Unterrichtsmaterial: Liste

Dies ist eine Unterrichtsstunde zur Rolle des Pharao. Schüler versetzen sich in seine Rolle. Voraussetzung ist die

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  163 KB
Ägypten
Dies ist eine Unterrichtsstunde zur Rolle des Pharao. Schüler versetzen sich in seine Rolle. Voraussetzung ist die Erarbeitung der Informationen (geschehen in einer Vorstunde durch Sekundärtexte).

Verlaufsplan zur Stunde "Ägypten – eine ungleiche Gesellschaft?" (Klasse 5) Lehrprobe Geschichte 5 Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Lehrprobe Es handelt sich um den Verlaufsplan zur Stunde "Ägypten – eine ungleiche Gesellschaft?" (Klasse 5).

schriftliches Unterrichtskonzept zum Gesellschaftsaufbau im alten Ägypten (Klasse 5). Thema der Stunde lautet

Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Lehrprobe Es handelt sich um ein schriftliches Unterrichtskonzept zum Gesellschaftsaufbau im alten Ägypten (Klasse 5). Thema der Stunde lautet: "Ägypten – eine ungleiche Gesellschaft?"

Die Stunde steht unter der Frage "Friedrich der Große absolutistischer Herrscher oder aufgeklärter König?".

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  90 KB
Absolutismus, Aufklärung
Lehrprobe Die Stunde steht unter der Frage "Friedrich der Große - absolutistischer Herrscher oder aufgeklärter König?". Zentrale Aufgabe ist es, entsprechende Aussagen seines pol. Testaments zuzuordnen. Die Stunde ist gut angekommen.

Klausur zum Hambacher Fest (Textgrundlage Wirth-Rede) Lehrprobe Geschichte 12 Hessen

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,20 MB
Klausur zum Hambacher Fest (Textgrundlage: Wirth-Rede)
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Fröhliche und passionierte Persönlichkeiten gesucht

Freie Schule Rheinklang   78315 Radolfzell

Fächer: Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Ergebnisse 1. Weltkrieg Lehrprobe Geschichte 11 Nieders.

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  11 KB
Ergebnisse 1. Weltkrieg

Einstiegsstunde zur Ständeordnung im Mittelalter Frühkapitalismus Lehrprobe Geschichte 7 Nieders.

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  714 KB
Frühkapitalismus
Einstiegsstunde zur Ständeordnung im Mittelalter

Lehrprobe im Fach Geschichte zum Thema Augustus Lehrprobe Geschichte 11 Rheinl.-Pf.

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  105 KB
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte zum Thema Augustus

Einheit um jeden Preis? Die Wirkung der Sozialistengesetze. Einstieg Karikatur (Prokrastes). Erkenntnis Eine

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  421 KB
Sozialistengesetz, Ära Bismarck
Lehrprobe Einheit um jeden Preis? Die Wirkung der Sozialistengesetze. Einstieg: Karikatur (Prokrastes). Erkenntnis: Eine vollständige innenpolitische Einheit wird nicht geschafft, da Bismarck mit dem Sozialistengesetz die Sozialdemokratische Bewegung in sich stä...

vollständiger Unterrichtsentwurf "Römer" Römische Geschichte Klasse 7 "Wie lebte die ärmere römische

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,06 MB
Lehrprobe vollständiger Unterrichtsentwurf "Römer" Römische Geschichte Klasse 7 "Wie lebte die ärmere römische Stadtbevölkerung"
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)

Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium   01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Unterrichtsentwurf zum Thema "Mittelalterliche Pest"- Wie erklärten sich die Menschen die Pest? Stunde wurde mit

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  582 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Mittelalterliche Pest"- Wie erklärten sich die Menschen die Pest? Stunde wurde mit sehr gut benotet

Versailler Vertrag unterrichtspraktische Prüfung zur französischen und deutschen Perspektive zum Versailler Vertrag

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  453 KB
Versailler Vertrag
Lehrprobe unterrichtspraktische Prüfung zur französischen und deutschen Perspektive zum Versailler Vertrag

Leibeigene aberglaube Bayern Geschichte 7 Lehrprobe

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  166 KB
Leibeigene
aberglaube

Thema der Stunde Reaktionen zum 30. Januar 1933 – volle Zustimmung für Hitler? Multiperspektivische Sicht auf den

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Nationalsozialismus
Thema der Stunde: Reaktionen zum 30. Januar 1933 – volle Zustimmung für Hitler? Multiperspektivische Sicht auf den 30.Januar 1933.

Friedrich II. von Preußen – aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher? Aufklärung Lehrprobe

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  332 KB
Aufklärung
Friedrich II. von Preußen – aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher?
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Biologie-Lehrkraft in Voll- oder Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Kontroverse Darstellung des 17. Juni 1953 in der BRD und DDR in Form eines Streitgesprächs (Rollenspiel)

Geschichte  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Berlin  72 KB
Deutschland, Westintegration,Kalter Krieg
Lehrprobe Kontroverse Darstellung des 17. Juni 1953 in der BRD und DDR in Form eines Streitgesprächs (Rollenspiel)

Das Thema dieser Hospitationsstunde ist die attische Wirtschaft. Die Bilder mussten aus urherberrechtlichen Gründen

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  26 KB
Das Thema dieser Hospitationsstunde ist die attische Wirtschaft. Die Bilder mussten aus urherberrechtlichen Gründen entfernt werden können jedoch schnell ersetzt werden.

UPP zum Hitler-Stalin-Pakt und dessen Bewertung im Rahmen der NS-Außenpolitik incl. TB und Material Lehrprobe

Geschichte  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  880 KB
Lehrprobe UPP zum Hitler-Stalin-Pakt und dessen Bewertung im Rahmen der NS-Außenpolitik incl. TB und Material

Unterrichtsentwurf zur Bewertung der Reichsverfassung von 1871 durch Nipperdey und Wehler Kleindeutsche Lösung

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Kleindeutsche Lösung, nationale Frage, Reichsgründung, Reichsverfassung 1871
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bewertung der Reichsverfassung von 1871 durch Nipperdey und Wehler

Ende des 1. Weltkrieges Welche Forderungen stellen die Alliierten an Deutschland 1. Weltkrieg Versailler Vertrag

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  482 KB
1. Weltkrieg, Versailler Vertrag
Lehrprobe Ende des 1. Weltkrieges - Welche Forderungen stellen die Alliierten an Deutschland
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch

Saxony International School - Carl Hahn gGmbH   08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 5363 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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