Unterrichtsmaterial: Liste

Sus wissen über die Hintergründe der Entstehung der Ersten Republik und die vielfältigen Probleme, mit denen sich

Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich

1,62 MB

Erste Republik, Habsburgermonarchie, Monarchie, Republik, Österreich
Lehrprobe Sus wissen über die Hintergründe der Entstehung der Ersten Republik und die vielfältigen Probleme, mit denen sich der neue Staat konfrontiert sah, Bescheid. Die SuS können die Unterschiede zwischen der alten Monarchie und der neuen Republik festmachen.

Gründung Rom Rom Sage von Romulus und Remus Nordrh.-Westf. Lehrprobe Geschichte 5

Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

108 KB

Gründung Rom, Rom
Lehrprobe Sage von Romulus und Remus

Leben in der DDR Schriftliche Ausarbeitung Jugend in der BRD DDR, Die Politik Willy Brandts Folgen der Potsdamer

Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern

23 KB

Jugend in der BRD DDR, Die Politik Willy Brandts, Folgen der Potsdamer konferenz, Schritte zur Teilund Deutschlands
Leben in der DDR Schriftliche Ausarbeitung

Eine gelungene Lehrprobe zum Thema hierarchische Gesellschaftsstruktur im alten Ägypten. Allerdings ist auf den

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

147 KB

Gesellschaft, Hierarchie, Ägypten
Lehrprobe Eine gelungene Lehrprobe zum Thema hierarchische Gesellschaftsstruktur im alten Ägypten. Allerdings ist auf den Einstieg zu achten, hier gibt es einen doppelten Einstieg, man sollte sich für eine Variante entscheiden.

Lehrprobe für die fünfte Klasse zum Thema "Wie demokratisch war Athen wirklich?" Athen Demokratie Lehrprobe

Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

98 KB

Athen Demokratie
Lehrprobe Lehrprobe für die fünfte Klasse zum Thema "Wie demokratisch war Athen wirklich?"

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Lehrer/in als Elternzeitvertretung

Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden

Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte

Die Juden in der mittelalterlichen Stadt Lehrprobe Geschichte 7 Rheinl.-Pf.

Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz

4,21 MB

Lehrprobe Die Juden in der mittelalterlichen Stadt

Die Lehrprobe behandelte die Fotoikone Conrad Schumann, der als Grenzsoldat zwei Tage nach dem Mauerbau über die

Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

292 KB

Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit
Lehrprobe Die Lehrprobe behandelte die Fotoikone Conrad Schumann, der als Grenzsoldat zwei Tage nach dem Mauerbau über die Mauer springt und in den Westen flüchtet. Die Schüler verwandeln das Foto in ein Comic und erfahren die weitere Lebensgeschichte Schumanns.

Umgang mit der nationalsozialistischen Vergangenheit- Entnazifizierung in der sowjetischen und westlichen

Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

124 KB

Deutschland, Deutschland unter dem Nationalsozialismus, Londoner Konferenz, Westmächte, Demokratie, Nachkriegsdeutschland
Umgang mit der nationalsozialistischen Vergangenheit- Entnazifizierung in der sowjetischen und westlichen Besatzungszone

Erstellung von Plakaten zu 4 verschiedenen Lebensbereichen der Steinzeit. Der Unterrichtsentwurf ist die zweite

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,97 MB

Altsteinzeit, Mensch
Lehrprobe Erstellung von Plakaten zu 4 verschiedenen Lebensbereichen der Steinzeit. Der Unterrichtsentwurf ist die zweite Stunde, da die SuS die Plakate über 2 Std hinweg gestaltet haben. 1 Std. liegt auch bei. Viele Bilder, Gegenwartsbezug. Gute Bewertung!

Thema der Unterrichtsreihe Zeitenwende 1500 – Geburtsstunde des modernen Menschen? Thema der Stunde Ein neues

Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

364 KB

Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Zeitenwende 1500 – Geburtsstunde des modernen Menschen? Thema der Stunde: Ein neues Weltbild – Eine „Beleidigung für den Glauben“?

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Lehrer für die Region gesucht

Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree

Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Sehr gutes Material (AB, Transfer, Verlaufsplan, Präsentation) zur Politischen Kultur und Parteiensystem im

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

2,99 MB

Kulturkampf, Sozialistengesetz, Ära Bismarck, Sozialgesetze, Staat und Kirche
Sehr gutes Material (AB, Transfer, Verlaufsplan, Präsentation) zur Politischen Kultur und Parteiensystem im Kaiserreich

Erster Kreuzzug und Eroberung Jerusalems Unterrichtsbesuch. Arbeitsblätter, Präsentation, Verlaufsplan und

Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

1,21 MB

Kreuzzug
Lehrprobe Erster Kreuzzug und Eroberung Jerusalems Unterrichtsbesuch. Arbeitsblätter, Präsentation, Verlaufsplan und Powerpointpräsentation

UB in einer 10. Klasse der fiktive Dialog wurde als Audiodatei vorgespielt hat gut funktioniert sollte aber auf

Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

349 KB

Berlin Blockade, Der Kalte Krieg
Lehrprobe UB in einer 10. Klasse - der fiktive Dialog wurde als Audiodatei vorgespielt - hat gut funktioniert - sollte aber auf jeden fall als "fiktive Quelle" den SuS erklärt werden

45 Minuten zum Thema Hitler- ein charismatischer Führer? (dank Propaganda) Bildbeschreibung, Meinungslinie

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

778 KB

charismatischer Führer, Hitler, Problemstellung, Propaganda
Lehrprobe 45 Minuten zum Thema Hitler- ein charismatischer Führer? (dank Propaganda) Bildbeschreibung, Meinungslinie Quellenanalyse

Gute bewertete Lehrprobe mit fiktiver Figur, die die S durch die Stunde führt. Abschluss Kennzeichnende Merkmale

Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen

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Ägypten Nil Staat Staatswerdung Merkmale
Lehrprobe Gute bewertete Lehrprobe mit fiktiver Figur, die die S durch die Stunde führt. Abschluss: Kennzeichnende Merkmale eines Staates