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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kalter Krieg / Cold War
Thema "Feindbilder: Die "Iron Curtain Speech"
G8 - Klasse 9
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lehrprobe handlungsorientierte Stunde zu Jagdmethoden der Steinzeit, Klasse 6.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe USA- die Grundlagen des amerikanischen Selbstverständnisses
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jakobiner
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema mit Methodenvielfalt.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema mit Methodenvielfalt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Altsteinzeit
Lehrprobe Es handelte sich um Lehrprobe zum Thema. Zuerst entwickeln die Schüler die archäologische Methode, dann wenden sie diese auf Funde an.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe "Mann des Volkes oder unnahbarer, überlegener Herrscher?
Das Selbstverständnis König Ludwigs XIV. vor dem Hintergrund aktueller westeuropäischer Vorstellungen von Monarchie" - ein komplett ausformulierter Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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DDR bis 1989
Entwurf "Der 17. Juni 1953 in Tondokumenten"
Entwurf "Der 17. Juni 1953 in Tondokumenten"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Schwarzer Tod
Lehrprobe Lehrprobenentwurf "Die Pest – Urkatastrophe des Mittelalters … aber wer oder was war schuld?" Eine Gruppenarbeit und ein Rollenspiel zu den Ursachen der Pest
Lehrprobe Lehrprobenentwurf "Die Pest – Urkatastrophe des Mittelalters … aber wer oder was war schuld?" Eine Gruppenarbeit und ein Rollenspiel zu den Ursachen der Pest
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland nach dem Krieg, Grundgesetz, Parlamentarischer Rat, Deutschland in den Fünfzigern, Gründung der BRD/DDR
Thema des Unterrichtsentwurfs: "Wir sind wieder wer - Die Ära Adenauer"
Thema des Unterrichtsentwurfs: "Wir sind wieder wer - Die Ära Adenauer"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland nach dem Krieg, Grundgesetz, DDR-Verfassung, Parlamentarischer Rat
Unterrichtsentwurf mit dem Thema: "und achten sie auf eine gute Erziehung - die Gründung der BRD und der DDR
Unterrichtsentwurf mit dem Thema: "und achten sie auf eine gute Erziehung - die Gründung der BRD und der DDR
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Das Leben der Arbeiter während der Industrialisierung aus unterschiedlichen Perspektiven (Multiperspektivität). Der Einstieg war zu eng, dieser müsste optimiert werden. Es war ein G8-Jahrgang.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe bellum iustum: Frage der Rechtfertigung von Krieg in Antike und Neuzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gesellschaft
Stundenverlaufsskizze der Stunde "Die ägyptische Gesellschaft"
Stundenverlaufsskizze der Stunde "Die ägyptische Gesellschaft"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Unterrichtsentwurf; Thema: "Prozess" gegen Ludwig XVI vor dem Natianalkonvent, Erstellung von Plädoyers
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziale Schicht
Lehrprobe Es handelt sich um die Frage, ob sozialdemokratisch denkende Menschen im Kaiserreich Feinde sein können. EIne sehr anspruchsvolle Stunde für die SuS der 8. Klasse.
Lehrprobe Es handelt sich um die Frage, ob sozialdemokratisch denkende Menschen im Kaiserreich Feinde sein können. EIne sehr anspruchsvolle Stunde für die SuS der 8. Klasse.
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutscher Bund, Deutschland bis zum Vormärz
Lehrprobe Die Bedeutung der Befreiungskriege für die Bildung eines deutschen Nationalgefühls., Liberalismus
Lehrprobe Die Bedeutung der Befreiungskriege für die Bildung eines deutschen Nationalgefühls., Liberalismus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jungsteinzeit, Entwicklungsstufe
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Lehrprobe, die sich anhand der Theorien zur Jungsteinzeit mit dem Konstruktcharakter von Geschichte beschäftigt. Hat gut geklappt!
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inflation
Lehrprobe Inflation 1923
Lehrprobe Inflation 1923
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nil
Stundenverlauf zur Musterstunde "Ägypten - ein Geschenk des Nils"
Stundenverlauf zur Musterstunde "Ägypten - ein Geschenk des Nils"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Absolutismus
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, in dem das Lever des Königs thematisiert wurde. Die Schüler sollten es inhaltlich erarbeiten und die Bedeutung verstehen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
5077 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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