Unterrichtsmaterial: Liste

Bei dem Dokumentation handelt es sich um einen vollständigen Bericht (inklusive Soziogramm) zur Lehrprobe mit dem

Geschichte  Kl. 8,  Realschule, Thüringen  306 KB
Lehrprobe Bei dem Dokumentation handelt es sich um einen vollständigen Bericht (inklusive Soziogramm) zur Lehrprobe mit dem Thema: Ursachen der Französischen Revolution.

Q1 LK, 5. UB mit "sehr gut" bewertet, Förderung der Urteilskompetenz, Sachurteil, Thema Krieg gegen die Herero ein

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  522 KB
Armenienresolution, Herero, Imperialismus, Q1 LK, Südwestafrika, Völkermord, Wiedergutmachung
Lehrprobe Q1 LK, 5. UB mit "sehr gut" bewertet, Förderung der Urteilskompetenz, Sachurteil, Thema: Krieg gegen die Herero - ein Völkermord?

Entwurf des 1. UB`s. Die SuS haben zuvor bereits viele Dinge zu Sparta besprochen Griechenland Lehrprobe Geschichte

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  110 KB
Griechenland
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf des 1. UB`s. Die SuS haben zuvor bereits viele Dinge zu Sparta besprochen.

UB zum Lehnswesen mit Darstellungstext und Standbildmethode. Lehnspyramide als Sicherung Lehrprobe Geschichte 8

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  824 KB
Lehrprobe UB zum Lehnswesen mit Darstellungstext und Standbildmethode. Lehnspyramide als Sicherung.

Moralische Stolpersteine? Ein Kurzentwurf zu der Bedeutung und Funktion von Stolpersteinen. Umgang mit der

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  68 KB
Faschismus, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Antisemitismus
Lehrprobe Moralische Stolpersteine? Ein Kurzentwurf zu der Bedeutung und Funktion von Stolpersteinen. Umgang mit der NS-Vergangenheit
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)

Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium   01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Der Totale Krieg – Der Gipfel der Propaganda? Analyse einer Rede von Goebbels Antisemitismus Holocaust

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  813 KB
Antisemitismus, Holocaust, Nationalsozialismus
Lehrprobe Der Totale Krieg – Der Gipfel der Propaganda? Analyse einer Rede von Goebbels

UB mit der Leitfrage Gott will es? Gründe für Kreuzzüge. Der UB wurde mit gut bewertet Heiliges Land Kreuzzug

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  215 KB
Heiliges Land, Kreuzzug
Lehrprobe UB mit der Leitfrage: Gott will es? Gründe für Kreuzzüge. Der UB wurde mit gut bewertet

Kultureller Austausch Heiliges Land Lehrprobe Geschichte 7 Bayern

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Die Kreuzzüge
Kultureller Austausch

Handlungsrientierte Geschichtsstunde zur Hinrichtung Ludwigs XVI Grund- und Menschenrechte Lehrprobe Geschichte 8

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  276 KB
Grund- und Menschenrechte
Lehrprobe Handlungsrientierte Geschichtsstunde zur Hinrichtung Ludwigs XVI.

Die Methoden der Staatssicherheit anhand des Films „Revisor“ Reihe Deutschland nach 1945 die DDR als

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  4,02 MB
Nachkriegszeit
Thema: Die Methoden der Staatssicherheit anhand des Films „Revisor“ Reihe: Deutschland nach 1945 - die DDR als sozialistischer Staat, zeitgenössischen Quelle eines Stasi-Ausbildungsfilms
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AB SOFORT: Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte, Politische Bildung, Informatik oder Mathematik

Mosaik-Campus Oberhavel   16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte

Römisches Reich Einstieg neue Unterrichtseinheit Lehrprobe Geschichte 6 Baden-W.

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  18 KB
Einstieg neue Unterrichtseinheit
Römisches Reich

Mindmap Abschlussstunde Griechenland Lehrprobe Geschichte 6 Baden-W.

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  16 KB
Abschlussstunde Griechenland
Mindmap

Die Entstehung des Christentums in Europa Lehrprobe Geschichte 10 Baden-W.

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  17 KB
Die Entstehung des Christentums in Europa

Unterrichtsentwurf zur Bewertung der Renaissance als fortschrittliche Epoche Hexenverfolgung Renaissance Lehrprobe

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  612 KB
Hexenverfolgung, Renaissance
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bewertung der Renaissance als fortschrittliche Epoche

die Schüler vergleichen die Leitideen des Wartburgfestes mit den Ergebnissen des Wiener Kongresses Wartburgfest

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  133 KB
Wartburgfest, Wiener Kongress
Lehrprobe die Schüler vergleichen die Leitideen des Wartburgfestes mit den Ergebnissen des Wiener Kongresses
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Biologie-Lehrkraft in Voll- oder Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Fünfter Unterrichtsbesuch zur Umsetzung und Verbreitung der NS-Ideologie erarbeitet anhand von zeitgenössischen

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  231 KB
Lehrprobe Fünfter Unterrichtsbesuch zur Umsetzung und Verbreitung der NS-Ideologie erarbeitet anhand von zeitgenössischen Plakaten. Links bzw. Quellen für die jeweiligen Plakate sind angegeben.

Beurteilung der Ernennung Hitlers zum Reichskanzler anhand von Historikerurteilen in der Q2 Gk, Methode

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  951 KB
Präsidialkabinette, Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise, Krisen 1920 - 23, Versailler - Vertrag
Lehrprobe Beurteilung der Ernennung Hitlers zum Reichskanzler anhand von Historikerurteilen in der Q2 Gk, Methode Partnerpuzzle, problematisierender Einstieg

Die innerdeutsche Diskussion um die Unterzeichnung des Versailler Vertrags – Der Versailler Vertrag – „das kleinere

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  690 KB
Versailler - Vertrag
Lehrprobe Die innerdeutsche Diskussion um die Unterzeichnung des Versailler Vertrags – Der Versailler Vertrag – „das kleinere Übel“ oder „unannehmbar“?

Antike Römisches Reich Sklaven aus der Sicht der Römer Menschen oder Sachen? Lehrprobe Geschichte 7 Rheinl.-Pf.

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  619 KB
Lehrprobe Antike - Römisches Reich: Sklaven aus der Sicht der Römer - Menschen oder Sachen?

Unterrichtsentwurf zum Thema "aufgeklärter Absolutismus" (Friedrich II. von Preußen) in einer 12. Klasse (G9);

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  661 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema "aufgeklärter Absolutismus" (Friedrich II. von Preußen) in einer 12. Klasse (G9); Leistungskurs
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch

Saxony International School - Carl Hahn gGmbH   08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 5339 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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