Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
465 KB
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Zunft
Lösung des BZEs und des ABs zur Hanse
Lösung des BZEs und des ABs zur Hanse
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
1,60 MB
1,60 MB
Zunft
Die Hanse - Entstehung - Vorteile - Pflichten
Die Hanse - Entstehung - Vorteile - Pflichten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Nationalsozialismus
Gegenüberstellung des Polizeiberichts und eines Zeitungsartikels aus dem Völkischen Beobachter zum Reichstagsbrand (1933)
Gegenüberstellung des Polizeiberichts und eines Zeitungsartikels aus dem Völkischen Beobachter zum Reichstagsbrand (1933)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
190 KB
190 KB
Lehrprobe Kurzentwurf zum Zunftwesen im Mittelalter
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Griechenland
Lehrprobe Götterwelt im alten Griechenland
Lehrprobe Götterwelt im alten Griechenland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
822 KB
822 KB
UPP Machtergreifung Machtübergabe NS Aufstieg
Lehrprobe UPP NRW Q1 Hier der entwurf zur UPP in der Q1. Problematisiertung: Machtergreifung oder Machtübergabe? kritische Auseiandersetzung mit historikerurteilen
Lehrprobe UPP NRW Q1 Hier der entwurf zur UPP in der Q1. Problematisiertung: Machtergreifung oder Machtübergabe? kritische Auseiandersetzung mit historikerurteilen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Cannossa
Lehrprobe Canossa
Lehrprobe Canossa
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
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NS-Machtmittel
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch zum Thema Hitlerjugend, besonders hinsichtlich der Propaganda am Beispiel des Lieds der Hitlerjugend und Liedern im NS allgemein. Leitfrage: Wie gewannen die Nationalsozialisten die Jugend für si...
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch zum Thema Hitlerjugend, besonders hinsichtlich der Propaganda am Beispiel des Lieds der Hitlerjugend und Liedern im NS allgemein. Leitfrage: Wie gewannen die Nationalsozialisten die Jugend für si...
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
1,62 MB
Römer
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum 2. Unterrichtsbesuch zum Thema Römisches Heer / die Disziplin im römischen Heer in der Klasse 6. Der Besuch wurde gut (1-2) benotet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum 2. Unterrichtsbesuch zum Thema Römisches Heer / die Disziplin im römischen Heer in der Klasse 6. Der Besuch wurde gut (1-2) benotet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
242 KB
242 KB
aufgeklärter Absolutismus/Friedrich II./ Müller-Arnold-Fall
Lehrprobe Eine solide Stunde, die Sicherungsmethode müsste im Hinblick auf die Verwertung der Schülerergebnisse (z.B. Gewichtung der Argumente) etwas modifiziert werden.
Lehrprobe Eine solide Stunde, die Sicherungsmethode müsste im Hinblick auf die Verwertung der Schülerergebnisse (z.B. Gewichtung der Argumente) etwas modifiziert werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
373 KB
373 KB
Antisemitismus, Hitler, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre
Lehrprobe Untersuchung der Familienpolitik der Nationalsozialisten (Ehestandsdarlehen)
Lehrprobe Untersuchung der Familienpolitik der Nationalsozialisten (Ehestandsdarlehen)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Folgen des Krieges, Weimarer Verfassung, Weimarer Republik, Versailler Vertrag, Parteien
Rollenkarten für eine Talkshow zum Thema "Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik". Geeignet zur Rekapitulation der Sequenz.
Rollenkarten für eine Talkshow zum Thema "Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik". Geeignet zur Rekapitulation der Sequenz.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
460 KB
460 KB
Die römischen Ständekämpfe
Die Livius-Quelle wird zum Ausgang einer produktionsorientierten Auseinandersetzunge genommen, in der die SuS Reden mit Forderungen erstellen und diese dann mit den tatsächlichen Beschlüssen abgleichen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
279 KB
279 KB
Französische Revolution, Verfassung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
APO, Friedensbewegung, Große Koalition, RAF
Zusammentragen einzelner Faktoren, welche sich in Form der APO (=Außerparlamentarische Opposition) vereinigen und politischer bzw. gesellschaftlicher Wandel die Folgen sind.
Zusammentragen einzelner Faktoren, welche sich in Form der APO (=Außerparlamentarische Opposition) vereinigen und politischer bzw. gesellschaftlicher Wandel die Folgen sind.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Herrschaftslegitimation, Islam, Kalifen, Mohammed
Lehrprobe Christentum und Islam: Muhammad und seine Nachfolger – Weltliche Herr-scher oder religiöse Führer?
Lehrprobe Christentum und Islam: Muhammad und seine Nachfolger – Weltliche Herr-scher oder religiöse Führer?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Kolumbus, Neue Welt
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Kolumbus, Neue Welt
