Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Wilhelminische Gesellschaft
Lehrprobe In dieser Stunde wurden Szenen aus der Verfilmung "Der Untertan" gezeigt, analysiert und das erworbene Wissen über den Untertanengeist im KAiserreich im Anschluss handlungsorientiert von den Schülern weiterverarbeitet.
Lehrprobe In dieser Stunde wurden Szenen aus der Verfilmung "Der Untertan" gezeigt, analysiert und das erworbene Wissen über den Untertanengeist im KAiserreich im Anschluss handlungsorientiert von den Schülern weiterverarbeitet.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Robespierre, Jakobiner, Girondisten
Die Radikalisierung der französischen Revolution, Französische Revolution
Die Radikalisierung der französischen Revolution, Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
83 KB
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Die Weimarer Verfassung
Die Schüler erarbeiten die Verfassung und erkennen demokratische Elemente sowie Gefahren der Verfassung.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
68 KB
Lehrprobe Thema: "Warum musste Caesar sterben?" Reihe: Römisches Weltreich - Ende der Republik. Mit Problemorientierung. Vollst. Entwurf: U-Verlauf und Begründungen (inkl. Kompetenzen). Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in einer 8. Klasse mit dem Thema: "Warum zogen zehntausende ins „Heilige Land“? Analyse der Motive der Kreuzzugsbewegung anhand des Aufrufs Papst Urbans II. zum 1. Kreuzzug 1095"
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Nationalsozialismus
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Hitlerjugend
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
1. Weltkrieg, Augusterlebnis, Erster Weltkrieg, Probleme der Urteilsbildung
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Gesellschaftslehre, wurde gut bewertet, für 45 Minuten jedoch sehr knapp, besser für eine Doppelstunde geeignet
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Gesellschaftslehre, wurde gut bewertet, für 45 Minuten jedoch sehr knapp, besser für eine Doppelstunde geeignet
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Menschenrechte im 21. Jahrhundert
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
108 KB
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Kreuzzug
Lehrprobe Examenslehrprobe, vollständiger Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern zur Beurteilung der Eroberung Jerusalems durch die Kreuzfahrer. Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet.
Lehrprobe Examenslehrprobe, vollständiger Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern zur Beurteilung der Eroberung Jerusalems durch die Kreuzfahrer. Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Nationalismus
Lehrprobe Was ist des Deutschen Vaterland
Lehrprobe Was ist des Deutschen Vaterland
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
78 KB
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Leben in der Jungsteinzeit
Unterrichtsentwurf zum Leben in der Jungsteinzeit, Leitfrage: Führten die Erfindungen in der Jungsteinzeit zu revolutionären Veränderungen?, Inhalte: Lied, Rollenspiel, Textarbeit
Unterrichtsentwurf zum Leben in der Jungsteinzeit, Leitfrage: Führten die Erfindungen in der Jungsteinzeit zu revolutionären Veränderungen?, Inhalte: Lied, Rollenspiel, Textarbeit
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
2,15 MB
2,15 MB
Lehrprobe Bilingualer Geschichtsunterricht : Britain at war - The home front
Methode: Gruppenpuzzle
Anmerkung: Aus urheberrechtlichen Gründen habe ich die Bilder entfernt. Die meisten sind aber online erhältlich und über das Abbildungsverzeichnis aufzuspüren.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
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Leben in der Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
692 KB
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Vom Ursprung der Menschen. Woher kommt der Mensch? Gegenüberstellung von wissenschaftlicher und religiöser Erklärung. Geschichte Klasse 6 Gymnasium. Annäherung an die historische Zeit.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
178 KB
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Lehrprobe Auswirkungen des Dreißigjährigen Krieges auf die Bevölkerung
Anhand eines Volksliedes aus dem 17. Jahrhundert
Thematisierung: "Krieg ernährt den Krieg"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,40 MB
1,40 MB
Auswirkungen der römischen Expansion, Die Gesellschaft verändert sich, Krise der römischen Republik, Römische Expansion
Lehrprobe Die Auswirkungen der Expansion auf die römische Gesellschaft Anfänge der Krise der römischen Republik
Lehrprobe Die Auswirkungen der Expansion auf die römische Gesellschaft Anfänge der Krise der römischen Republik
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Lehrprobe Material zur Lehrprobe "Söldnerleben im Dreißigjährigen Krieg"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
88 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Söldnerleben im Dreißigjährigen Krieg
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,45 MB
1,45 MB
Mittelalter, Weltbild
Dieser Stundenentwurf behandelt das Thema "das veränderte Weltbild der Menschen im späten Mittelalter
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
