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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,15 MB
Weimarer Republik, Verfassung, Überzeugungen Politiker
Lehrprobe Weimarer Republik, Verfassung, Überzeugungen Politiker
Lehrprobe Weimarer Republik, Verfassung, Überzeugungen Politiker
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,89 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Kindheit
Lehrprobe Die Kindheit im Alten Ägypten. Bewertung des Kindseins im Alten Ägypten unter Einbezug von Kindheit in der Gegenwart und der Fokus der Erziehung als Merkmal einer Hochkultur
, Altes Ägypten, Kindheit
Lehrprobe Die Kindheit im Alten Ägypten. Bewertung des Kindseins im Alten Ägypten unter Einbezug von Kindheit in der Gegenwart und der Fokus der Erziehung als Merkmal einer Hochkultur
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
7,87 MB
Cäsar, Mord, Tyrann, Wohltäter, Rom
Lehrprobe Cäsar, Mord, Tyrann, Wohltäter, Rom
Lehrprobe Cäsar, Mord, Tyrann, Wohltäter, Rom
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,36 MB
Massenmörder, normale Männer, NS Staat, Polizei
Lehrprobe Polizei im dritten Reich, Batailln 101
Lehrprobe Polizei im dritten Reich, Batailln 101
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,05 MB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Attentat von Sarajevo
Lehrprobe Quellenarbeit, Erschließen verschiedener Perspektiven auf das Attentat von Sarajevo (unter anderem in Gruppenarbeiten)
, Attentat von Sarajevo
Lehrprobe Quellenarbeit, Erschließen verschiedener Perspektiven auf das Attentat von Sarajevo (unter anderem in Gruppenarbeiten)
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
669 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Nationalsozialismus, Stauffenberg, Widerstand Nationalsozialismus
Lehrprobe
, Nationalsozialismus, Stauffenberg, Widerstand Nationalsozialismus
Lehrprobe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,28 MB
UPP - Geschichte Kolonialismus Sach- und Werturteil
Lehrprobe UPP - Geschichte Kolonialismus Sach- und Werturteil, Sehr gut benoteter Entwurf
Lehrprobe UPP - Geschichte Kolonialismus Sach- und Werturteil, Sehr gut benoteter Entwurf
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ruhrpolen
Klausur Ruhrpolen EF 90 Min. Arbeitszeit
, Ruhrpolen
Klausur Ruhrpolen EF 90 Min. Arbeitszeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler „beurteilen die Bedeutung der Neolithischen Revolution für die Entwicklung des Menschen und die Veränderung seiner Lebensweise auch für die Umwelt“, indem sie auf Grundlage von Darstellungstexten die Veränderungen im Wand
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler „beurteilen die Bedeutung der Neolithischen Revolution für die Entwicklung des Menschen und die Veränderung seiner Lebensweise auch für die Umwelt“, indem sie auf Grundlage von Darstellungstexten die Veränderungen im Wand
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
252 KB
DDR, DDR-Lied, Kundschafterlied, Propaganda, Quellenanalyse, Staatssicherheit, Stasi
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte (w/m/d) für Geschichte, Religion und Philosophie gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Methode: Rollenspiel - Stadtratsdiskussion
, Diskussion, Hermannsdenkmal, Rollenspiel
Lehrprobe Diskussion zum Hermannsdenkmal
, Diskussion, Hermannsdenkmal, Rollenspiel
Lehrprobe Diskussion zum Hermannsdenkmal
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Hexenverfolgung
, Hexenverfolgung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,44 MB
Die Russische Revolution, Leibeigenschaft, Zarenreich
Lehrprobe Kurzentwurf mit Material zur Aufhebung der Leibeigenschaft unter Zar Alexander II.
Lehrprobe Kurzentwurf mit Material zur Aufhebung der Leibeigenschaft unter Zar Alexander II.
Stadtluft macht frei – aber auch gleich?: Analyse der Rollen von Zünften, Kaufleuten und anderen soz


Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,79 MB
Leben im Mittelalter, Mittelalter, Mittelalterliche Stadt, Stadt im Mittelalter
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
Revolution 1848
Die Schüler erarbeiten anhand zweier Quellen wie das Verhalten Wilhelm IV. das Ende der Revolution besiegelt
Die Schüler erarbeiten anhand zweier Quellen wie das Verhalten Wilhelm IV. das Ende der Revolution besiegelt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Revolution 1848
SuS erarbeiten die Ziele der Nationalversammlung und ein Schema der Paulskirchenverfassung
SuS erarbeiten die Ziele der Nationalversammlung und ein Schema der Paulskirchenverfassung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
Revolution 1848
Die SuS führen eine Debatte aus verschiedenen Rollen zum Thema der Groß- oder kleindeutschen Lösung
Die SuS führen eine Debatte aus verschiedenen Rollen zum Thema der Groß- oder kleindeutschen Lösung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,57 MB
Revolution 1848
Die SuS analysieren ein Flugblatt aus der Zeit der Revolution
Die SuS analysieren ein Flugblatt aus der Zeit der Revolution
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB
Revolution 1848
Erarbeitung eines Überblicks über die Revolution anhand einer Concept-Map
Erarbeitung eines Überblicks über die Revolution anhand einer Concept-Map
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
3,13 MB
Bildbeschreibung, Quellen, Textarbeit, Think-Pair-Share
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