Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
5,12 MB
5,12 MB
Altes Ägypten, Entwurf, Geschichte, Unterrichtsstunde, Verlaufsplanung, Ägypten
Die Stunde ist Teil einer Unterrichtsreihe zu den Errungenschaften der alten Ägypter (Schrift, Mathematik, Kalender)
Die Stunde ist Teil einer Unterrichtsreihe zu den Errungenschaften der alten Ägypter (Schrift, Mathematik, Kalender)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
704 KB
704 KB
Erfahrungsbericht, Gastarbeiter, Geschichte, Quellen, Türkei
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Methode: Argumente gewichten (Waage)
, Bauer Mittelalter Grundherrschaft
Lehrprobe UB ist super gelaufen, eine 1 in UPP Bedingungen
, Bauer Mittelalter Grundherrschaft
Lehrprobe UB ist super gelaufen, eine 1 in UPP Bedingungen
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Straßennamen
Lehrprobe
, Straßennamen
Lehrprobe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Goebbels, Nationalsozialismus, Sportpalast, Stalingrad, Totaler Krieg
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Rahmen der ersten Revision
, Goebbels, Nationalsozialismus, Sportpalast, Stalingrad, Totaler Krieg
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Rahmen der ersten Revision
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
117 KB
117 KB
Methode: Texterschließung - Arbeitszeit: 45 min
, Du bete demütig, Mönchtum, Ständeordnung
Lehrprobe Mit einer multiperspektivischen Herangehensweise wurde die Frage kontrovers beantwortet, weshalb im Hochmittelalter die Ständeordnung infrage gestellt wurde.
, Du bete demütig, Mönchtum, Ständeordnung
Lehrprobe Mit einer multiperspektivischen Herangehensweise wurde die Frage kontrovers beantwortet, weshalb im Hochmittelalter die Ständeordnung infrage gestellt wurde.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
650 KB
650 KB
Methode: Fragekompetenz, Methodenkompetenz (Quellenarbeit), Reflexionskompetenz (Sach- und Werturteil), Orientierungskompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Herrschaft, Hochkultur, Legitimation, Monarchie, Pharao, Ägypten
Das Thema zeigt exemplarisch, wie im alten Ägypten Macht und Religion eng miteinander verbunden waren und das Leben der Gesellschaft beeinflusste. zentralesZiel: SuS kommen zu einem ersten Urteil über die Notwendigkeit der Legitimation von Herrschaft
, Herrschaft, Hochkultur, Legitimation, Monarchie, Pharao, Ägypten
Das Thema zeigt exemplarisch, wie im alten Ägypten Macht und Religion eng miteinander verbunden waren und das Leben der Gesellschaft beeinflusste. zentralesZiel: SuS kommen zu einem ersten Urteil über die Notwendigkeit der Legitimation von Herrschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
372 KB
372 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Kolumbus, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Die SuS setzen sich anhand einer Podiumsdiskussion mit verschieden Argumenten auseinander und vertiefen diese in der Diskussion.
, Kolumbus, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Die SuS setzen sich anhand einer Podiumsdiskussion mit verschieden Argumenten auseinander und vertiefen diese in der Diskussion.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
938 KB
938 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 45 min
, Marshallplan, Shdanow, Sowjetunion, USA
Lehrprobe Das Urteil muss besser ins Tafelbild eingebracht werden. Insgesamt gut bewertet
, Marshallplan, Shdanow, Sowjetunion, USA
Lehrprobe Das Urteil muss besser ins Tafelbild eingebracht werden. Insgesamt gut bewertet
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
976 KB
Methode: TPS - Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Pharao, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Ägypten, Ägyptische Gesellschaft, Ägyptische Hochkultur
Lehrprobe
, Altes Ägypten, Pharao, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Ägypten, Ägyptische Gesellschaft, Ägyptische Hochkultur
Lehrprobe
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Lehrkräfte (w/m/d) für Geschichte, Religion und Philosophie gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,04 MB
1,04 MB
Athen Demokratie Scherbengericht
Lehrprobe In dieser Stunde geht es um die attische Verfassung und das Scherbengericht.
Lehrprobe In dieser Stunde geht es um die attische Verfassung und das Scherbengericht.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
39 KB
Erster Weltkrieg, Geschichte, Präventivkrieg, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
414 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erfahrungen mit Fremdsein, Gastarbeiter, Integration, Migration, türkische Gastarbeiter
, Erfahrungen mit Fremdsein, Gastarbeiter, Integration, Migration, türkische Gastarbeiter
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,37 MB
6,37 MB
Geschichte, Neuzeit
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen rein inhaltlichen Stundenentwurf für eine Lehrprobe zum Thema Hambacher Fest für die Klassenstufe 12.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen rein inhaltlichen Stundenentwurf für eine Lehrprobe zum Thema Hambacher Fest für die Klassenstufe 12.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,34 MB
1,34 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Antikes Griechenland, Familie, oikos
Lehrprobe Der Oikos – Nur eine ganz normale Familie?
, Antikes Griechenland, Familie, oikos
Lehrprobe Der Oikos – Nur eine ganz normale Familie?
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
419 KB
Methode: 4. UB Geschichte - Arbeitszeit: 60 min
, Bündnispolitik, Denkmaldiskussion, Germanen, Hermannsdenkmal
Lehrprobe
, Bündnispolitik, Denkmaldiskussion, Germanen, Hermannsdenkmal
Lehrprobe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
387 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bismarck, Bündnispolitik, Kaiser Willhelm II.
Lehrprobe
, Bismarck, Bündnispolitik, Kaiser Willhelm II.
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Gastarbeiter, Migration, Migration im Ruhrgebiet, Ruhr, Ruhrgebiet, türkische Gastarbeiter
Lehrprobe Bewertung unterschiedlicher Positionen bezüglich der Erfahrungen mit den “Gastarbeitern“ und die daraus resultierenden gesellschaftlichen Konsequenzen seit den 1960er Jahren im Hinblick auf die aktuellen Migrationsherausforderungen in Deutschland.
Lehrprobe Bewertung unterschiedlicher Positionen bezüglich der Erfahrungen mit den “Gastarbeitern“ und die daraus resultierenden gesellschaftlichen Konsequenzen seit den 1960er Jahren im Hinblick auf die aktuellen Migrationsherausforderungen in Deutschland.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
865 KB
865 KB
Die goldenen "Zwanziger", Weimarer Republik
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,30 MB
3,30 MB
Herrschaftslegitimation, Mittelalter, Ständegesellschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
