Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
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Helmut Kohl, Einigungsprozess, Wiedervereinigung, friedliche Revolution 1989
neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Entwurf, Erster Weltkrieg, Fischer-Kontroverse, Kriegsschuldfrage, Rollendiskussion
Lehrprobe Die Stunde ist im LK Q1 gut gelaufen und wurde mit 2 bewertet. Der Entwurf selbst mit 1. Die SuS führen eine Rollendiskussion zur Kriegsschuldfrage.
Lehrprobe Die Stunde ist im LK Q1 gut gelaufen und wurde mit 2 bewertet. Der Entwurf selbst mit 1. Die SuS führen eine Rollendiskussion zur Kriegsschuldfrage.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
27 KB
Griechenland, Pererkriege
Unterrichtsentwurf zu den Perserkriegen
Unterrichtsentwurf zu den Perserkriegen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,12 MB
1,12 MB
Quellenanalyse
Stunde direkter Instruktion zur Analyse historischer Quellen anhand der Trauerrede von Perikles 431 v. Chr. Dies ist der Verlaufsplan inklusive Material und Einstieg, ABs und Hilfekärtchen sind verknüpft
Stunde direkter Instruktion zur Analyse historischer Quellen anhand der Trauerrede von Perikles 431 v. Chr. Dies ist der Verlaufsplan inklusive Material und Einstieg, ABs und Hilfekärtchen sind verknüpft
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
720 KB
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Lehrprobe Lehrpobe Klasse 10 (G9)
Weimarer Republik - Inflation 1923
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Hitler, Nationalsozialismus
Machtausbau 1933 / 34
Machtausbau 1933 / 34
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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11. September, George W. Bush, Geschichte, Kreuzzugsbegriff, Krezzüge, Krieg gegen den Terror
Lehrprobe Stunde wurde als sehr gut bewertet
Lehrprobe Stunde wurde als sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
610 KB
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Ägypten
Lehrprobe Der Pharao - Gott oder Mensch? Sehr aufwendiges Material!
Lehrprobe Der Pharao - Gott oder Mensch? Sehr aufwendiges Material!
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Heliozentrisches Weltbild, Kolumbus, Neue Welt
Schriftliche Ausarbeitung der Musterstunde 7.Klasse: Darstellung der entsprechenden Hintergründe bzw. Ursachen für den Rahmen der Entdeckerfahrten ab dem Ende des 15. Jahrhunderts, mit der Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus als Beispiel.
Schriftliche Ausarbeitung der Musterstunde 7.Klasse: Darstellung der entsprechenden Hintergründe bzw. Ursachen für den Rahmen der Entdeckerfahrten ab dem Ende des 15. Jahrhunderts, mit der Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus als Beispiel.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Lehrprobe Ein insgesamt gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema Gang nach Canossa im Rahmen der Reihe Islam und Christentum in historischer Perspektive. Der Fokus ist auf der Methodenkompetenz
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Lehrprobe UB-Entwurf zum Thema "Die deutschen Kolonialherren - eine friedliche Herrschaft?" für 9. Klasse Gymnasium
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
70 KB
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Ablass
Einstieg in die Thematik Ablasshandel (Gegenwartsbezug)
Einstieg in die Thematik Ablasshandel (Gegenwartsbezug)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
163 KB
England, Industrialisierung und soziale Frage
Multiperspektivische Quellenarbeit mit kreativem Schreibauftrag zur sozialen Frage in England (Industrialisierung), Erarbeitung der Missstände aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Personen/Rollen
Multiperspektivische Quellenarbeit mit kreativem Schreibauftrag zur sozialen Frage in England (Industrialisierung), Erarbeitung der Missstände aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Personen/Rollen
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
58 KB
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Lehrprobe Erster Weltkrieg – Alltag an der Front und in der Heimat
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
2,53 MB
Kulturkampf, Ära Bismarck
Lehrprobe Revision zum Kulturkampf
Lehrprobe Revision zum Kulturkampf
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Französische Revolution, Sturm auf die Bastille
Lehrprobe Sturm auf die Bastille: Erstürmung oder Inbesitznahme? Vergleich von vier Quellen mit unterschiedlichem Aussagegehalt. 2. UB Stufe 11 Gesamtschule. Mit 2 benotet.
Lehrprobe Sturm auf die Bastille: Erstürmung oder Inbesitznahme? Vergleich von vier Quellen mit unterschiedlichem Aussagegehalt. 2. UB Stufe 11 Gesamtschule. Mit 2 benotet.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
52 KB
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Soziale Schicht
Problematisierung der Wohnsituation von Arbeitern zur Zeit der Industrialisierung
Problematisierung der Wohnsituation von Arbeitern zur Zeit der Industrialisierung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,88 MB
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Kreuzzug, Heiliges Land
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe. Thema: Das Leben in den Kreuzfahrerstaaten - friedlich oder konfliktreich?
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe. Thema: Das Leben in den Kreuzfahrerstaaten - friedlich oder konfliktreich?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Nationalsozialismus
Lehrprobe Jugend im NS Schule und Erziehung unter der NS-Ideologie
Lehrprobe Jugend im NS Schule und Erziehung unter der NS-Ideologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Koexistenz
Lehrprobe Novemberaufstand in der DDR Multiperspektivische Betrachtung der Ursachen u Rezeption
Lehrprobe Novemberaufstand in der DDR Multiperspektivische Betrachtung der Ursachen u Rezeption
