Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
19 KB
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Methode: Laufdiktat - Arbeitszeit: 90 min
, Der Zahlenraum bis 1000, Geheimschrift, Laufdiktat, Mehrsystemblöcke
Ein Laufdiaktat mit verschiedenen Zahldarstellungen wie Stellenwerttafel, additive Darstellung, Geheimsprache nach Dienes Material, Zahlwort
, Der Zahlenraum bis 1000, Geheimschrift, Laufdiktat, Mehrsystemblöcke
Ein Laufdiaktat mit verschiedenen Zahldarstellungen wie Stellenwerttafel, additive Darstellung, Geheimsprache nach Dienes Material, Zahlwort
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Lerntagebuch
Hierbei handelt es sich um ein Lerntagebuch, welches in der Lineatur der Klasse 2 erstellt worden ist. Die Schülerinnen und Schüler können hier frei notieren, was sie in der jeweiligen Stunde gelernt haben. Es kann in jedem Fach angewendet werden.
Hierbei handelt es sich um ein Lerntagebuch, welches in der Lineatur der Klasse 2 erstellt worden ist. Die Schülerinnen und Schüler können hier frei notieren, was sie in der jeweiligen Stunde gelernt haben. Es kann in jedem Fach angewendet werden.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
167 KB
Koordinatensystem
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,06 MB
3,06 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Proportionale Zuordnungen
, Proportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
153 KB
Normalform, Nullstellen, Scheitelpunkt, Scheitelpunktform
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
650 KB
650 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 2 min
, Funktionen, Ganzrationale Funktionen, Grenzwert X gegen Unendlich, Symmetrie, Verhalten
Die SuS untersuchen in verschiedenen Gruppen Verhaltensaspekte ganzrationaler Funktionen und tragen ihre Erkenntnisse einander vor.
, Funktionen, Ganzrationale Funktionen, Grenzwert X gegen Unendlich, Symmetrie, Verhalten
Die SuS untersuchen in verschiedenen Gruppen Verhaltensaspekte ganzrationaler Funktionen und tragen ihre Erkenntnisse einander vor.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
120 KB
120 KB
Prozentrechnung
Es sind Aufgaben in Aussageform. Die Schüler müssen entscheiden, ob die Aussagen wahr ist oder falsch. Bei falscher Aussage ist die richtige Lösung zu anzugeben. Die Lösungen sind auf der zweiten Seite.
Es sind Aufgaben in Aussageform. Die Schüler müssen entscheiden, ob die Aussagen wahr ist oder falsch. Bei falscher Aussage ist die richtige Lösung zu anzugeben. Die Lösungen sind auf der zweiten Seite.
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Lehrkraft für Mathematik (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Daten, Schülerexperiment, Statistiken, Diagramme
Auf dem Arbeitsblatt erstellen die Schüler:innen ein Säulendiagramm zum Inhalt einer Packung Smarties
, Daten, Schülerexperiment, Statistiken, Diagramme
Auf dem Arbeitsblatt erstellen die Schüler:innen ein Säulendiagramm zum Inhalt einer Packung Smarties
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
Potenzen/Wurzeln
Potenzen/Wurzeln
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
403 KB
403 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kreisumfang, Kreiszahl Pi
Kreisumfang, Kreiszahl Pi
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Mathematik- und Physiklehrer*in gesucht
Freie Interkulturelle Waldorfschule Berlin 12439 Berlin
Realschule, Hauptschule, Berufsfachschulen, Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
147 KB
147 KB
Extrema Wendepunkte Ableitung
Die SuS sollen einem fiktiven Schüler (Henri) helfen, indem sie seine Frage beantworten, die er bei gutefrage.net gepostet hat.
Die SuS sollen einem fiktiven Schüler (Henri) helfen, indem sie seine Frage beantworten, die er bei gutefrage.net gepostet hat.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
9 KB
9 KB
Anfangsunterricht, Mathematik, Plättchen, Spiel
Das Arbeitsblatt dient als Vorlage für das Plättchen-Schütteln, analoge Methode zur Schüttelbox. Nur mit rot-blauen Plättchen.
Das Arbeitsblatt dient als Vorlage für das Plättchen-Schütteln, analoge Methode zur Schüttelbox. Nur mit rot-blauen Plättchen.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
201 KB
201 KB
Hypothesentest
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
