Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Frühkapitalismus, Hanse, Patrizier, Stadt im Mittelalter
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung des FERnhandels und damit die Einleitung der Hanse anhand des erhöten Pfefferpreises. Kam sehr gut an.
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung des FERnhandels und damit die Einleitung der Hanse anhand des erhöten Pfefferpreises. Kam sehr gut an.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
122 KB
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Lehrprobe Besonderer Unterrichtsbesuch zum Thema "DDR - (k)ein Unrechtsstaat".
Sowohl Konzept als auch Durchführung "sehr gut"
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
472 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf in einer 7. Klasse Realschule zur Gründung Roms: Kontrastierender Vergleich von Sage und Geschichtswissenschaft
Geschichte Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
58 KB
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Stundenplanung für Unterrichtsbesuch, Beratungsbesuch.
Thema: Ritter unter Anwendung kooperativer Methoden.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
64 KB
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Aufklärung
Es handelt sich um eine Stunde zu Reisen und Verkehr im 17./18. Jahrhundert. Die Bilder findet man leicht im Internet bzw. Schulbüchern.
Es handelt sich um eine Stunde zu Reisen und Verkehr im 17./18. Jahrhundert. Die Bilder findet man leicht im Internet bzw. Schulbüchern.
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Lehrer/in als Elternzeitvertretung
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
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Französische Revolution, Nationalversammlung, Verfassung
1. BUB in Geschichte;Thema: Warum durften die Frauen politisch nicht mitbestimmen? Das wurde anhand des Frauenbildes in der Französischen Revolution thematisiert. Die Stunde & der Entwurf wurden bis auf kleine Anmerkungen mit gut bis sehr gut bewertet
1. BUB in Geschichte;Thema: Warum durften die Frauen politisch nicht mitbestimmen? Das wurde anhand des Frauenbildes in der Französischen Revolution thematisiert. Die Stunde & der Entwurf wurden bis auf kleine Anmerkungen mit gut bis sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
131 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Gründung Roms der Sage nach
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
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Griechenland
Unterrichtsbesuch zu den Olympischen Spielen - Vergleich zwischen Antike und Gegenwart. Super gelaufen!
Unterrichtsbesuch zu den Olympischen Spielen - Vergleich zwischen Antike und Gegenwart. Super gelaufen!
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
109 KB
Gruppenarbeit in 4 Gruppen zu Stationen der Machtergreifung incl. Texten/Quellen und Aufgaben. Kann per Museumsgang oder auch Präsentation ausgewertet werden und füllt ohne Probleme eine Doppelstunde in der 9.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
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Lehrprobe Friedenschancen im Nahen Osten –wie Frieden aktuell in Palästina erreicht werden könnte. Eine Diskussion.
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Internationaler Hintergrund
Lehrprobe Dies ist eine Methodenstunde, die gut funktioniert hat. Die Fotos können auf Anfrage bei verschiedenen Archiven benutzt werden.
Lehrprobe Dies ist eine Methodenstunde, die gut funktioniert hat. Die Fotos können auf Anfrage bei verschiedenen Archiven benutzt werden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
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Die SuS sollen am Dialog zwischen Aulus und Sextus die sozialen Folgen der punischen Kriege für die Soldaten Rom's erarbeiten. Der Dialog findet sich z.B. in: Curriculum Geschichte, Schülermaterial 2, Diesterweg Verlag.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
53 KB
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Lehrprobe Unterrichtsstunde zur "Antiken Staatsformenlehre" in Gruppenarbeit. Erarbeitung der verschieden Staatsformen ihrer Vor- und Nachteile mithilfe antiker Quellen.
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Hessen
215 KB
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Lehrprobe Reformation: Ablassbriefe
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
206 KB
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Absolutismus
Lehrprobe Französische Revolution: Versailles
Lehrprobe Französische Revolution: Versailles
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
119 KB
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Lehrprobe LP zum Thema "Erziehung in Sparta"
Das Ziel der Erziehung im Antiken Sparta; die Schaffung von Kriegern und "starken Frauen" ist Thema der LP.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
66 KB
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Lehrprobe Warum verließen die Kimbern und Teutonen ihre Heimat? – Ursachen und Folgen früher Wanderungen germanischer Völkerschaften (ca. 120 v. Chr.) als Vorläufer der Völkerwanderung (ca. 375-568 n. Chr.)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
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Kreuzzug, Heiliges Land, Pilger, Ritterorden
Kurzentwurf für Unterrichtsbesuch voll einsetzbar durch Hinweis/Linktipp zum Einstiegsmaterial und Arbeitsblatt (lizenzmäßig in Ordnung) Konzept wurde als "sehr tragfähig" geadelt....
Kurzentwurf für Unterrichtsbesuch voll einsetzbar durch Hinweis/Linktipp zum Einstiegsmaterial und Arbeitsblatt (lizenzmäßig in Ordnung) Konzept wurde als "sehr tragfähig" geadelt....
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
387 KB
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Heiliges Land
Lehrprobe Lehrprobe zur Bedeutung Jerusalems als Einstieg ins Thema Kreuzzüge. 13 Punkte.
Lehrprobe Lehrprobe zur Bedeutung Jerusalems als Einstieg ins Thema Kreuzzüge. 13 Punkte.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Abschaffung des Feudalsystems 1789.
Problemorientiert, Arbeitshypothese, Materialfrage, AFBIII gelungen
