Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
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Zahlenvorstellung, Hunderterraum
Geheimschrift - ein Arbeitsblatt zur ZE-Zahldarstellung als Zehnerstrich und Einerpunkt im Zahlenraum bis 100
Geheimschrift - ein Arbeitsblatt zur ZE-Zahldarstellung als Zehnerstrich und Einerpunkt im Zahlenraum bis 100
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Multiplikation / Multiplizieren
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
34 KB
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Addieren
Rechnen über die Zehn - plus eigenen Lösungsweg beschreiben
Rechnen über die Zehn - plus eigenen Lösungsweg beschreiben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
17 KB
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Der Zahlenraum bis 100.000
ABs zum Zahlenraum bis 100 000. Stellenwert; > und
ABs zum Zahlenraum bis 100 000. Stellenwert; > und
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Gymnasiallehrer (gn*) für das Fach Mathematik (Klassen 5 ? 12)
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
34 KB
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Addieren
Arbeitsblatt zur Addition im Zahlenraum bis 20 Rechnen über die Zehn - plus
Arbeitsblatt zur Addition im Zahlenraum bis 20 Rechnen über die Zehn - plus
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
15 KB
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Größen
Einheitentabelle Längen
Einheitentabelle Längen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
150 KB
150 KB
Der Zahlenraum bis 10.000
AB zur Einführung des Zahlenraums bis 10000 mit abschließenden Rechenaufgaben
AB zur Einführung des Zahlenraums bis 10000 mit abschließenden Rechenaufgaben
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
40 KB
40 KB
Prozentrechnen
2 Arbeitsblätter zur Bestimmung Grundwert/Prozentwert/Prozentsatz
2 Arbeitsblätter zur Bestimmung Grundwert/Prozentwert/Prozentsatz
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
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Schnittwinkel Gerade und Eben
Material für eine Arbeitsteilige Erarbeitung des Themas Schnittwinkel von Geraden, Ebenen und Geraden und Ebenen in leistungshomogenen Gruppen
Material für eine Arbeitsteilige Erarbeitung des Themas Schnittwinkel von Geraden, Ebenen und Geraden und Ebenen in leistungshomogenen Gruppen
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Lehrkraft (m/w/d) für den Fachbereich Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
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Gruppenarbeit, Diagramme
Dieses Arbeitsblatt dient dazu Häufigkeitstabellen sowie Strichlisten zu wiederholen und einen Übergang zum Thema "Diagramme" zu schaffen. Dies gelingt indem eine Umfrage zu bestimmten Themen innerhalb der Klasse durchgeführt wird.
Dieses Arbeitsblatt dient dazu Häufigkeitstabellen sowie Strichlisten zu wiederholen und einen Übergang zum Thema "Diagramme" zu schaffen. Dies gelingt indem eine Umfrage zu bestimmten Themen innerhalb der Klasse durchgeführt wird.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
16 KB
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Gesamtwiederholung
AB zur Wiederholung des Zwanzigerfeld
AB zur Wiederholung des Zwanzigerfeld
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
16 KB
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Potenzgesetze, Proportionalitäten, Rechnen in Q, Stichproben, Statistische Größen, Vektoren
Arbeitsblatt zum Jahrgangsstufentest 2013
Arbeitsblatt zum Jahrgangsstufentest 2013
Mathematik Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
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Thema: Potenzen
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
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Bruchrechnen
Arbeitsblatt zum Grundwissenstest 2013
Arbeitsblatt zum Grundwissenstest 2013
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
79 KB
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Brüche
Siehe AB Würfelkönig: Brüche gleichnamig machen und vergleichen. Zusätzlich werden hier noch Brüche addiert und subtrahiert.
Siehe AB Würfelkönig: Brüche gleichnamig machen und vergleichen. Zusätzlich werden hier noch Brüche addiert und subtrahiert.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
71 KB
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Brüche
Beide Spieler würfeln und tragen ihren Bruch in eine Tabelle ein. Der Hauptnenner wird gesucht und die Brüche gleichnamig gemacht. Nun werden die Brüche verglichen. Der Spieler mit dem höherwertigen Bruch bekommt einen Punkt.
Beide Spieler würfeln und tragen ihren Bruch in eine Tabelle ein. Der Hauptnenner wird gesucht und die Brüche gleichnamig gemacht. Nun werden die Brüche verglichen. Der Spieler mit dem höherwertigen Bruch bekommt einen Punkt.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
364 KB
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Römische Zahlen
Das AB ist ein Rätsel, um sich in Partenerarbeit die Römischen Zahlen zu erarbeiten.
Das AB ist ein Rätsel, um sich in Partenerarbeit die Römischen Zahlen zu erarbeiten.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Große Zahlen, Zehnerpotenzen
Dieses AB ist ein Einstiegsbeispiel, um die Großen Zahlen einzuführen
Dieses AB ist ein Einstiegsbeispiel, um die Großen Zahlen einzuführen
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
