Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Revolution 1848
Die Karlsbader Beschlüsse Revolution 1848
Die Karlsbader Beschlüsse Revolution 1848
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Revolution 1918,
Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rom
Lehrprobe Mit Hilfe von verschiedenen Texten über unterschiedliche Sklavenformen sollen Schüler die ARbeitsfelder und Lebensbedingungen von Sklaven in Rom erarbeiten und anhand von Rollspielen darstellen.
Lehrprobe Mit Hilfe von verschiedenen Texten über unterschiedliche Sklavenformen sollen Schüler die ARbeitsfelder und Lebensbedingungen von Sklaven in Rom erarbeiten und anhand von Rollspielen darstellen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
73 KB
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nationale Frage, Deutscher Bund, Restauration, Revolution 1848/49, nationale Ideen, Prinzipien Metternichs
Lehrprobe Vollständig ausgearbeitet Lehrprobe mit Quellentexten, Arbeitsaufträgen und Tafelbild.
Lehrprobe Vollständig ausgearbeitet Lehrprobe mit Quellentexten, Arbeitsaufträgen und Tafelbild.
Geschichte Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
50 KB
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Aufklärung - Epoche nach dem Absolutismus
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
24 KB
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BRD, Freistaat Bayern
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Revisionspolitik
Aufrüstung und Kriegsvorbereitung / öffentliche Friedensbeteuerungen Revision des Versailler Vertrags / Scheinkontinuität Saarland, Flottenabkommen, Rheinlandbesetzung Bündnis mit Italien und Japan, Olympiade
Aufrüstung und Kriegsvorbereitung / öffentliche Friedensbeteuerungen Revision des Versailler Vertrags / Scheinkontinuität Saarland, Flottenabkommen, Rheinlandbesetzung Bündnis mit Italien und Japan, Olympiade
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Bilinguale Lehrprobe eines bilingualen Moduls zum Thema "Why didn't anybody try to stop Hitler before 1939". Gegenstand war die NS_Außenpolitik aus britischer Perspektive. In der Stund gab es eine Hot-seat-Discussion zum Thema "Was appeasement a mistake...
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
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Lehrprobe - Gründe für die Entstehung des Ost - West - Konfliktes
- Unterrichtsentwurf mit Fragen, Arbeitsblatt und Erwartungshorizont
- klassische Geschichtsstunde mit offenem problemorientierten Unterrichtseinstieg
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
34 KB
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Soziale Marktwirtschaft, Kalter Krieg, Koexistenz, Satellitenstaaten, Warschauer Pakt
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Olympische Spiele, griechische Götter
Götter Und Spiele in Olympia
Götter Und Spiele in Olympia
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Perserkriege, Polis, Hellenismus
Hochkultur in Athen
Hochkultur in Athen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
219 KB
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Kreuzzug
Lehrprobe Der Machtkampf zwischen Papst und Kaiser im Investiturstreit und seine Bedeutung für die Verschiebung von Herrschaftsansprüchen und politischen Ordnungsvorstellungen am Ende des 11. Jahrhunderts, erarbeitet anhand des Briefwechsels zwischen König Heinri...
Lehrprobe Der Machtkampf zwischen Papst und Kaiser im Investiturstreit und seine Bedeutung für die Verschiebung von Herrschaftsansprüchen und politischen Ordnungsvorstellungen am Ende des 11. Jahrhunderts, erarbeitet anhand des Briefwechsels zwischen König Heinri...
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
408 KB
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Inflation
Komplett ausgearbeitete Stunde (Unterrichtsbesuch), die am Beispiel des "Kleinen Mannes" die politische Radikalisierung breiter Bevölkerungsschichten aufzeigt.
Komplett ausgearbeitete Stunde (Unterrichtsbesuch), die am Beispiel des "Kleinen Mannes" die politische Radikalisierung breiter Bevölkerungsschichten aufzeigt.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
66 KB
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Stellungskrieg, 1. Weltkrieg
Lehrprobe In dieser Stunde ist ein fächerübergreifender Ansatz enthalten: Deutsch und Geschichte. Es wird ein Gedicht (Im Schützengraben) betrachtet. Anschließend erfolgt nach der Analyse der Transfer auf die historische Wirklichkeit.
Lehrprobe In dieser Stunde ist ein fächerübergreifender Ansatz enthalten: Deutsch und Geschichte. Es wird ein Gedicht (Im Schützengraben) betrachtet. Anschließend erfolgt nach der Analyse der Transfer auf die historische Wirklichkeit.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Entwurf zu einer Stunde "Die athenische Demokratie- Erfolgsmodell der Antike?" in meinem bdU Kurs. Literaturgrundlage sind die entsprechenden Quellen aus dem neuen "Zeiten und Menschen (2006)" für die Oberstufe! Hat sehr gut funktioniert, auch als Einführ
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
4,41 MB
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1. LV lief gut. Thema Burgen im Mittelalter. Zuordnung der Teile einer Burg, Phantasiereise und einige Quellen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Demokratie
Herrschaftsmodelle in der Polis Athen
Herrschaftsmodelle in der Polis Athen
