Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Juli-Krise 1914
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Kriegsschuldfrage als Reihenabschluss.
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Kriegsschuldfrage als Reihenabschluss.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
118 KB
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Lehrprobe Der Absolutismus und die Intentionen der Aufklärer!
Friedrich II. ein aufgeklärter Monarch? Inwiefern lässt sich Friedrich II. als aufgeklärter Monarch beurteilen?
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,97 MB
6,97 MB
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution, Vergleich
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
1,46 MB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Widerstand im Nationalsozialismus - die Edelweißpiraten & die Swing-Jugend
Lehrprobe Widerstand im Nationalsozialismus - die Edelweißpiraten & die Swing-Jugend
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
173 KB
173 KB
la familia in Rom
Lehrprobe
Lehrprobe
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Fröhliche und passionierte Persönlichkeiten gesucht
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Nahe Osten
Es handelt sich um eine Zusammenfassung der Situation im "Heiligen Land" unter römischer, arabischer und christlicher Herrschaft zur Zeit der Kreuzzüge.
Es handelt sich um eine Zusammenfassung der Situation im "Heiligen Land" unter römischer, arabischer und christlicher Herrschaft zur Zeit der Kreuzzüge.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Zerfall des Römischen Reichs
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
69 KB
69 KB
Folgen der Deutschen Revolution 1848/49
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
496 KB
496 KB
Reformversuche der Gracchen, Tiberius Gracchus, Tyrannenmord vs. Tyrannenakt
Lehrprobe Die Reformversuche der Gracchen Das Ende des Tiberius – Ein gerechtfertigter Mord?
Lehrprobe Die Reformversuche der Gracchen Das Ende des Tiberius – Ein gerechtfertigter Mord?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
65 KB
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Appian, Expansion, Gewinner der römischen Expansion, Kleinbauern, Nobilität, Römische Republik, Verlierer der römischen Expansion
Lehrprobe Verbeamtungslehrprobe mit allen Materialien in einem eA-Kurs Geschichte: Wer waren die Gewinner und Verlierer römischen Expansion? Darstellung der Entwicklung durch den griechischen Geschichtsschreiber Appian. Die Probe wurde mit "sehr gut" bewertet
Lehrprobe Verbeamtungslehrprobe mit allen Materialien in einem eA-Kurs Geschichte: Wer waren die Gewinner und Verlierer römischen Expansion? Darstellung der Entwicklung durch den griechischen Geschichtsschreiber Appian. Die Probe wurde mit "sehr gut" bewertet
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
110 KB
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Ägypten Einstieg NIL
Diese Doppelstunde (Einstieg Ägypten) war ein UB des Rektors und funktionierte gut. Die SuS waren sogar 5 Minuten früher fertig und es konnte noch über das "Geschenk des Nils" ausführlich geredet werden. Schulbuch:Das waren Zeiten 1.
Diese Doppelstunde (Einstieg Ägypten) war ein UB des Rektors und funktionierte gut. Die SuS waren sogar 5 Minuten früher fertig und es konnte noch über das "Geschenk des Nils" ausführlich geredet werden. Schulbuch:Das waren Zeiten 1.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,07 MB
5,07 MB
Diagramme, Diargramme in Excel erstellen, Tabellenkalkulation MS Excel
Lehrprobe Lehrprobe lief recht gut und wurde mit 1,0 bewertet. Man benötigt unbedingt die Maximaplanung mit der magischen Wand.
Lehrprobe Lehrprobe lief recht gut und wurde mit 1,0 bewertet. Man benötigt unbedingt die Maximaplanung mit der magischen Wand.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
2,86 MB
Griechenland
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für das EPG. Generell wurde die Stunde gelobt!! Man könnte allerdings überlegen, ob die Arbeistphase von 20 Minuten nicht zu lang ausfällt. Ich würde empfehlen, diese auf 15 Minuten herunterzubrechen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für das EPG. Generell wurde die Stunde gelobt!! Man könnte allerdings überlegen, ob die Arbeistphase von 20 Minuten nicht zu lang ausfällt. Ich würde empfehlen, diese auf 15 Minuten herunterzubrechen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
861 KB
861 KB
Juden
Außenseiter der mittelalterlichen Gesellschaft (Juden, Ketzer, etc.)
Außenseiter der mittelalterlichen Gesellschaft (Juden, Ketzer, etc.)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
385 KB
Widerstand
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
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Biologie-Lehrkraft in Voll- oder Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
243 KB
243 KB
Potsdamer Konferenz
Lehrprobe LP zur Potsdamer Konferenz
Lehrprobe LP zur Potsdamer Konferenz
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
454 KB
454 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Prüfungsstunde zum Thema "Doe Olympischen Spiele damals und heute" innerhalb der Unterrichtseinheit "Die Welt der Griechen". Die Stunde wurde mit "gut" bewertet.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
345 KB
345 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Prüfungsstunde zum Thema "Die landwirtschaftliche Revolution" innerhalb der Unterrichtseinheit "Industrialisierung und soziale Frage". Die Stunde wurde mit "gut" bewertet.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
426 KB
426 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Prüfungsstunde zum Thema "Kinderarbeit zur Zeit der Industrialisierung" innerhalb der Unterrichtseinheit "Industrialisierung und soziale Frage". Die Stunde wurde mit "gut" bewertet.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
509 KB
509 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Prüfungsstunde zum Thema "Römische Familie - Aufgaben und Rechte der einzelnen Familienmitglieder" innerhalb der Unterrichtseinheit "Die alten Römer"
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
