Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Quellen und Darstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Wirtschaftliche Modernisierung Preußens auf Weg zur Industrialisierung? – Analyse der Rezeption wirtschaftsliberaler Gedanken nach Smith im sogenannten „Oktoberedikt“ von 1807 und Auseinandersetzung mit der Bedeutung für die beginnende Industrialisieru...
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
7,99 MB
7,99 MB
Reisekönigtum Karl d. Gr.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
48 KB
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Lehrprobe Es Handelt sich um einen Uunterrichtsbesuch in der 5. Klasse, Thema Ägypten. Die Aufgaben und das Aussehen eines Pharaos wurden erabeitet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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Unterrichtsentwurf zu den Fuggern; Arbeitsblätter können aus urheberrechtlichen Gründen nicht heruntergeladen werden; Angaben im Plan, Materialien aus Kurshefte Geschichte, Europa um 1500, Cornelsen Verlag
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Rom
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Stalinkult
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
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Entwurf zum Thema "Methoden des MfS und die Perspektive der Opfer am Beispiel zweier Biographien" mit Erwartungshorizont, ohne Quellen (sind online zu finden)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
94 KB
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Frühkapitalismus, Hanse, Patrizier, Stadt im Mittelalter
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung des FERnhandels und damit die Einleitung der Hanse anhand des erhöten Pfefferpreises. Kam sehr gut an.
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung des FERnhandels und damit die Einleitung der Hanse anhand des erhöten Pfefferpreises. Kam sehr gut an.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
122 KB
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Lehrprobe Besonderer Unterrichtsbesuch zum Thema "DDR - (k)ein Unrechtsstaat".
Sowohl Konzept als auch Durchführung "sehr gut"
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Lehrkraft (m/w/d) Erdkunde
Oskar Kämmer Schule gemeinnützige Bildungsgesellschaft mbH 38102 Braunschweig
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
472 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf in einer 7. Klasse Realschule zur Gründung Roms: Kontrastierender Vergleich von Sage und Geschichtswissenschaft
Geschichte Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
58 KB
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Stundenplanung für Unterrichtsbesuch, Beratungsbesuch.
Thema: Ritter unter Anwendung kooperativer Methoden.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
64 KB
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Aufklärung
Es handelt sich um eine Stunde zu Reisen und Verkehr im 17./18. Jahrhundert. Die Bilder findet man leicht im Internet bzw. Schulbüchern.
Es handelt sich um eine Stunde zu Reisen und Verkehr im 17./18. Jahrhundert. Die Bilder findet man leicht im Internet bzw. Schulbüchern.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
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Französische Revolution, Nationalversammlung, Verfassung
1. BUB in Geschichte;Thema: Warum durften die Frauen politisch nicht mitbestimmen? Das wurde anhand des Frauenbildes in der Französischen Revolution thematisiert. Die Stunde & der Entwurf wurden bis auf kleine Anmerkungen mit gut bis sehr gut bewertet
1. BUB in Geschichte;Thema: Warum durften die Frauen politisch nicht mitbestimmen? Das wurde anhand des Frauenbildes in der Französischen Revolution thematisiert. Die Stunde & der Entwurf wurden bis auf kleine Anmerkungen mit gut bis sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
131 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Gründung Roms der Sage nach
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
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Griechenland
Unterrichtsbesuch zu den Olympischen Spielen - Vergleich zwischen Antike und Gegenwart. Super gelaufen!
Unterrichtsbesuch zu den Olympischen Spielen - Vergleich zwischen Antike und Gegenwart. Super gelaufen!
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Gruppenarbeit in 4 Gruppen zu Stationen der Machtergreifung incl. Texten/Quellen und Aufgaben. Kann per Museumsgang oder auch Präsentation ausgewertet werden und füllt ohne Probleme eine Doppelstunde in der 9.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
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Lehrprobe Friedenschancen im Nahen Osten –wie Frieden aktuell in Palästina erreicht werden könnte. Eine Diskussion.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Internationaler Hintergrund
Lehrprobe Dies ist eine Methodenstunde, die gut funktioniert hat. Die Fotos können auf Anfrage bei verschiedenen Archiven benutzt werden.
Lehrprobe Dies ist eine Methodenstunde, die gut funktioniert hat. Die Fotos können auf Anfrage bei verschiedenen Archiven benutzt werden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
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Die SuS sollen am Dialog zwischen Aulus und Sextus die sozialen Folgen der punischen Kriege für die Soldaten Rom's erarbeiten. Der Dialog findet sich z.B. in: Curriculum Geschichte, Schülermaterial 2, Diesterweg Verlag.
