Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
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Bischof, Jude, Judenpogrom, Kreuzzug, Rheinland
Lehrprobe Judenpogrome im Rheinland im Kontext des ersten Kreuzzuges und die Rolle der Bischöfe als Doppelstunden-Lehrprobe, bewertet im sehr guten Bereich inklusive aller Materialien (da von mir selbst erstellt)..
Lehrprobe Judenpogrome im Rheinland im Kontext des ersten Kreuzzuges und die Rolle der Bischöfe als Doppelstunden-Lehrprobe, bewertet im sehr guten Bereich inklusive aller Materialien (da von mir selbst erstellt)..
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
427 KB
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Hieroglyphen, Hochkultur, Schrift, Stein von Rosette, Ägypten
Lehrprobe Auf den Spuren der Hieroglyphen – Die 5b forscht nach Wichtigkeit der Schrift und Ursache der Erfindung dieser, Erklärung des Steins von Rosette und dessen Nachfolgen Mit 1,0 bewertet!
Lehrprobe Auf den Spuren der Hieroglyphen – Die 5b forscht nach Wichtigkeit der Schrift und Ursache der Erfindung dieser, Erklärung des Steins von Rosette und dessen Nachfolgen Mit 1,0 bewertet!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Billy Collins, Introduction to poetry
Lehrprobe Einführungsstunde zu poetry, Gedicht: Billy Collins - Introduction to poetry
Lehrprobe Einführungsstunde zu poetry, Gedicht: Billy Collins - Introduction to poetry
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Christentum und Islam - Feindbilder Einstiegsstunde in die Reihe
Lehrprobe Christentum und Islam, Feindbilder, Einstiegsstunde in die Reihe, Materialien sihe Geschichte betrifft uns - Chrsitentum und Islam
Lehrprobe Christentum und Islam, Feindbilder, Einstiegsstunde in die Reihe, Materialien sihe Geschichte betrifft uns - Chrsitentum und Islam
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
800 KB
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Entwicklungsstufe, Ägypten
Lehrprobe Abschlussstunde zur Reihe Ägypten - Bewertung als Hochkultur
Lehrprobe Abschlussstunde zur Reihe Ägypten - Bewertung als Hochkultur
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Lehrinnen od. Lehrer für Geschichte ? Englisch, Geschichte ? Deutsch oder Deutsch ? Englisch (w/m/d)
Der Polizeipräsident in Berlin 10178 Berlin
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
70 KB
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Metallzeit, Vorteile der Metalle
kurzer Entwurf eines unbenoteten Unterrichtsbesuch
kurzer Entwurf eines unbenoteten Unterrichtsbesuch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
28 KB
28 KB
Neue Welt
Folgen der Entdeckungen
Folgen der Entdeckungen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
25 KB
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Neue Welt
Kolumbus und da Gama.
Kolumbus und da Gama.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB
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Renaissance
Buchdruck des Johannes Gutenberg
Buchdruck des Johannes Gutenberg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
433 KB
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Imperialismus
Lehrprobe Beurteilung der Auswirkungen rassistischen Denkens auf den Umgang mit der einheimischen afrikanischen Bevölkerung in den deutschen Kolonien
Lehrprobe Beurteilung der Auswirkungen rassistischen Denkens auf den Umgang mit der einheimischen afrikanischen Bevölkerung in den deutschen Kolonien
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,65 MB
1,65 MB
Gesellschaft im Mittelalter- eine unverränderliche Ordnung? Stunde zielt auf die Entwicklung der Universitäten in den entstehenden Mittelalterlichen Städten --> bürgerliche Gesellschaft. Bildung als Katalysator.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
55 KB
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Punische Kriege
Die punischen Kriege-Lückentext vorhanden
Die punischen Kriege-Lückentext vorhanden
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
80 KB
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Imperium Romanum
Lehrprobe Unterrichtseinheit:Strukturmerkmale traditionaler europäischer Gesellschaften – Das Imperium Romanum (11.1) Unterrichtsstunde: Wie man ein Imperium beherrscht – Ein Rollenspiel über die Verwaltung des Römischen Rei-ches in der Kaiserzeit und die Romani...
Lehrprobe Unterrichtseinheit:Strukturmerkmale traditionaler europäischer Gesellschaften – Das Imperium Romanum (11.1) Unterrichtsstunde: Wie man ein Imperium beherrscht – Ein Rollenspiel über die Verwaltung des Römischen Rei-ches in der Kaiserzeit und die Romani...
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
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Römisches Reich
Der Untergang des Römischen Reiches- der allmähliche Niedergang des Weströmischen Reiches
Der Untergang des Römischen Reiches- der allmähliche Niedergang des Weströmischen Reiches
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
78 KB
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Rom
Lehrprobe Rom- eine Traumstadt für jedermann?
Lehrprobe Rom- eine Traumstadt für jedermann?
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
78 KB
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Totengericht
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Verlauf des Kalten Krieges in mehreren Gruppen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
124 KB
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Hieroglyphen, Ägypten
PC und Plakatarbeit zu den Hieroglyphen.
PC und Plakatarbeit zu den Hieroglyphen.
Geschichte Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
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Schriftliche Ausarbeitung "Ursache und Verlauf des Unabhängigkeitskrieges"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Heliozentrisches Weltbild, Geozentrisches Weltbild, Neue Welt
Lehrprobe Europa im Wandel vom Mittelalter zur Neuzeit – Der Beginn eines neuen Denkens Welche Bedeutung haben die Erfindungen der frühen Neuzeit für die Menschen? I – Untersuchung der Entdeckungen verschiedener Persönlichkeiten der frühen Neuzeit.
Lehrprobe Europa im Wandel vom Mittelalter zur Neuzeit – Der Beginn eines neuen Denkens Welche Bedeutung haben die Erfindungen der frühen Neuzeit für die Menschen? I – Untersuchung der Entdeckungen verschiedener Persönlichkeiten der frühen Neuzeit.
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
