Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
3,41 MB
3,41 MB
Methode: Homeschooling - Arbeitszeit: 90 min
, 68-er Bewegung, BRD, DDR, homeschooling, Offene Aufgabe, Opposition, Volksaufstand, Widerstand
, 68-er Bewegung, BRD, DDR, homeschooling, Offene Aufgabe, Opposition, Volksaufstand, Widerstand
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
6,23 MB
6,23 MB
Methode: Homeschooling
, BRD, DDR, Deutsche Teilung, homeschooling, Mauerbau
, BRD, DDR, Deutsche Teilung, homeschooling, Mauerbau
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Migration, Push- und Pull-Faktoren, Ruhrpolen
Zwei Quellen, die verschiedene Migrationsgründe der Ruhrpolen aufführen. Ideal für Partner- oder Gruppenarbeit. Ich führte diese Stunde im Praxissemester durch.
, Migration, Push- und Pull-Faktoren, Ruhrpolen
Zwei Quellen, die verschiedene Migrationsgründe der Ruhrpolen aufführen. Ideal für Partner- oder Gruppenarbeit. Ich führte diese Stunde im Praxissemester durch.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
337 KB
337 KB
Absolutismus, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Quellen
Begriffsbestimmung Absolutismus, Sonnenkönig und Vorarbeit zur Herrscherbildanalyse (Inszenierung)
Begriffsbestimmung Absolutismus, Sonnenkönig und Vorarbeit zur Herrscherbildanalyse (Inszenierung)
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Erster Weltkrieg, Fußball, Weihnachtsfrieden
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Die goldenen "Zwanziger", Weimarer Republik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
170 KB
Methode: Lernzirkel - Arbeitszeit: 180 min
, Französische Revolution
Verschiedene Stationen
, Französische Revolution
Verschiedene Stationen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Methode: Quellenanlyse - Arbeitszeit: 30 min
, Quellenanalyse, Ritter, Ritterstand
Dieses AB dient den SuS erste Schritte einer Quellenanalyse kleinschrittig durchzuführen. Mit Tipp-Karten
, Quellenanalyse, Ritter, Ritterstand
Dieses AB dient den SuS erste Schritte einer Quellenanalyse kleinschrittig durchzuführen. Mit Tipp-Karten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
24 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Drittes Reich, Hitler, Nationalsozialismus, NSDAP, NS-Weltanschauung
, Drittes Reich, Hitler, Nationalsozialismus, NSDAP, NS-Weltanschauung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
22 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Drittes Reich, Hitler, Nationalsozialismus, NS-Weltanschauung
, Drittes Reich, Hitler, Nationalsozialismus, NS-Weltanschauung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
110 KB
110 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Drittes Reich, Ermächtigungsgesetz, Nationalsozialismus, Selbstaufgabe der Demokratie
, Drittes Reich, Ermächtigungsgesetz, Nationalsozialismus, Selbstaufgabe der Demokratie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
212 KB
212 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Diktatur, Führerstaat, Gleichschaltung, Nationalsozialismus
, Diktatur, Führerstaat, Gleichschaltung, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
30 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, 30. Jananuar, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus
, 30. Jananuar, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
17 KB
17 KB
Bundesverfassungsgericht, KPD-Verbot
Josef Foschepoths Buch über das KPD-Verbot von 1956 führt Argumente auf, dass die damalige Entscheidung zumindest kritisch zu hinterfragen sei.
Josef Foschepoths Buch über das KPD-Verbot von 1956 führt Argumente auf, dass die damalige Entscheidung zumindest kritisch zu hinterfragen sei.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
633 KB
633 KB
Methode: Multiperspektivität - Arbeitszeit: 60 min
, Herero, Imperialismus, Kolonialismus, Quellen
Diese AB dient dazu, den SuS die Analyse verschiedener Perspektiven und schließlich der Beurteilung des deutschen Kolonialismus in Deutsch-Südwest ermöglichen.
, Herero, Imperialismus, Kolonialismus, Quellen
Diese AB dient dazu, den SuS die Analyse verschiedener Perspektiven und schließlich der Beurteilung des deutschen Kolonialismus in Deutsch-Südwest ermöglichen.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
317 KB
Methode: Multiperspektivität - Arbeitszeit: 60 min
, Eroberung der Bastille, Französische Revolution, Multiperspektivität, Problemorientierung, Quellenanalyse
Quellenmaterial zur Erstürmung der Bastille, an dem die Su*S das Prinzip der Multiperspektivität erarbeiten können. Mit differenzierten Arbeitsaufträgen.
, Eroberung der Bastille, Französische Revolution, Multiperspektivität, Problemorientierung, Quellenanalyse
Quellenmaterial zur Erstürmung der Bastille, an dem die Su*S das Prinzip der Multiperspektivität erarbeiten können. Mit differenzierten Arbeitsaufträgen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
601 KB
601 KB
Methode: Bismarcksche Außenpolitik
, Bismarck Kaiserreich Außenpolitik
knappe stichwortartige Zusammenfassung der Bismarck'schen Außenpolitik (Motive, Maßnahmen, Ziele)
, Bismarck Kaiserreich Außenpolitik
knappe stichwortartige Zusammenfassung der Bismarck'schen Außenpolitik (Motive, Maßnahmen, Ziele)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
257 KB
deutscher Kolonialismus, Geschichte, Imperialismus, Kolonialismus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
14 KB
Antike Griechenland Olympia Film
https://www.youtube.com/watch?v=MhpGJV8PupY
https://www.youtube.com/watch?v=MhpGJV8PupY
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Leben im Mittelalter, Stadt im Mittelalter, Ständegesellschaft, Weltbild im Mittelalter
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
