Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Lehrprobe Verlaufsplan, Reihenplanung und entsprechende Arbeitsblätter zu einer Lehrprobe für die erste dienstliche Beurteilung im Fach Geschichte in der Klassenstufe 8 zum Thema Kreuzzüge bzw. Kreuzzugsaufruf Urbans II.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
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Absolutismus
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Ständegesellschaft im Absolutismus"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Ständegesellschaft im Absolutismus"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,61 MB
1,61 MB
Renaissance, Humanismus, Gegenreformation, Reformation
Lehrprobe Buchdurck Gutenberg
Lehrprobe Buchdurck Gutenberg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
390 KB
390 KB
Weltwirtschaftskrise
Lehrprobe Folgen der Weltwirtschaftskrise am Beispiel der Massenarbeitslosigkeit.
Lehrprobe Folgen der Weltwirtschaftskrise am Beispiel der Massenarbeitslosigkeit.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,49 MB
2,49 MB
Die SuS bereiten sich hier auf die Planung einer eigenen Unterrichtsstunde vor, die Materialien eignen sich aber auch, um die Notwendigkeit der quellenkritischen Arbeit zu verdeutlichen und über Fake-News zu sprechen
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Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
438 KB
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Untersuchung der Frage, ob Geschichtsunterricht wieder zur "Geschichte großer Männer" mutiert, ob Frauen zu wenig berücksichtigt werden. Das Ganze am Beispiel des späten Mittelalters
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
495 KB
495 KB
Debatte zum Thema "Zentrum gegen Vertreibungen" im Rahmen des Semesterthemas Flucht und Vertreibung im Umfeld des Zweiten Weltkriegs
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,79 MB
3,79 MB
Untersuchung der Fragestellung, inwieweit die Bauernkriege als Revolution zu betrachten wären (Semesterthema 1: Krisen und Revolutionen)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
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Ludwig XIV
Lehrprobe Ludwig XIV
Lehrprobe Ludwig XIV
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
625 KB
625 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Längsschnitt "Menschen- und Weltbild" innerhalb der Renaissance
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,61 MB
4,61 MB
Reformation
Lehrprobe Es geht um den Ausbruch der Revolution 1848 (18/19 März). Die SuS beschäftigen sich mir kontroversen Quellen und beurteilen, wer an dem gewaltvollen Ausbruch schuld ist (im Zentrum steht also die Urteilskomepetenz)
Lehrprobe Es geht um den Ausbruch der Revolution 1848 (18/19 März). Die SuS beschäftigen sich mir kontroversen Quellen und beurteilen, wer an dem gewaltvollen Ausbruch schuld ist (im Zentrum steht also die Urteilskomepetenz)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
922 KB
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Nationalsozialismus
Stundenentwurf für eine Doppelstunde zum Thema "Hitlers Außenpolitik" erarbeitet an einer Karikatur.
Stundenentwurf für eine Doppelstunde zum Thema "Hitlers Außenpolitik" erarbeitet an einer Karikatur.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
1,12 MB
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Lehrprobe Plakate der Weimarer Republik, 1932
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
607 KB
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Heliozentrisches Weltbild
Lehrprobe Der Hexenwahn
Lehrprobe Der Hexenwahn
Geschichte Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
12 KB
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Die Französische Revolution
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Nationalsozialismus
Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde zum Thema ,,Hitlers Außenpolitik zwischen 1933-1939 unter besonderer Berücksichtigung der englischen Appeasement-Politik"
Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde zum Thema ,,Hitlers Außenpolitik zwischen 1933-1939 unter besonderer Berücksichtigung der englischen Appeasement-Politik"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Griechenland
Die olympischen Spiele verbinden die Menschen – damals wie heute? Erarbeitung von Ablauf und Bedeutung eines antiken sportlichen Großereignisses im Vergleich zur Gegenwart auf Basis eines Schülerreferats und verschiedener Vasenbilder
Die olympischen Spiele verbinden die Menschen – damals wie heute? Erarbeitung von Ablauf und Bedeutung eines antiken sportlichen Großereignisses im Vergleich zur Gegenwart auf Basis eines Schülerreferats und verschiedener Vasenbilder
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
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Querschnitt Fremd/eigenperspektive/Eroberung der Neuen Welt
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf thematisiert problemorientiert die unmenschliche Behandlung der Indigenen in der "Neuen Welt" durch die Eroberer. SuS sollen anhand einer Quelle (Sepúlveda) die Legitimität der unmenschlichen Behandlung erkennen u beurteilen.
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf thematisiert problemorientiert die unmenschliche Behandlung der Indigenen in der "Neuen Welt" durch die Eroberer. SuS sollen anhand einer Quelle (Sepúlveda) die Legitimität der unmenschlichen Behandlung erkennen u beurteilen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Kreuzzüge. Speziell geht es um die Rechtfertigung der Kreuzzüge und die Ausübung der Gewalt durch die Kreuzfahrer anhand einer kritischen Quelle eines englischen Theologen.
