Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
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Ägypten
Lehrprobe Die Bedeutung des Nils ist nach wie vor allumfassend für das Land Ägypten. Nur durch die Flussoase ist es möglich, dort zu leben. Das wird sich auch in Zukunft nicht ändern, denn der Nil ist die einzige Möglichkeit, in der Sahara an Wasser zu kommen.
Lehrprobe Die Bedeutung des Nils ist nach wie vor allumfassend für das Land Ägypten. Nur durch die Flussoase ist es möglich, dort zu leben. Das wird sich auch in Zukunft nicht ändern, denn der Nil ist die einzige Möglichkeit, in der Sahara an Wasser zu kommen.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
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Rom, Ständekämpfe
Lehrprobe Thema der Stunde: Roms Kriege – Ein Segen für das Reich? Die S. sollen erkennen, dass bedingt durch die Kriege Rom Größe und Ansehen erlangte und sie einerseits den Großgrundbesitzern zu großem Landbesitz und Reichtum verhalfen...+TafelBild
Lehrprobe Thema der Stunde: Roms Kriege – Ein Segen für das Reich? Die S. sollen erkennen, dass bedingt durch die Kriege Rom Größe und Ansehen erlangte und sie einerseits den Großgrundbesitzern zu großem Landbesitz und Reichtum verhalfen...+TafelBild
Geschichte Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
462 KB
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Sklaven, Plebejer, Patrizier, Rom
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler sollen einen Aspekt der römischen Lebenskultur kennenlernen durch die Erarbeitung des Bäder-Konzepts in leistungsheterogenen Gruppen.
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler sollen einen Aspekt der römischen Lebenskultur kennenlernen durch die Erarbeitung des Bäder-Konzepts in leistungsheterogenen Gruppen.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
54 KB
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Rom, Plebejer, Patrizier
Lehrprobe Die Römer • Über das Essen der Römer Bescheid wissen • Selbst ein römisches Menü erstellen • Über die Kleidung der Römer Bescheid wissen • Die visuelle Fähigkeit wird gefördert • Sinnverständnis wird gefördert
Lehrprobe Die Römer • Über das Essen der Römer Bescheid wissen • Selbst ein römisches Menü erstellen • Über die Kleidung der Römer Bescheid wissen • Die visuelle Fähigkeit wird gefördert • Sinnverständnis wird gefördert
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gründung des Deutschen Zollvereins
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Lehrer/in als Elternzeitvertretung
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
444 KB
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Ägypten
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten selbstständig ein vereinfachtes schülergerechtes Alphabet der Hieroglyphen anhand eines „didaktisierten“ historischen Gegenstands (der Stein von Rosette) und steigern dadurch einerseits ihre Alteritätserfahrung.....
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten selbstständig ein vereinfachtes schülergerechtes Alphabet der Hieroglyphen anhand eines „didaktisierten“ historischen Gegenstands (der Stein von Rosette) und steigern dadurch einerseits ihre Alteritätserfahrung.....
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
2,33 MB
Imperialismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen Ub der im oberem zweier Bereich benotet wurde. (mit Anlage)
Lehrprobe Es handelt sich um einen Ub der im oberem zweier Bereich benotet wurde. (mit Anlage)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
112 KB
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Lehrprobe Lehrprobe wurde mit gut bewertet
Arbeitsmaterialien sind extra unter "Arbeitsmaterial" verfügbar
Es handelt sich um eine LP in Klasse 6 (war nicht auswählbar)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe. Die Planung ist gaz gut angekommen, allerdings ist die Quelle recht schwierig.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Thema der Stunde: Krise der Republik
Optimaten, Populare, Caesars Ermordung
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
176 KB
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Lehrprobe Maßnahmen zur Förderung von Bildungschancen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Warum brauchen wir Wirtschaftsordnung und was sind ihre grundlegenden Prinzipien?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Heiliges Land
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, in dem es darum geht, ob Luther die Absicht hatte, eine neue Kirche zu grüden oder nicht. Es ist gut gelaufen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, in dem es darum geht, ob Luther die Absicht hatte, eine neue Kirche zu grüden oder nicht. Es ist gut gelaufen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
73 KB
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Verlaufsplan zum Thema Frauen, Sklaven, Metöken in Athen
ohne Arbeitsblätter (können aber einfach selbst erstellt werden)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
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keine passende Themenzuweisung möglich
eigentlich Klasse 6: Erziehung in Sparta
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,74 MB
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Arbeitsblätter, Bilder und Logos zum Unterrichtsentwurf: Die Hanse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Unterrichtsentwurf zur Stunde "Die Hanse"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,02 MB
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Es sind 6 Seiten eines Stundenentwurfs, den ich auch gehalten habe. Das Thema: Stadt und Land im Mittelalter. Stadtluft macht frei!
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Humanismus, Renaissance
Lehrprobe Giovanni Pico della Mirandola Rede Dialog Gott mit Adam Neuzeit erklärt den Schülern das neue Denken der Neuzeit gegenüber dem Mittelalter
Lehrprobe Giovanni Pico della Mirandola Rede Dialog Gott mit Adam Neuzeit erklärt den Schülern das neue Denken der Neuzeit gegenüber dem Mittelalter
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
408 KB
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Soziale Schicht, Parteien im Kaiserreich
Doppelstunde "Lösung der sozialen Frage". Arbeitsteilige Gruppenarbeit mit allen Materialien.
Doppelstunde "Lösung der sozialen Frage". Arbeitsteilige Gruppenarbeit mit allen Materialien.
