Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Punkte in ein Koordinatensystem einzeichnen, zu Geraden verbinden, Geradengleichung y=mx+n bestimmen, Schnittpunkte rechnerisch kontrollieren
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Brüche
Multiplikation und Division von Dezimalbrüchen mit Zehnerpotenzen
Multiplikation und Division von Dezimalbrüchen mit Zehnerpotenzen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
39 KB
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Subtrahieren
Minusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Minusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
38 KB
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Addieren, Tauschaufgaben
Plusaufgaben bis 10 und deren Tauschaufgabe zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Plusaufgaben bis 10 und deren Tauschaufgabe zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
38 KB
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Addieren, Tauschaufgaben
Plusaufgaben bis 10 und deren Tauschaufgabe zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Plusaufgaben bis 10 und deren Tauschaufgabe zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
39 KB
39 KB
Addieren
Plusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Plusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
38 KB
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Addieren
Plusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Plusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt, Wertetabelle, Gerade
Regelblatt über lineare Funktionen als Lückentext
Regelblatt über lineare Funktionen als Lückentext
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Zuordnungen, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, Definitionsmenge, Wertemenge, Wertetabelle
Regelblatt über Zuordnungen und Funktionen als Lückentext
Regelblatt über Zuordnungen und Funktionen als Lückentext
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
indirekte Proportionalität
Regelblatt zur indirekten Proportionalität als Lückentext
Regelblatt zur indirekten Proportionalität als Lückentext
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
41 KB
Zuordnungen, Definitionsmenge, Wertemenge, direkte Proportionalität
Regelblatt zur direkten Proportionalität als Lückentext
Regelblatt zur direkten Proportionalität als Lückentext
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
22 KB
22 KB
Rechengeschichte
Zu Rechengeschichten malen im Zahlenraum 1-10
Zu Rechengeschichten malen im Zahlenraum 1-10
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
32 KB
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Rechengeschichte
Sachaufgaben zum Thema „Geld“ / Zahlenraum 1-10
Sachaufgaben zum Thema „Geld“ / Zahlenraum 1-10
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
115 KB
Ausklammern, Aufstellen von Termen, Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Termvereinfachung, Äquivalenz von Termen
Arbeitsblatt mit Textaufgabe zum Ausmultiplizieren und Ausklammern (Anwendungen Distributivgesetz)
Arbeitsblatt mit Textaufgabe zum Ausmultiplizieren und Ausklammern (Anwendungen Distributivgesetz)
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
452 KB
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Schaubilder
Diagramme erstellen mit EXCEL (Gedacht als Handout für die Schüler)
Diagramme erstellen mit EXCEL (Gedacht als Handout für die Schüler)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
47 KB
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Rationale Zahlen
Einführung der Potenzen
Einführung der Potenzen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
158 KB
158 KB
Zahlengerade, Subtrahieren, Rationale Zahlen, Negative Zahlen, Betrag, Addieren
Stationsarbeit Prozentrechnung zum Üben vor der Klassenarbeit
Stationsarbeit Prozentrechnung zum Üben vor der Klassenarbeit
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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gebrochen rationale Funktionen, Horizontale Asymptoten, Verhalten an den Rändern des Definitionsbereichs
Asymptoten
Asymptoten
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
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Lösungsmenge von linearen Gleichungssystemen
Gaußalgorithmus
Gaußalgorithmus
Infintesimalrechnung, Asymptoten Ableitung Exponentialfunktionen 1. Ableitung das bestimmte Integral
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
89 KB
Ableitung Exponentialfunktionen, 1. Ableitung, das bestimmte Integral, Definitionsmenge, Exponentialfunktion zur Basis e, Exponentialfunktionen, Extremwerte,
Infintesimalrechnung, Asymptoten
Infintesimalrechnung, Asymptoten
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
