Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
38 KB
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Sachbezogene Mathematik
Mathe Klasse 3 Thema: Gewichte
Mathe Klasse 3 Thema: Gewichte
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Uhrzeit
Zuordnung Uhrzeit/Zifferblatt Sonderschule
Zuordnung Uhrzeit/Zifferblatt Sonderschule
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
122 KB
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Rationalmachen des Nenners, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Vermischte Aufgaben zur Termumformung von Wurzelausdrücken
Vermischte Aufgaben zur Termumformung von Wurzelausdrücken
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
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Lineare Ungleichungssysteme. Aufgaben zur graphischen Lösung.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
456 KB
456 KB
Prozentrechnen
5 einfache Textaufgaben zum Thema "Prozentwert berechen" (mit Ergebnissen)
5 einfache Textaufgaben zum Thema "Prozentwert berechen" (mit Ergebnissen)
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB
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Kongruenz
Konstruktion von Dreiecken inkl. Aufgaben des Typs ssw, sowohl unlösbare als auch mehrfach lösbare.
Konstruktion von Dreiecken inkl. Aufgaben des Typs ssw, sowohl unlösbare als auch mehrfach lösbare.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
401 KB
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Dreiecke
Flächenformel für Gitter-Dreiecke ermitteln (nicht Pick`sche Formel)
Flächenformel für Gitter-Dreiecke ermitteln (nicht Pick`sche Formel)
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
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Lösungsformel, Lösungsmenge
Erarbeiten des Zusammenhangs zwischen Diskriminante und Art der Lösungsmenge. Anwendungsaufgaben.
Erarbeiten des Zusammenhangs zwischen Diskriminante und Art der Lösungsmenge. Anwendungsaufgaben.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
122 KB
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Funktionsgleichung, Allgemeine quadratische Funktion, Graph, Scheitelform
Richtige Zugehörigkeit finden von Funktionsgleichung in Normalform, Funktionsgleichung in Parabelscheitelform und Funktionsgraph
Richtige Zugehörigkeit finden von Funktionsgleichung in Normalform, Funktionsgleichung in Parabelscheitelform und Funktionsgraph
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
57 KB
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Rechnen mit Logarithmen
Die drei Logarithmusgesetze sollen empirisch (durch Berechnen einfacher Aufgaben) erahnt werden.
Die drei Logarithmusgesetze sollen empirisch (durch Berechnen einfacher Aufgaben) erahnt werden.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
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Umkehrfunktion
Funktionsnamen, Verkettung von Funktionen, Umkehrfunktion
Funktionsnamen, Verkettung von Funktionen, Umkehrfunktion
Mathematik Kl. 6, Realschule, Sachsen
101 KB
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Dezimalbrüche
Arbeitsblatt zum Kopfrechnen mit Dezimalzahlen mit Selbstkontrolle
Arbeitsblatt zum Kopfrechnen mit Dezimalzahlen mit Selbstkontrolle
Mathematik Kl. 6, Realschule, Sachsen
37 KB
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Dezimalbrüche
Arbeitsblatt mit Selbstkontrolle zum selbstständigen Üben
Arbeitsblatt mit Selbstkontrolle zum selbstständigen Üben
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
40 KB
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Lineare Funktionen, Steigung
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
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Logarithmusgleichungen, Logarithmusfunktion, Rechnen mit Logarithmen
Übungsaufgaben
Übungsaufgaben
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik gesucht!
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen, Lösungsmenge
Textaufgaben und Gleichungen
Textaufgaben und Gleichungen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
51 KB
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Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Sachaufgaben
Grundlagen des Sachrechnens: Welche Rechenoperation muss durchgeführt werden, um z.B. aus einem Einzelpreis und der Menge den Gesamtpreis zu berechnen?
Grundlagen des Sachrechnens: Welche Rechenoperation muss durchgeführt werden, um z.B. aus einem Einzelpreis und der Menge den Gesamtpreis zu berechnen?
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
26 KB
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Vermischte Prozentrechenaufgaben
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
0,98 MB
0,98 MB
Die Schüler sollen den Nachfolger oder Vorgänger der jeweiligen Zahl bestimmen. Es stehen jeweils drei Ergebnisse zur Auswahl (Selbstkontrolle auf der Rückseite)
Die Stöpselkarte muss noch ausgedruckt,in der Mitte exakt geknickt, laminiert und gelocht we
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
33 KB
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Sachaufgaben, schriftliche Multiplikation
Arbeitsblätter Sachaufgaben, Multiplikation Zahlenraum 1000000
Arbeitsblätter Sachaufgaben, Multiplikation Zahlenraum 1000000
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
