Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
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Soziale Schicht
Lehrprobe Verlaufsplan zum 1. UB im Fach Geschichte zum Thema: Kinderarbeit während der Industrialisierung
Lehrprobe Verlaufsplan zum 1. UB im Fach Geschichte zum Thema: Kinderarbeit während der Industrialisierung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Französische Revolution
Lehrprobe KURZENTWURF zur Hinrichtung Ludwigs XVI. - Analyse zweier Reden vor dem Nationalkonvent hinsichtlich deren Argumentation
Lehrprobe KURZENTWURF zur Hinrichtung Ludwigs XVI. - Analyse zweier Reden vor dem Nationalkonvent hinsichtlich deren Argumentation
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
246 KB
246 KB
Gesellschaft und Parteienspektrum
Analyse von Wahlplakaten in Bezug auf Weimarer Republik
Analyse von Wahlplakaten in Bezug auf Weimarer Republik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Unterrichtsbesuch: Bewertung der Französischen Revolution als "Vorbild" für die moderne Gesellschaft.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Antisemitismus, Nationalsozialismus, Konzentrationslager
Guter Unterrichtsbesuch zur Ausgrenzung von Minderheiten aus der Volksgemeinschaft
Guter Unterrichtsbesuch zur Ausgrenzung von Minderheiten aus der Volksgemeinschaft
Geschichte Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
58 KB
58 KB
Griechenland Einführungsstunde
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Theme Einführung in das Antike Griechenland.
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Theme Einführung in das Antike Griechenland.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
191 KB
nationale Ideen, nationale Frage, Reichsgründungsgeschichte bis 1866
Lehrprobe Examensstunde zum Thema Nationalismus, Napoleonische Fremdherrschaft, Quelle: Ernst Moritz Arndt Was ist des Deutschen Vaterland? mit der heutigen Auffassung von Nation und Nationalismus vergleichen
Lehrprobe Examensstunde zum Thema Nationalismus, Napoleonische Fremdherrschaft, Quelle: Ernst Moritz Arndt Was ist des Deutschen Vaterland? mit der heutigen Auffassung von Nation und Nationalismus vergleichen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
74 KB
74 KB
Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Verfassungsstaat 1871 - 1918, Schlieffen-Plan, Juli-Krise 1914, Bündnissystem, Imperialismus
Lehrprobe Die Kriegsschuldfrage mal anders. Die Stunde wurde sehr gelobt. Sie ist sehr Schüler aktivierend und ideal für passivere Lerngruppen oder zu unmöglichen Unterrichtszeiten.
Lehrprobe Die Kriegsschuldfrage mal anders. Die Stunde wurde sehr gelobt. Sie ist sehr Schüler aktivierend und ideal für passivere Lerngruppen oder zu unmöglichen Unterrichtszeiten.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
209 KB
209 KB
Absolutismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Merkantilismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Merkantilismus
Geschichte Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,81 MB
1,81 MB
Unterrichtsbesuch an einer Gesamtschule
Thema Leben im Mittelalter
Hat gut geklappt und ist auch gut besprochen worden
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
3,93 MB
3,93 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Wie wohnten die Menschen im antiken Rom" KLassenstufe 6 (Auswahl war nicht möglich).
BP 2016, differenziert mit Expertenaufgabe und Lösungshilfen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
716 KB
716 KB
aufgeklärter Absolutismus
Lehrprobe Langentwurf für Lehrprobe Aufgeklärter Absolutismus: Friedrich II. - ein aufgeklärter oder absolutistischer Herrscher?
Lehrprobe Langentwurf für Lehrprobe Aufgeklärter Absolutismus: Friedrich II. - ein aufgeklärter oder absolutistischer Herrscher?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
537 KB
537 KB
Antisemitismus, Faschismus, Hitlerjugend, Rassenlehre, Nationalsozialismus
Es handelt sich um den letzten UB in Geschichte vor der 2. Staatsprüfung (Kurzentwurf). Der UB wurde mit "sehr gut" bewertet. Eckpfeiler der NS-Ideologie werden mit Hilfe eines Gruppenpuzzles eingeführt.
Es handelt sich um den letzten UB in Geschichte vor der 2. Staatsprüfung (Kurzentwurf). Der UB wurde mit "sehr gut" bewertet. Eckpfeiler der NS-Ideologie werden mit Hilfe eines Gruppenpuzzles eingeführt.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,11 MB
2,11 MB
Simmulationsspiel, Steinzeit, Tauschhandel
In dieser Stunde geht es um den Tauschhandel in der Steinzeit. Die SuS sollen durch ein Simulationsspiel die Vor- und Nachteile des Tauschens erfahren. Die Stunde ist super gelaufen und wurde mit gut bewertet.
In dieser Stunde geht es um den Tauschhandel in der Steinzeit. Die SuS sollen durch ein Simulationsspiel die Vor- und Nachteile des Tauschens erfahren. Die Stunde ist super gelaufen und wurde mit gut bewertet.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,77 MB
1,77 MB
Fantasiereise Mittelalter, Markt im Mittelalter
Lehrprobe Markt im Mittelalter, Fantasiereise, Personengruppen (Händler, Handwerker, Geldwechsler, Bauern)
Lehrprobe Markt im Mittelalter, Fantasiereise, Personengruppen (Händler, Handwerker, Geldwechsler, Bauern)
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
231 KB
231 KB
Arbeitsbedingungen, Industrialisierung
Verlaufsplanung
Verlaufsplanung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
663 KB
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Römer
Lehrprobe Die Rolle des Pater Familias
Lehrprobe Die Rolle des Pater Familias
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
1,67 MB
Wormser Konkordat
Lehrprobe Die Beilegung des Investiturstreites im Wormser Konkordat – Ein tragfähiger Kompromiss zwischen weltlicher und geistlicher Macht?
Lehrprobe Die Beilegung des Investiturstreites im Wormser Konkordat – Ein tragfähiger Kompromiss zwischen weltlicher und geistlicher Macht?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
0,99 MB
0,99 MB
Lehrprobe Krisen des Mittelalters, Pest, Schwarzer Tod, Ausbreitung der Pest, Zeitgenössische Erklärungsversuche der Pest
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Lehrprobe UB Industrialisierung mit Verlauf und Lösungen
