Unterrichtsmaterial: Liste

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Unterrichtsentwurf zum Dreißigjährigen Krieg Dreißigjähriger Krieg Unterrichtsentwurf Geschichte 7 Bayern

Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern

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Dreißigjähriger Krieg
Unterrichtsentwurf zum Dreißigjährigen Krieg.

Stadt im Mittelalter Unterrichtsentwurf Geschichte 7 Nieders.

Geschichte Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen

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Stadt im Mittelalter

Themengebiet Restauration und Revolution. Stundenthema Deutschland nach 1830 Auflammen der politischen Bewegung.

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

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Themengebiet: Restauration und Revolution. Stundenthema: Deutschland nach 1830: Auflammen der politischen Bewegung. Hambacher Fest

Industrielle Revolution. Die moderne Großstadt entsteht Unterrichtsentwurf Geschichte 8 Meckl.-Vorp.

Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

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Industrielle Revolution. Die moderne Großstadt entsteht.

Hier sind fünf geplante Stunden für die Besprechung des Absolutismus in der Klasse 7. Herrscherbildanalyse, Säulen

Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Hier sind fünf geplante Stunden für die Besprechung des Absolutismus in der Klasse 7. Herrscherbildanalyse, Säulen der Macht, Merkantilismus, Ständegesellschaft. Arbeitsblätter stelle ich dazu noch einzeln rein. Da wir schon nach dem neuen Lehrplan unterr

Lehrprobenentwurf zum Faschismus in Italien (Benito Mussolinie). Grundzüge des Faschismus werden von den Schülern

Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Faschismus in Italien (Benito Mussolinie). Grundzüge des Faschismus werden von den Schülern erarbeitet. Die Ergebisse werden auf Postern im Klassenraum präsentiert, um damit im späteren Unterrichtsgeschehen (Hitler, NSDAP) wieder a...

Schema zur Analyse von Wahlplakaten, methodischer Umgang mit Plakaten als Quelle, Die Schüler analysierten mithilfe

Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Schema zur Analyse von Wahlplakaten, methodischer Umgang mit Plakaten als Quelle, Die Schüler analysierten mithilfe eines Schemas Wahlplakate aus der Weimarer Republik. Es lässt sich aber auf jede andere Epoche ebensogut anwenden, da die Analysepunkte al

Multiperspektivität in der Geschichte am Beispiel der Kaiserkrönung Karls des Großen (Weihnachten 800). Kompletter

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Multiperspektivität in der Geschichte am Beispiel der Kaiserkrönung Karls des Großen (Weihnachten 800). Kompletter Lehrprobenentwurf mit allen Materialien.

Die Kuba-Krise Ursachen-Verlauf-Wirkung. Kompletter Lehrprobenentwurf (Methodik/Didaktik/Sachanalyse) mit allen

Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Der Kalte Krieg, Koexistenz
Lehrprobe Die Kuba-Krise Ursachen-Verlauf-Wirkung. Kompletter Lehrprobenentwurf (Methodik/Didaktik/Sachanalyse) mit allen notwendigen Materialien.

Lehrprobe zum Thema Absolutismus in Bayern Lehrprobe Geschichte 7 Bayern

Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Absolutismus in Bayern

Aus der Einheit "Vormärz" eine Stunde zum Hambacher Fest (Klasse 9, Realschule). Das Bild habe ich entfernt

Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen

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Aus der Einheit "Vormärz" eine Stunde zum Hambacher Fest (Klasse 9, Realschule). Das Bild habe ich entfernt (Urheberrecht), aber wer googeln kann, findet es problemlos. Allerdings kommen schwächere Klassen beim Einstieg wohl nicht zum gewünschten Ergebnis

Die Auswirkungen der Expansion auf Roms innere Entwicklung Das Unterrichtsthema „Die Auswirkungen der Expansion auf

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg

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Ständekämpfe, Rom
Lehrprobe Thema: Die Auswirkungen der Expansion auf Roms innere Entwicklung Das Unterrichtsthema „Die Auswirkungen der Expansion auf Roms innere Entwicklung“ bietet mannigfache Zugangsmöglichkeiten und schafft aufgrund der Fülle und Vielfalt der Quellen die Vo...

unbenotenten Lehrprobenentwurf im Fach Sozialkunde zum Thema „Die Stoiber-Pauli-Kontroverse als Beispiel für

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Es handelt sich um einen unbenotenten Lehrprobenentwurf im Fach Sozialkunde zum Thema „Die Stoiber-Pauli-Kontroverse als Beispiel für mangelnde innerparteiliche Demokratie in deutschen Parteien“