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Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
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Rechendreiecke, Runden, schriftliche Division, schriftliche Subtraktion
- Runden auf E, Z, H, T, ZT, HT, Mio, Mrd. - schriftl. Subtraktion - schriftl. Division - Mal-Rechendreieck
- Runden auf E, Z, H, T, ZT, HT, Mio, Mrd. - schriftl. Subtraktion - schriftl. Division - Mal-Rechendreieck
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
Sachaufgaben, Geld, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Potenzen, Zehnersystem, Koordinatensystem, Dezimalsystem, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Koordinatensystem
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Terme gliedern, Termberechnungen, Terme, Terme mit Klammern
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Anwendung der vier Grundrechenarten, Zahlenrätsel, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Runden, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Zahlenrätsel, Zahlen runden, Sachaufgaben, Tabellen zeichnen
Zahlenrätsel, Zahlen runden, Sachaufgaben, Tabellen zeichnen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
603 KB
Rechenzeichen >, <, =, Hunderterraum, Zahlenvorstellung, Zahlenfolgen, Zahlenstrahl, Zehnerzahlen
In Zahlenketten die Reihenfolge sowie die Schreibweise von Zahlen üben; Schrittweises Eintragen von Zehnerzahlen und weiteren markierten Zahlen; Zehnerzahlen notieren; Zehnerzahlen vergleichen unter Zuhilfenahme der kleinen Zahlen
In Zahlenketten die Reihenfolge sowie die Schreibweise von Zahlen üben; Schrittweises Eintragen von Zehnerzahlen und weiteren markierten Zahlen; Zehnerzahlen notieren; Zehnerzahlen vergleichen unter Zuhilfenahme der kleinen Zahlen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Rationale Zahlen, Spiel, Wiederholung rationale Zahlen
Das Spiel eignet sich zur Wiederholung der Rationalen Zahlen mit den vier Rechenoperatoren. Die Regeln von Stadt-Land-Fluss gelten.
Das Spiel eignet sich zur Wiederholung der Rationalen Zahlen mit den vier Rechenoperatoren. Die Regeln von Stadt-Land-Fluss gelten.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
19 KB
Methode: Laufdiktat - Arbeitszeit: 90 min
, Der Zahlenraum bis 1000, Geheimschrift, Laufdiktat, Mehrsystemblöcke
Ein Laufdiaktat mit verschiedenen Zahldarstellungen wie Stellenwerttafel, additive Darstellung, Geheimsprache nach Dienes Material, Zahlwort
, Der Zahlenraum bis 1000, Geheimschrift, Laufdiktat, Mehrsystemblöcke
Ein Laufdiaktat mit verschiedenen Zahldarstellungen wie Stellenwerttafel, additive Darstellung, Geheimsprache nach Dienes Material, Zahlwort
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lerntagebuch
Hierbei handelt es sich um ein Lerntagebuch, welches in der Lineatur der Klasse 2 erstellt worden ist. Die Schülerinnen und Schüler können hier frei notieren, was sie in der jeweiligen Stunde gelernt haben. Es kann in jedem Fach angewendet werden.
Hierbei handelt es sich um ein Lerntagebuch, welches in der Lineatur der Klasse 2 erstellt worden ist. Die Schülerinnen und Schüler können hier frei notieren, was sie in der jeweiligen Stunde gelernt haben. Es kann in jedem Fach angewendet werden.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Koordinatensystem
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,06 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Proportionale Zuordnungen
, Proportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Normalform, Nullstellen, Scheitelpunkt, Scheitelpunktform
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
650 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 2 min
, Funktionen, Ganzrationale Funktionen, Grenzwert X gegen Unendlich, Symmetrie, Verhalten
Die SuS untersuchen in verschiedenen Gruppen Verhaltensaspekte ganzrationaler Funktionen und tragen ihre Erkenntnisse einander vor.
, Funktionen, Ganzrationale Funktionen, Grenzwert X gegen Unendlich, Symmetrie, Verhalten
Die SuS untersuchen in verschiedenen Gruppen Verhaltensaspekte ganzrationaler Funktionen und tragen ihre Erkenntnisse einander vor.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
120 KB
Prozentrechnung
Es sind Aufgaben in Aussageform. Die Schüler müssen entscheiden, ob die Aussagen wahr ist oder falsch. Bei falscher Aussage ist die richtige Lösung zu anzugeben. Die Lösungen sind auf der zweiten Seite.
Es sind Aufgaben in Aussageform. Die Schüler müssen entscheiden, ob die Aussagen wahr ist oder falsch. Bei falscher Aussage ist die richtige Lösung zu anzugeben. Die Lösungen sind auf der zweiten Seite.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Daten, Schülerexperiment, Statistiken, Diagramme
Auf dem Arbeitsblatt erstellen die Schüler:innen ein Säulendiagramm zum Inhalt einer Packung Smarties
, Daten, Schülerexperiment, Statistiken, Diagramme
Auf dem Arbeitsblatt erstellen die Schüler:innen ein Säulendiagramm zum Inhalt einer Packung Smarties
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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