklammern, wobei die Binomischen Formeln zu erkennen und anzuwenden sind, desweiteren sind Bruchterme zu kürzen.
Das Blatt enthält Aufgaben zum Ausmultiplizieren und Ausklammern, wobei die Binomischen Formeln zu erkennen und anzuwenden sind, desweiteren sind Bruchterme zu kürzen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

Bruch, Dividieren
Die SUS sollen hier im Rahmen eines "Forschungsauftrags" die Regeln zum Dividieren von Brüchen in Kleingruppen selbst ermitteln.
Die SUS sollen hier im Rahmen eines "Forschungsauftrags" die Regeln zum Dividieren von Brüchen in Kleingruppen selbst ermitteln.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

Bruch, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren
Die SUS sollen hier im Rahmen eines "Forschungsauftrags" die Regeln zu Multiplizieren von Brüchen in Kleingruppen selbst ermitteln.
Die SUS sollen hier im Rahmen eines "Forschungsauftrags" die Regeln zu Multiplizieren von Brüchen in Kleingruppen selbst ermitteln.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB

Rotationskörper, Kosinussatz, Sinussatz
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB

Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
116 KB

Größen, Addition & Subtraktion
Tägliche Übung; Gruppenarbeit zwei Schüler; GruppeA und B; einer stellt die Aufgabe, der andere rechnet im Heft; der Aufgabensteller kontrolliert auf dem Aufgabenblatt des abgefragten Schülers und notiert richtig oder falsch; Fragesteller und Rechner wech
Tägliche Übung; Gruppenarbeit zwei Schüler; GruppeA und B; einer stellt die Aufgabe, der andere rechnet im Heft; der Aufgabensteller kontrolliert auf dem Aufgabenblatt des abgefragten Schülers und notiert richtig oder falsch; Fragesteller und Rechner wech
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
116 KB

umwandeln und rechnen mit Größen, Addition & Subtraktion
Tägliche Übung; Gruppenarbeit zwei Schüler; GruppeA und B; einer stellt die Aufgabe, der andere rechnet im Heft; der Aufgabensteller kontrolliert auf dem Aufgabenblatt des abgefragten Schülers und notiert richtig oder falsch; Fragesteller und Rechner wech
Tägliche Übung; Gruppenarbeit zwei Schüler; GruppeA und B; einer stellt die Aufgabe, der andere rechnet im Heft; der Aufgabensteller kontrolliert auf dem Aufgabenblatt des abgefragten Schülers und notiert richtig oder falsch; Fragesteller und Rechner wech
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
133 KB

Addition & Subtraktion, Größen
Tägliche Übung; Gruppenarbeit zwei Schüler; GruppeA und B; einer stellt die Aufgabe, der andere rechnet im Heft; der Aufgabensteller kontrolliert auf dem Aufgabenblatt des abgefragten Schülers und notiert richtig oder falsch; Fragesteller und Rechner wech
Tägliche Übung; Gruppenarbeit zwei Schüler; GruppeA und B; einer stellt die Aufgabe, der andere rechnet im Heft; der Aufgabensteller kontrolliert auf dem Aufgabenblatt des abgefragten Schülers und notiert richtig oder falsch; Fragesteller und Rechner wech
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
22 KB

das Doppelte, die Hälfte
Übungsaufgaben zum Verdoppeln und Halbieren; 1. Kl (Zahlenraum bis 20)
Übungsaufgaben zum Verdoppeln und Halbieren; 1. Kl (Zahlenraum bis 20)
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
23 KB

Prozent- und Zinsrechnung
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BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
81 KB

Sachaufgaben
Textaufgaben
Textaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
81 KB

Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Sachaufgaben (Vorbereitung auf den Probeunterricht)
Textaufgaben
Textaufgaben
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
26 KB

Addieren, Tauschaufgaben, Umkehraufgaben, Subtrahieren, Rechengeschichte
Lernzielkontrolle zur Überprüfung des Schülerwissens
Lernzielkontrolle zur Überprüfung des Schülerwissens
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hamburg
34 KB

einfache geom. Figuren, Geometrische Grundformen, ebene Figuren
Steckbrief für die Erarbeitung der Begriffe Quadrat und Rechteck
Steckbrief für die Erarbeitung der Begriffe Quadrat und Rechteck
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB

Lineare Gleichungssysteme, Dreieck
Ab zur Vorbereitung auf classtest
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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