Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Weltwirtschaftskrise
Die Ruhrkrise 1923
Die Ruhrkrise 1923
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
107 KB
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Weimarer Verfassung
(u.a. Spiel)
(u.a. Spiel)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
155 KB
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Berlin Blockade
Parteien in der Weimarer Republik (Wahlplakate etc.)
Parteien in der Weimarer Republik (Wahlplakate etc.)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Weltwirtschaftskrise
Thema der Unterrichtsstunde: Die Weltwirtschaftskrise 1929 und ihre Folgen für die deutsche Bevölkerung als weiterer Schicksalsschlag für die Weimarer Republik.
Thema der Unterrichtsstunde: Die Weltwirtschaftskrise 1929 und ihre Folgen für die deutsche Bevölkerung als weiterer Schicksalsschlag für die Weimarer Republik.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
97 KB
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Revolution 1918
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: „Vom Ende des Ersten Weltkriegs zur Weimarer Republik“ Themen der Unterrichtsstunden: Von der Oktoberreform zur Novemberrevolution - Der Matrosenaufstand. Von den Aufständen zur Ausrufung der Republik
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: „Vom Ende des Ersten Weltkriegs zur Weimarer Republik“ Themen der Unterrichtsstunden: Von der Oktoberreform zur Novemberrevolution - Der Matrosenaufstand. Von den Aufständen zur Ausrufung der Republik
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
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Demokratie in Athen
Lehrprobe Die SuS prüfen die Bedeutung des Begriffs Demokratie, indem sie eine historische Textquelle analysieren und den Demokratiebegriff in einem historischen Vergleich hinterfragen.
Lehrprobe Die SuS prüfen die Bedeutung des Begriffs Demokratie, indem sie eine historische Textquelle analysieren und den Demokratiebegriff in einem historischen Vergleich hinterfragen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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Unabhängigkeitskampf
Unterrichtsentwurf zum selbstständigen Erarbeiten des kolonialen Selbstverständnisses um 1775
Unterrichtsentwurf zum selbstständigen Erarbeiten des kolonialen Selbstverständnisses um 1775
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Rolle der Frau im Nationalsozialismus
Lehrprobe Rolle der Frau im Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Demokratie in Athen, Polis
Handlungs- und problemorientierter Unterrichtsentwurf zu einer sehr erfolgreichen Lehrprobe zum Ostrakismus.
Handlungs- und problemorientierter Unterrichtsentwurf zu einer sehr erfolgreichen Lehrprobe zum Ostrakismus.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,04 MB
2,04 MB
Imperialismus, Kaiserreich
Lehrprobe Folgen der kolonialen Grenzziehung für Afrika. Einstieg super und Sachurteil wurde auch erreicht. Allerdings sollte der Text von Grill nur bis zum ersten Abschnitt verwendet werden, da sonst zuviele Infos vom eigentlichen Thema weglenken.
Lehrprobe Folgen der kolonialen Grenzziehung für Afrika. Einstieg super und Sachurteil wurde auch erreicht. Allerdings sollte der Text von Grill nur bis zum ersten Abschnitt verwendet werden, da sonst zuviele Infos vom eigentlichen Thema weglenken.
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Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,71 MB
6,71 MB
Lehrprobe Industrielle Revolution
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema „Der Westen tut nichts!“ – Erarbeitung der Positionen und Argumente der West- und Ostmächte in Reaktion auf den Mauerbau anhand von Text- und Bildquellen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Französische Revolution, Konstitutionelle Monarchie, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Nationalversammlung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material zum Thema "Was wollte Napoleon für Frankreich? – Erarbeitung von Napoleons Zielen, Selbstsicht und Einschätzung Frankreichs anhand einer vertraulichen Aussage Napoleons" (arbeitsteilige GA)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material zum Thema "Was wollte Napoleon für Frankreich? – Erarbeitung von Napoleons Zielen, Selbstsicht und Einschätzung Frankreichs anhand einer vertraulichen Aussage Napoleons" (arbeitsteilige GA)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Griechenland, Demokratie in Athen, Polis, Grundlagen der griechischen Kultur, minoische und mykenische Kultur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material und Gruppenarbeit zum Thema: Die antiken Olympischen Spiele- Eine multiperspektivische Betrachtungsweise mit einem vertieften Gegenwartsbezug
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material und Gruppenarbeit zum Thema: Die antiken Olympischen Spiele- Eine multiperspektivische Betrachtungsweise mit einem vertieften Gegenwartsbezug
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf komplett mit Material zum Thema: Der Handel – eine Erfindung des Teufels? Eine Podiumsdiskussion zwischen Klerikern und Kaufmannsleuten um 1500
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Grundschullehrer/in und/oder Mittelschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum freien Lernen
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
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Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für eine Stunde in der Einführungsphase. Thema ist die russische Oktoberrevolution. Fragestellung ist, welche Ziele und Hoffnungen die verschiedenen beteiligten Gruppen mit der Revolution verbanden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Römer, Staat, Rom
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf zu einer Lehrprobe in der Klasse 6 über die Frage, ob die Kriege der Römer gerechte Kriege waren. Als Beispiele wurden die Punischen Kriege genommen.
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf zu einer Lehrprobe in der Klasse 6 über die Frage, ob die Kriege der Römer gerechte Kriege waren. Als Beispiele wurden die Punischen Kriege genommen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
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Lehrprobe Die Französische Revolution - Aufbrauch in die Moderne? Binnendifferenzierte Karikaturanalyse
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
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Lehrprobe Kolumbus als Erreter der 'neuen Welt'?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
152 KB
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Gründung Roms
Bilinguale Unterrichtsstunde: The Legend of Romulus and Remus
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Montessori-Schule Büchenbach 91186 BüchenbachFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
