Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
55 KB
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Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema Oktoberrevolution mit Verlaufsplan, Lernzielen, Tafelbild und Quellen.
Problemfrage: Ist Russland reif für die sozialistische Revolution?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
30 KB
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Juli-Krise 1914
Lehrprobe Stundenentwurf zur Kriegsbegeisterung im Jahre 1914 (Verlaufsplan und Kernziele, jedoch keine Quellenpapiere)
Lehrprobe Stundenentwurf zur Kriegsbegeisterung im Jahre 1914 (Verlaufsplan und Kernziele, jedoch keine Quellenpapiere)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,12 MB
1,12 MB
Ritter
Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema "Leben auf einer Burg" mit kritischem Quellenvergleich (literarische Quelle vs. Bericht)
Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema "Leben auf einer Burg" mit kritischem Quellenvergleich (literarische Quelle vs. Bericht)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
49 KB
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NS-Ideologie
Lehrprobe Stundenentwurf zum Bild der Frau im Nationalsozialismus.
Lehrprobe Stundenentwurf zum Bild der Frau im Nationalsozialismus.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
41 KB
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NS-Ideologie
Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema NS-Ideologie anhand von Auszügen aus "Mein Kampf".
Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema NS-Ideologie anhand von Auszügen aus "Mein Kampf".
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Lehrkräfte (m/w/d) für die Realschule
Oskar Kämmer Schule gemeinnützige Bildungsgesellschaft mbH 38102 Braunschweig
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,10 MB
6,10 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Buchdruck des Johannes Gutenberg und dessen Bedeutung in der Mediengeschichte. Umfangreiche Materialien.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
39 KB
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BRD, Grundgesetz, DDR, Besatzungszonen, Konferenz von Potsdam, Londoner Konferenz,Frankfurter Dokumente, UNO, Vertreibung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
1,15 MB
Weltwirtschaftskrise
Die Wählerschaft der NSDAP
Die Wählerschaft der NSDAP
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Jungsteinzeit
Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Altsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Jäger und Sammler
Hauptmaterial Stein
Hauptmaterial Stein
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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
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Machtergreifung und Machtübernahme 1933
Lehrprobe Thema: Wer oder was verursachte den Aufstieg des National-sozialismus? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in den Erklärungsansätzen. (ehem LK)
Lehrprobe Thema: Wer oder was verursachte den Aufstieg des National-sozialismus? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in den Erklärungsansätzen. (ehem LK)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Ägypten
Lehrprobe Thema: Wie lebte die Mehrheit der ägyptischen Gesellschaft? - Deir el-Medineh: ein Dorf im alten Ägypten In der Unterrichtsstunde sollen die SuS Erkenntnisse über das Leben der „einfachen“ Menschen, d.h. der großen Mehrheit der Gesellschaft, in Ägypt...
Lehrprobe Thema: Wie lebte die Mehrheit der ägyptischen Gesellschaft? - Deir el-Medineh: ein Dorf im alten Ägypten In der Unterrichtsstunde sollen die SuS Erkenntnisse über das Leben der „einfachen“ Menschen, d.h. der großen Mehrheit der Gesellschaft, in Ägypt...
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Lehrprobe Reihenthema: Der schreckliche Frieden - Versuche der Orientierung und Zukunftsgestaltung nach dem Ersten Weltkrieg;
darin: Revisionslehrprobe zum Thema
Den Krieg beenden- aber wie?
Das „Diktat von Versailles“ als Ergebnis verschiedener europäischer ...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
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Lehrprobe Kreuzzüge: Saladin - zwischen Feind und Vorbild
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
64 KB
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Thema Römische Geschichte: Auswirkungen der Punischen Kriege auf Rom (sozialgeschichtlicher Zugriff)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
51 KB
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nationale Frage
Ganz passt die Themenzuordnung nicht. Es geht um Industrialisierung, wirtschaftlicher Fortschritt und wirtschaftliche Einheit Deutschlands - Weg in die nationale Einheit? (ehem LK)
Ganz passt die Themenzuordnung nicht. Es geht um Industrialisierung, wirtschaftlicher Fortschritt und wirtschaftliche Einheit Deutschlands - Weg in die nationale Einheit? (ehem LK)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Lehrprobe VERSAILLER VERTRAG: EIN GERECHTER FRIEDE?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lehrprobe Industrialisierung und soziale Frage
WER LÖST DIE SOZIALE FRAGE?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Lehrprobe Erarbeitung der Gründe zur Ausrufung der NV anhand von Sekundärtexten (Schulbuchtext Geschich-te und Geschehen I Oberstufe Ausgabe A, Stuttgart2 1997, S. 284 +Ausschnitt aus Thamer, „Die Franz.. Revoluti-on“, S. 29-33).
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Griechenland, Demokratie in Athen
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf. Nicht nur die Unterrichtsstunde, in der die Lehrprobe stattfand wird beschriebene, sondern auch die Stunden, die zur Vorbereitung dienten. Die SuS erarbeiteten erst in EA unterschiedliche Themen...
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf. Nicht nur die Unterrichtsstunde, in der die Lehrprobe stattfand wird beschriebene, sondern auch die Stunden, die zur Vorbereitung dienten. Die SuS erarbeiteten erst in EA unterschiedliche Themen...
