Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Hauptschule, Hessen
353 KB
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Lehrprobe In einer Stationsarbeit werden verschiedene Aspekte des mittelalterlichen Schulwesens thematisiert. Dabei werden verschiedene Lerntypen angesprochen. Anhang ist mit dabei
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
595 KB
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Soziale Frage
Lehrprobe Industielle Revolution-Die Soziale Frage-Gruppenpuzzle
Lehrprobe Industielle Revolution-Die Soziale Frage-Gruppenpuzzle
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
107 KB
107 KB
Imperialismus
Lehrprobe 1. Weltkrieg
Lehrprobe 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Deutsch-deutsches Verhältnis
Lehrprobe Der Marshall-Plan – Friedensgarant oder Konfliktpotential?
Lehrprobe Der Marshall-Plan – Friedensgarant oder Konfliktpotential?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Hitlers Außenpolitik 1933 bis 1938,
Außenpolitik,
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule mit GOST gesucht
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
949 KB
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Lehrprobe Bili Lehrprobe GK 12 zu Hyperinflation 1923:die SuS erarbeiten Ursachen, Verlauf und Auswirkungen der Hyperinflation u beurteilen und begründen, ob die Hyperinflation die Stabilität der Weimarer Republik nachhaltig gefährdete.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Ära Bismarck, Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Lehrprobe Die SuS beziehen Stellung zu der Frage, wer Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt und bewerten die Erkenntnisse, die sich aus einer solchen kontroversen Diskussion ableiten lassen.
Lehrprobe Die SuS beziehen Stellung zu der Frage, wer Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt und bewerten die Erkenntnisse, die sich aus einer solchen kontroversen Diskussion ableiten lassen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Entwicklungsstufe, Jüngere Steinzeit, Mensch, Steinzeit
Lehrprobe Thema der Stunde: Metalle verändern die Welt – Ein Leben im Luxus? / Die SuS können exemplarisch über die Lebensbedingungen der Metallzeit informieren, und erörtern, in wieweit sich das Leben der Menschen in der Metallzeit verändert hat.
Lehrprobe Thema der Stunde: Metalle verändern die Welt – Ein Leben im Luxus? / Die SuS können exemplarisch über die Lebensbedingungen der Metallzeit informieren, und erörtern, in wieweit sich das Leben der Menschen in der Metallzeit verändert hat.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
396 KB
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Lehrprobe Die Unzufriedenheit der Bevölkerungsmasse- die vorrevolutionäre Zeit
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,67 MB
4,67 MB
Friedensbewegung
Lehrprobe EU- Türkei Beitritt Eigentlich im SOzialkunde LK behnadelt. AUsgehend von den Beitrittekriterien der EU. War eine super STunde!
Lehrprobe EU- Türkei Beitritt Eigentlich im SOzialkunde LK behnadelt. AUsgehend von den Beitrittekriterien der EU. War eine super STunde!
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Lehrer (m/w/d) an einer staatlich anerkannten Privatschule
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
519 KB
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Altsteinzeit, Steinzeit
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten die Lebensweise der Menschen in der Altsteinzeit (Ernährung, Wohnen, Werkzeuge und Waffen, Kleidung) anhand von Rekonstruktionszeichnungen und Bildern von Funden.
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten die Lebensweise der Menschen in der Altsteinzeit (Ernährung, Wohnen, Werkzeuge und Waffen, Kleidung) anhand von Rekonstruktionszeichnungen und Bildern von Funden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Römer
Lehrprobe Es handelt sich bei diesem Dokument um eine Lehrprobe zum Thema "Römische Familie", deren struktureller Aufbau anhand eines Standbildes erarbeitet wird.
Lehrprobe Es handelt sich bei diesem Dokument um eine Lehrprobe zum Thema "Römische Familie", deren struktureller Aufbau anhand eines Standbildes erarbeitet wird.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
3,30 MB
3,30 MB
Altsteinzeit
Stundenskizze mit allem Material
Stundenskizze mit allem Material
Geschichte Kl. 7, Realschule, Saarland
40 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf ägyptische götter
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
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Weimarer Verfassung, Nationalsozialismus, Faschismus
Lehrprobe Es handelt sich um die "Machtergreifung" Hitlers und die schrittweise Aushöhlung der Demokratie. Schüler erarbeiten in GA die Etappen des Abbaus demokratischer Instanzen.
Lehrprobe Es handelt sich um die "Machtergreifung" Hitlers und die schrittweise Aushöhlung der Demokratie. Schüler erarbeiten in GA die Etappen des Abbaus demokratischer Instanzen.
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Realschule, Saarland
34 KB
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verlaufsplan
unterrichtsbesuch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Geozentrisches Weltbild, Neue Welt
"Was die Menschen im Mittelalter voneinander wussten": Methode: Historische Karten untersuchen, arbeitsteilige Gruppenarbeit anhand verschiedenen mittelalterlicher Weltkarten
"Was die Menschen im Mittelalter voneinander wussten": Methode: Historische Karten untersuchen, arbeitsteilige Gruppenarbeit anhand verschiedenen mittelalterlicher Weltkarten
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Neue Welt
"Was die Menschen im Mittelalter voneinander wussten": Reisen im Mittelalter mit Marco Polo, Methode: Historische Reiseberichte untersuchen
"Was die Menschen im Mittelalter voneinander wussten": Reisen im Mittelalter mit Marco Polo, Methode: Historische Reiseberichte untersuchen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Einführungsstunde Mittelalter: Vorstellungen und Periodisierung; Reisen im Mittelalter
Baden-W. Lehrprobe Geschichte 7 Verlaufsplan zum Thema Absolutismus; Schulbuch Mosaik A2 (Schwerpukt
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
80 KB
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Verlaufsplan zum Thema Absolutismus; Schulbuch: Mosaik A2 (Schwerpukt Merkantilismus)
