Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
33 KB
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Diese Stunde behandelt die geforderten Menschenrechte von 1791 in Frankreich. Die Schüler erkennen weiterhin die bestehende Bedeutung der Menschenrechte für ihr eigenes Leben.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Lehrprobe G8, Klasse 10
Entwurf zum Unterrichtsbesuch mit dem Thema: „Gott will es“ - der Kreuzzug als Heiliger Krieg.
Der Besuch wurde mit 1,7 bewertet.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Lehrprobe Die Steinzeit - Von Leben der frühen Menschen
Zeit für Erfindungen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
384 KB
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Lehrprobe Die Kaiserkrönung Karls des Großen - im Urteil zweier Quellen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Lehrprobe SuS simulieren Friedensverhandlungen zwischen Israelis und Palästinensern. Dabei übernehmen sie die Rollen von Siedlern, Bewohnern der Flüchtlingslager, Gemäßigten etc.
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Lehrerin (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Weimarer Verfassung, Weimarer Republik
Beschreibung der Gefahr, die aus den Zielen der Parteien entsteht, die von der Forderung nach einer Räterepublik über den Parlamentarismus bis zur monarchischen Restauration bzw. dem Führerstaat reichen. Anhand einer Karikatur in eine guten 10 (G9)
Beschreibung der Gefahr, die aus den Zielen der Parteien entsteht, die von der Forderung nach einer Räterepublik über den Parlamentarismus bis zur monarchischen Restauration bzw. dem Führerstaat reichen. Anhand einer Karikatur in eine guten 10 (G9)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Dolchstoßlegende, Inflation
Beschreibung von Entstehung und Inhalt der Dolchstoßlegende als Reinwaschung der O.H.L. und Stigmatisierung der Republik in einer guten 10 (G9)
Beschreibung von Entstehung und Inhalt der Dolchstoßlegende als Reinwaschung der O.H.L. und Stigmatisierung der Republik in einer guten 10 (G9)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Inflation, Weltwirtschaftskrise, Weimarer Verfassung
Zusammenhang von Weltwirtschaftskrise, Präsidialkabinetten und NSDAP-Erfolg (Doppelstunde) in einer recht guten 10 (G9)
Zusammenhang von Weltwirtschaftskrise, Präsidialkabinetten und NSDAP-Erfolg (Doppelstunde) in einer recht guten 10 (G9)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Rollenspiel zu der Frage, ob Hitler Kanzler werden soll.Die SuS einer guten 10 (g9) haben sich schwer getan,also eher etwas für die Oberstufe.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
490 KB
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Lehrprobe Entwurf für den zweiten besonderen Unterrichtsbesuch.
Das Totengericht des Hunefers wird für die Schüler anschaulich und motivierend thematisiert.
Stunde lässt sich so problemlos halten. Arbeitsblätter sind beigefügt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Rolle der Frau im wirtschaftsleben der Stadt um 1500
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
524 KB
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Lehrprobe Agypten
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
29 KB
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Absolutismus
Hospitation Geschichte 8, Rollenspiel zur Ständegesellschaft des Absolutismus
Hospitation Geschichte 8, Rollenspiel zur Ständegesellschaft des Absolutismus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,79 MB
3,79 MB
Innere Entwicklung BRD/DDR
Lehrprobe 2. UB im Fach Geschichte Thema: Springer enteignen? - Die Darstellung der 68er-Bewegung in den zeitgenössischen Medien am Beispiel der Berliner Zeitung.
Lehrprobe 2. UB im Fach Geschichte Thema: Springer enteignen? - Die Darstellung der 68er-Bewegung in den zeitgenössischen Medien am Beispiel der Berliner Zeitung.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,23 MB
2,23 MB
Lehrprobe Welche Bedeutung hatten die Götter für die Griechen?
LP in Klasse 6 (Kompletter Entwurf, Verlauf, ABs, Tafelbild etc.)
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
25 KB
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Quellen und Darstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Lehrprobe Wirtschaftliche Modernisierung Preußens auf Weg zur Industrialisierung? – Analyse der Rezeption wirtschaftsliberaler Gedanken nach Smith im sogenannten „Oktoberedikt“ von 1807 und Auseinandersetzung mit der Bedeutung für die beginnende Industrialisieru...
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
7,99 MB
7,99 MB
Reisekönigtum Karl d. Gr.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
48 KB
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Lehrprobe Es Handelt sich um einen Uunterrichtsbesuch in der 5. Klasse, Thema Ägypten. Die Aufgaben und das Aussehen eines Pharaos wurden erabeitet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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Unterrichtsentwurf zu den Fuggern; Arbeitsblätter können aus urheberrechtlichen Gründen nicht heruntergeladen werden; Angaben im Plan, Materialien aus Kurshefte Geschichte, Europa um 1500, Cornelsen Verlag
