Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
104 KB
104 KB
Karl der Große
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 2. Staatsexamen: „Karl der Große“ - Kaiserkrönung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 2. Staatsexamen: „Karl der Große“ - Kaiserkrönung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
85 KB
85 KB
Stadt im Mittelalter
Das Leben im Kloster/ Warum lebten so viele Menschen im Mittelalter im Kloster?
Das Leben im Kloster/ Warum lebten so viele Menschen im Mittelalter im Kloster?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
68 KB
68 KB
Kloster
Wie lebten und arbeiteten die Mönche im mittelalterlichen Kloster?
Wie lebten und arbeiteten die Mönche im mittelalterlichen Kloster?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Imperialismus
Verhältnis Ureinwohner / dt. Kolonialisten
Verhältnis Ureinwohner / dt. Kolonialisten
Geschichte Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
340 KB
340 KB
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema: Kriegsalltag an der Heimatfront. Schwerpunkt ist Fremdverstehen und Affektivität. Wurde mit 12 P bewertet. Differenzierung müsste verbessert werden.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe zum Einstieg ins Thema Napoleon, Quellenarbeit, Klasse 8 Gymnasium.
Fragestellung: Welche Ziele verfolgt Napoelon für Europa?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
315 KB
Epochenjahr 1917
Lehrprobe Oktoberrevolution 1917 aus zwei Perspektiven – Wahrheit oder (Ver)fälschung?
Lehrprobe Oktoberrevolution 1917 aus zwei Perspektiven – Wahrheit oder (Ver)fälschung?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
963 KB
963 KB
Krisen 1920 - 23
Lehrprobe Die Ruhrbesetzung – Ein Antrieb für die sich verschärfende Wirtschaftskrise in Deutschland
Lehrprobe Die Ruhrbesetzung – Ein Antrieb für die sich verschärfende Wirtschaftskrise in Deutschland
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
452 KB
Weltwirtschaftskrise
Deutschland zur Zeit der Weltwirtschaftskrise – Hoffnungsloser Alltag?
Deutschland zur Zeit der Weltwirtschaftskrise – Hoffnungsloser Alltag?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
672 KB
672 KB
Neue Welt
Unterrichtsentwurf im Rahmen einer schriftlichen Hausarbeit zu einer Doppelstunde innerhalb einer UE zur spanischen Kolonisation unter besonderer Berücksichtigung von Multiperspektivität inkl. kompletter Materialien.
Unterrichtsentwurf im Rahmen einer schriftlichen Hausarbeit zu einer Doppelstunde innerhalb einer UE zur spanischen Kolonisation unter besonderer Berücksichtigung von Multiperspektivität inkl. kompletter Materialien.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
53 KB
17. Juni 53
Lehrprobe In diesem Entwurf wird ein Vergleich der Darstellungen des 17.Juni in DDR und BRD am Beispiel von Schulbuchtexten thematisiert, um daran die ideologische Verklärung des SED-Regimes zu verdeutlichen.
Lehrprobe In diesem Entwurf wird ein Vergleich der Darstellungen des 17.Juni in DDR und BRD am Beispiel von Schulbuchtexten thematisiert, um daran die ideologische Verklärung des SED-Regimes zu verdeutlichen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,12 MB
1,12 MB
Stadt im Mittelalter
Lehrprobe Umfassender Unterrichtsentwurf (Lernziele, did. Analyse, Materialien, Lösungen) zum Thema "Stadtluft macht frei!" in einer 7.Klasse an einem Gymnasium.
Lehrprobe Umfassender Unterrichtsentwurf (Lernziele, did. Analyse, Materialien, Lösungen) zum Thema "Stadtluft macht frei!" in einer 7.Klasse an einem Gymnasium.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
720 KB
720 KB
Jungsteinzeit, Jäger und Sammler
Bilingual lesson "Life in the Stone Age"
Bilingual lesson "Life in the Stone Age"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
458 KB
458 KB
Lehrprobe Diese Lehrprobe ist als eine Einstiegsstunde (Überblicksstunde) zur Industriellen Revolution. Die SuS erarbeiten sich in PA jeweils eine der 4 Faktoren, die zur Beantwortung der Frage "Which factors favoured the Industrial Revolution in England" dienen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Punische Kriege
Lehrprobe UB zu Verlauf und Bewertung der Punischen Kriege. "Roms Kampf gegen Karthago – Kriege im Sinne der Gerechtigkeit?" - seht anspruchsvoll, durchaus auch für ältere Jahrgangsstufen anwendbar.
Lehrprobe UB zu Verlauf und Bewertung der Punischen Kriege. "Roms Kampf gegen Karthago – Kriege im Sinne der Gerechtigkeit?" - seht anspruchsvoll, durchaus auch für ältere Jahrgangsstufen anwendbar.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
326 KB
326 KB
Wilhelminische Gesellschaft
Lehrprobe In dieser Stunde wurden Szenen aus der Verfilmung "Der Untertan" gezeigt, analysiert und das erworbene Wissen über den Untertanengeist im KAiserreich im Anschluss handlungsorientiert von den Schülern weiterverarbeitet.
Lehrprobe In dieser Stunde wurden Szenen aus der Verfilmung "Der Untertan" gezeigt, analysiert und das erworbene Wissen über den Untertanengeist im KAiserreich im Anschluss handlungsorientiert von den Schülern weiterverarbeitet.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Robespierre, Jakobiner, Girondisten
Die Radikalisierung der französischen Revolution, Französische Revolution
Die Radikalisierung der französischen Revolution, Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
83 KB
83 KB
Die Weimarer Verfassung
Die Schüler erarbeiten die Verfassung und erkennen demokratische Elemente sowie Gefahren der Verfassung.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
68 KB
Lehrprobe Thema: "Warum musste Caesar sterben?" Reihe: Römisches Weltreich - Ende der Republik. Mit Problemorientierung. Vollst. Entwurf: U-Verlauf und Begründungen (inkl. Kompetenzen). Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in einer 8. Klasse mit dem Thema: "Warum zogen zehntausende ins „Heilige Land“? Analyse der Motive der Kreuzzugsbewegung anhand des Aufrufs Papst Urbans II. zum 1. Kreuzzug 1095"
