Unterrichtsmaterial: Liste

Wir werden Einmaleins Forscher

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  82 KB
Mathe 9er Einmaleins

Erarbeitung der rechnerischen Bestimmung der Ableitungsregeln

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Methode: Differenzierung nach Schwierigkeitsgrad
, Ableitung
In drei verschiedenen Differenzierungsstufen wurde hier gearbeitet. Vom Einfachen zum Schweren (Grün - Gelb - Blau)

Kennenlern-Spiel: Autogrammjagd im Mathe-Unterricht

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Baden-Württemberg  24 KB
Methode: Spiel, Kennenlern-Spiel - Arbeitszeit: 20 min
, Autogrammjagd, Kennenlernen, Mathe-Spiel, Spiel
Die Kinder lernen sich besser kennen, indem sie Unterschriften der Mitschüler/Innen sammeln.

1x1 - Pass zum eigenständigen Auswendiglernen der 1x1-Reihen

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Baden-Württemberg  46 KB
Einmaleins
Einmaleins soll eigenständig geübt werden, Freunden, den Eltern und am Schluss der Lehrerin vorgetragen werden. Die SuS sammeln Unterschriften für alle 1x1-Reihen. Sie müssen sie vorwärts fließend aufsagen und zehn Aufgaben querbeet beantworten.

Auswirkungen des Parameters a auf quadratische Funktionen

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  13 KB
auswirkungen von Parametern, Parameter, Quadratische Funktionen
Aufgabe zur Untersuchung der Auswirkungen des Parameters a auf quadratische Funktionen

Anwendung der Teilbarkeitsregeln

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  125 KB
Methode: Lern-Duo
, Teilbarkeit, Teilbarkeitsregeln
Lern-Duo zur Anwendung der Teilbarkeitsregeln

Geschicktes Zerlegen größerer Zahlen um Aussagen zur Teilbarkeit treffen zu können

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  127 KB
Methode: Lern-Duo
, geschicktes Zerlegen, Teilbarkeit
Geschicktes Zerlegen; Teilbarkeit

Teiler- und Vielfachenmengen

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  146 KB
Methode: Lern-Duo
, Teiler, Teiler, Teilermengen, Vielfachenmengen, Vielfaches
Lern-Duo zu Teiler und Vielfachenmengen

Teiler und Vielfache

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  123 KB
Methode: Lern Duo
, lern-Duo, Teiler, Vielfaches
Lern-Duo zu Teiler und Vielfachen

Anwendung der Formel des Binomialkoeffizienten

Mathematik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  482 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min - Zielgruppe: 2. Lernjahr
, Binomialkoeffizient
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Formel des Binomialkoeffizienten für eine Binomialverteilung nutzen, um die realitätsnahe Aufgaben lösen zu können

Erarbeitung der Formel für den Binomialkoeffizienten

Mathematik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  138 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: 2. Lernjahr
, Binomialkoeffizient
Es handelt sich um eine selbstdifferenzierende, aber auch anspruchsvolle Blütenaufgabe (die Teilaufgaben werden immer offener): Die SuS sollen durch kombinatorische Überlegungen die Formel für den Binomialkoeffizienten selbst erarbeiten.

Mathematikarbeit zu Termen, Gleichungen und Potenzen

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Hessen  121 KB
Gleichungen, Potenzen, Terme

Punkte im dreidimensionalen Koordinatensystem

Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  5,15 MB
Dreidimensionales Koordinatensystem
Übungen zum Einzeichnen und Ablesen von Punkten im dreidimensionalen Koordinatensystem.

Übungsblätter zum Thema "Brüche erkennen und zuordnen"

Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  937 KB
Brüche

Subtraktion ohne Zehnübergang im Zahlenraum bis 20

Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern  1,01 MB
Methode: Subtraktion mit Zehnübergang im Zahlenraum bis 20 (Würfelmethode) - Arbeitszeit: 15 min
, Subtraktion, Würfelmethode

Addition mit Zehnerübergang im Zahlenraum bis 20 (Würfelmethode)

Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern  1,04 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Addition, Würfelmethode

Untersuchen einer Funktion auf Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen, Monotonie & Krümmung

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  16 KB
Zielgruppe: Klasse 11
, 1. Ableitung, 2. Ableitung, 3. Ableitung, Extrema, Funktionenuntersuchung, Krümmung, Monotonie, Schnittpunkte mit den Koordinatenachsten, Wendepunkte
Übersichtliche Zusammenfassung zur Funktionenuntersuchung

Rechengesetze Tabelle

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  34 KB
Zielgruppe: Klasse 7
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Minusklammerregel, Plusklammerregel, Rechengesetze
Tabelle zum Ausfüllen mit allen wichtigen Rechengesetzen

Vokabelkette Vokabular zum Thema Wurzeln und Reelle Zahlen

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  14 KB
Methode: Vokabelkette für 12 SuS - Arbeitszeit: 5 min - Zielgruppe: Klasse 8
, Reelle Zahlen, Vokabelkette, Vokabeln im Matheunterricht, Wurzlen
Jede/s SuS erhält eine Karte auf der vorne ein Satzanfang, hinten ein Satzende steht. Die Karte mit der kleinen 1 beginnt, der/die SuS, der den Satz sinnvoll vollenden kann mit Hilfe seiner Karte übernimmt. Anschließend liest er die Rückseite...

Angeleitetes Üben: Gleichungen durch Äquivalenzumformungen lösen (mit Brüchen)

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Bruchrechnung, Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Lösen von Gleichungen durch Umformung, Rechnerisches Lösen, Äquivalenzumformung
Hier wird zunächst eine Aufgabe vorgerechnet und anschließend ähnliche Aufgaben gestellt, bei denen Schritt für Schritt weniger Hilfe angeboten wird.
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