Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
2,18 MB
Augustus, Rom, Römer
Lehrprobe Augustus – Wie sicherte Augustus seine Macht? Erarbeitung der widersprüchlichen Darstellung der Machtsicherung des Kaisers Augustus anhand von Auszügen aus den Res Gestae des Augustus sowie der Annales des Tacitus
Lehrprobe Augustus – Wie sicherte Augustus seine Macht? Erarbeitung der widersprüchlichen Darstellung der Machtsicherung des Kaisers Augustus anhand von Auszügen aus den Res Gestae des Augustus sowie der Annales des Tacitus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
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zweiter Weltkrieg
Lehrprobe Friede um jeden Preis? – Kooperation und Konfrontation im Zuge des Ost-West Konfliktes mittels einer systematischen Konfliktanalyse: „Die Welt am Rande eines Atomkrieges?“ – Die Kuba Krise 1962 als Fallbeispiel für den Ost-West Konflikt
Lehrprobe Friede um jeden Preis? – Kooperation und Konfrontation im Zuge des Ost-West Konfliktes mittels einer systematischen Konfliktanalyse: „Die Welt am Rande eines Atomkrieges?“ – Die Kuba Krise 1962 als Fallbeispiel für den Ost-West Konflikt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,80 MB
1,80 MB
Lehrprobe Zusammenleben in den Kreuzfahrerstaaten - Ein friedliches Miteinander? Multiperspektivisches Arbeiten.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
2,09 MB
Kreuzzug, Heiliges Land
Lehrprobe Zweiter UB; Beurteilung des Zusammenlebens von Christen, Juden und Muslimen im Spannungsfeld zwischen friedlichem Austausch und Konflikten im Mittelalter
Lehrprobe Zweiter UB; Beurteilung des Zusammenlebens von Christen, Juden und Muslimen im Spannungsfeld zwischen friedlichem Austausch und Konflikten im Mittelalter
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Lehrprobe Vorletzter UB zum Thema Imperialismus in Deutschland und der Frage: Braucht Deutschland auch Kolonien?
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Lehrinnen od. Lehrer für Geschichte ? Englisch, Geschichte ? Deutsch oder Deutsch ? Englisch (w/m/d)
Der Polizeipräsident in Berlin 10178 Berlin
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
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Nationalsozialismus
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
876 KB
Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Steinzeit
Lehrprobe neolithische Revolution
Lehrprobe neolithische Revolution
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
1,98 MB
1,98 MB
Dreißigjähriger Krieg, Westfälischer Friede
Die Bauernkriege Diese Unterrichtsstunde zu den Bauernkriegen enthält alle ABs mit Lösungen, Sicherungsblätter und PowerPoint
Die Bauernkriege Diese Unterrichtsstunde zu den Bauernkriegen enthält alle ABs mit Lösungen, Sicherungsblätter und PowerPoint
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,39 MB
1,39 MB
Karl der Große, Karolinger
Lehrprobe Ub zur Krönung Kaiser Karls des Großen
Lehrprobe Ub zur Krönung Kaiser Karls des Großen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
275 KB
Aufstieg Hitlers, Nationalsozialismus, Podiumsdiskussion, Scheitern Weimar, Weimarer Republik
Lehrprobe LK Q1 NRW, Podiumsdiskussion, Thema "Wie war Hitler möglich?; Historikerurteile/Darstellungstexte als Grundlage verschiedener Positionen
Lehrprobe LK Q1 NRW, Podiumsdiskussion, Thema "Wie war Hitler möglich?; Historikerurteile/Darstellungstexte als Grundlage verschiedener Positionen
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
458 KB
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Lehrprobe Freiheit - Gleichheit - Brüderlichkeit. Französische Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Diskussion, Kreuzzüge, Mittelalter, multiperspektivisch, Muslime und Christen
Lehrprobe Urteilsstunde zum Erfolg des Kreuzzugs Friedrichs II. aus versch. Perspektiven. Bei der Durchführung gut vorentlasten! Dann kann eine schöne Diskussion entstehen.
Lehrprobe Urteilsstunde zum Erfolg des Kreuzzugs Friedrichs II. aus versch. Perspektiven. Bei der Durchführung gut vorentlasten! Dann kann eine schöne Diskussion entstehen.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
3,11 MB
3,11 MB
Sklaven
Lehrprobe Lehrprobe, die sehr gut bewertet wurde zum Thema Sklaven im alten Rom. Bilder zum Einstieg und Reflexion wurden entfernt, kann man aber ganz leicht finden.
Lehrprobe Lehrprobe, die sehr gut bewertet wurde zum Thema Sklaven im alten Rom. Bilder zum Einstieg und Reflexion wurden entfernt, kann man aber ganz leicht finden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
441 KB
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Ägypten
Lehrprobe 6 Klasse Pharao: Mensch oder Gott? Material und Verlaufsplan
Lehrprobe 6 Klasse Pharao: Mensch oder Gott? Material und Verlaufsplan
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
916 KB
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Rom, Römer, Staat
Lehrprobe Lerntempoduett zu den Gladiatorenkämpfen im Kolosseum im antiken Rom aus Sicht des Kaisers und aus Sicht der Zuschauer
Lehrprobe Lerntempoduett zu den Gladiatorenkämpfen im Kolosseum im antiken Rom aus Sicht des Kaisers und aus Sicht der Zuschauer
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
959 KB
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Christentum und Islam, Kreuzzüge, Zusammenleben in den Kreuzfahrerstaaten
Lehrprobe Quellenanalyse der Texte eines zeitgenössischen Chronisten zum Zusammenleben von Christen und Muslimen in den Kreuzfahrerstaaten
Lehrprobe Quellenanalyse der Texte eines zeitgenössischen Chronisten zum Zusammenleben von Christen und Muslimen in den Kreuzfahrerstaaten
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
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Lehrprobe 1. Weltkrieg / Kriegseintritt USA
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
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Lehrprobe Aufklärung / Monarchie / Jacques Benigne Bossuets
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Caesar
Lehrprobe Der Mord an Iulius Caesar – ein gerechter „Tyrannenmord“?
Lehrprobe Der Mord an Iulius Caesar – ein gerechter „Tyrannenmord“?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
335 KB
Lehrprobe Die Sieger über das Deutsche Reich – Freunde oder Feinde?
Fremd- bzw. Selbstwahrnehmung der Supermächte USA und Sowjetunion auf der Basis der „Truman-Doktrin“ sowie der „Zwei-Lager-Theorie“
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
