Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Kapital, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Zinsen, Tages- und Monatszinsen, Zinseszins
Kapital, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Zinsen, Tages- und Monatszinsen, Zinseszins
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kapital, Prozent/Zins, Zeit, Zins, Zinssatz, Zinsformel
Tages- und Monatszinsen, Zinseszins
Kapital, Prozent/Zins, Zeit, Zins, Zinssatz, Zinsformel
Tages- und Monatszinsen, Zinseszins
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen, Steigung
Schnittpunkte, Nullstellen, Zeichnung, Steigung
Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen, Steigung
Schnittpunkte, Nullstellen, Zeichnung, Steigung
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen
Aus Texten werden lineare Funktionen aufgestellt
Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen
Aus Texten werden lineare Funktionen aufgestellt
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
66 KB
66 KB
Methode: Warm-Up - Kopfrechnen - Arbeitszeit: 5 min
Zahlen, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, Arbeitsblatt, Kopfrechnen, Partnerkontrolle, Warm-Up
Das Kopfrechneblatt hat 10 Zeilen mit jeweils 10 Feldern, sodass man ein schnelles Warm-Up zum Unterrichtsbeginn machen kann. Bei 9 richtigen Aufgaben darf die Sonne angemalt werden (Partnerkontrolle sinnvoll).
Zahlen, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, Arbeitsblatt, Kopfrechnen, Partnerkontrolle, Warm-Up
Das Kopfrechneblatt hat 10 Zeilen mit jeweils 10 Feldern, sodass man ein schnelles Warm-Up zum Unterrichtsbeginn machen kann. Bei 9 richtigen Aufgaben darf die Sonne angemalt werden (Partnerkontrolle sinnvoll).
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Freie Waldorfschule Saar-Hunsrück e.V. 66625 Nohfelden
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
39 KB
39 KB
Gesamtwiederholung, 2. Klasse, Arbeitsblatt, Einmaleins, Kernreihen, Sachaufgaben, Wiederholung
Das Arbeitsblatt dient zur Wiederholung der Kernreihen des Einmaleins und einfacher Sachaufgaben.
Das Arbeitsblatt dient zur Wiederholung der Kernreihen des Einmaleins und einfacher Sachaufgaben.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
39 KB
39 KB
Gesamtwiederholung, Einmaleins, Kernreihen, Längen, Sachaufgabe, Umkehraufgabe
Das Arbeitsblatt dient zur Wiederholung ausgewählter Inhalte gegen Ende des Schuljahres (Lehrwerk: Welt der Zahl 2).
Das Arbeitsblatt dient zur Wiederholung ausgewählter Inhalte gegen Ende des Schuljahres (Lehrwerk: Welt der Zahl 2).
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
102 KB
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Methode: Übersichtsblatt
Ablauf Kurvendiskussion, Anleitung, Fahrplan, Kurvendiskussion, Rezept Kurvendiskussion, Schrittfolge
Ablauf Kurvendiskussion, Anleitung, Fahrplan, Kurvendiskussion, Rezept Kurvendiskussion, Schrittfolge
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
25 KB
25 KB
Einmaleins
Rechenrätsel zum Einmaleins mit Fachbegriffen zu den Rechenarten und Differenzierungsaufgaben
Rechenrätsel zum Einmaleins mit Fachbegriffen zu den Rechenarten und Differenzierungsaufgaben
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
36 KB
36 KB
Methode: Merkhefteintrag Addition und Subtraktion mit Platzhalteraufgaben
Addieren, Subtrahieren
Merksätze und Beispiele für das Lösen von Additions- und Subtraktionsaufgaben mit Platzhaltern vorne und in der Mitte im Zahlenraum 100
Addieren, Subtrahieren
Merksätze und Beispiele für das Lösen von Additions- und Subtraktionsaufgaben mit Platzhaltern vorne und in der Mitte im Zahlenraum 100
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
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Methode: Entdeckendes Lernen
enaktiv, Entdeckendes Lernen, ikonisch, symbolisch
Die Schülerinnen und Schüler bestimmen Flächeninhalte durch das Auslegen mit Einheitsquadraten. Anschließend stellen sie Flächeninhalte zeichnerisch, sprachlich und rechnerisch dar und entdecken die Multiplikation als Berechnungsstrategie.
enaktiv, Entdeckendes Lernen, ikonisch, symbolisch
Die Schülerinnen und Schüler bestimmen Flächeninhalte durch das Auslegen mit Einheitsquadraten. Anschließend stellen sie Flächeninhalte zeichnerisch, sprachlich und rechnerisch dar und entdecken die Multiplikation als Berechnungsstrategie.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Methode: Excel
Diagramme, Excel, Medienkompetenz, Prozentrechnung
eine kleine mathematische Übung um das Erlernen von Excel im Fach Mathematik zu trainieren, vielseitig einsetzbar
Diagramme, Excel, Medienkompetenz, Prozentrechnung
eine kleine mathematische Übung um das Erlernen von Excel im Fach Mathematik zu trainieren, vielseitig einsetzbar
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
2,64 MB
2,64 MB
Arbeitszeit: 45 min
Nil, Nilhymnus, Ägypten
Nil, Nilhymnus, Ägypten
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
101 KB
101 KB
Flächenberechnung, Flächeninhalt, HDI, Integralrechnung
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Flächenberechnung zwischen Funktionsgraphen und x-Achse mithilfe des HDIs
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Flächenberechnung zwischen Funktionsgraphen und x-Achse mithilfe des HDIs
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
334 KB
334 KB
Methode: DAB (Denken, Austauschen, Besprechen)
Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung, HDI, Integralrechnung
Wurde von mir als Abschluss/Sicherung einer Stunde (Unterrichtsbesuch) zur Anwendung des HDIs im Sachkontext verwendet. Hat gut funktioniert.
Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung, HDI, Integralrechnung
Wurde von mir als Abschluss/Sicherung einer Stunde (Unterrichtsbesuch) zur Anwendung des HDIs im Sachkontext verwendet. Hat gut funktioniert.
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Lehrer (m/w/d) für die Fächer Deutsch und Geschichte
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
329 KB
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Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung, HDI, Integralrechnung
Erarbeitung des Hauptsatzes der Differential- und Integralrechnung
Erarbeitung des Hauptsatzes der Differential- und Integralrechnung
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
4,96 MB
4,96 MB
Fingerbilder, Mengen, Rechenspaziergang
Es handelt sich hier um einen Rechenspaziergang mit Mengen und Fingerbildern.
Es handelt sich hier um einen Rechenspaziergang mit Mengen und Fingerbildern.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hamburg
71 KB
71 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 5 min
Test
Hier ist ein Test, der zu Beginn jeder Stunde geschrieben werden kann. Hat ein Kind den Test bestanden, bekommt es beim nächsten Mal den nächsten Test.
Test
Hier ist ein Test, der zu Beginn jeder Stunde geschrieben werden kann. Hat ein Kind den Test bestanden, bekommt es beim nächsten Mal den nächsten Test.
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
69 KB
69 KB
Konfidenzintervalle
Achtung: Reihenfolge im Dokument korrekt, muss also zunächst in Schnipsel geschnitten werden.
Achtung: Reihenfolge im Dokument korrekt, muss also zunächst in Schnipsel geschnitten werden.
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
3 KB
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Zwanzigerfeld
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Grundschullehrerin für ein kleines feines Team
Regenbogenschule Norderstedt e.V: 22844 Noderstedt
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
