Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
12 KB
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Tafelbild zum Barock (Architektur und Bauten)
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
13 KB
13 KB
Tafelbild zum Barock in Bayern
Geschichte Kl. 9, Realschule, Sachsen-Anhalt
20 KB
20 KB
Zusammenfassung zum Thema "Was ist Rechtsextremismus?" sowie die entsprechenden Merkmale. Kann gut als OHP-Folie eingesetzt werden; einsetzbar in Geschichte bzw. Soziakunde/Politik.
Geschichte Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
19 KB
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Die AB beinhalten das Thema: Gründung ROMs, entsprechend der Sage und der Wirklichkeit. Die beiden Arbietsblätter eignen sich zur Methode des Partnerpuzzles. Eine Tabelle als Ergebnissicherung + Lösung sind beigefügt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
40 KB
40 KB
Aus dem Bordbuch des Kolumbus - mit Aufgaben
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
25 KB
Russische Revolution: vorstrukturiertes Arbeitsblatt, die Schüler sollen wichtige Informationen eintragen (geht mit jedem Schulbuch)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Sozialistengesetz
Quellen zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12
Quellen zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
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Sozialistengesetz
Arbeitsauftrag Moderator zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12
Arbeitsauftrag Moderator zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Sozialistengesetz
Arbeitsauftrag zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz.
Arbeitsauftrag zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
184 KB
Sozialistengesetz
Aufgabenstellung zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12
Aufgabenstellung zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Sozialistengesetz
Rollenkarten für: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz.
Rollenkarten für: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
28 KB
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Dieter Mayer:
Aus der Geschichte des Buches
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
21 KB
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Arbeitsblatt: Die religiöse Bedeutung Jerusalems für Juden, Moslems und Christen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
37 KB
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Reichskirchensystem
Eine Kriminal-Kurz-Geschichte: Der Diebstahl im Kloster. Lernziel: Die Kriminal-Kurz-Geschichte dient als Abschluss der Einheit „Mönchtum und Kloster im Mittelalter“.
Eine Kriminal-Kurz-Geschichte: Der Diebstahl im Kloster. Lernziel: Die Kriminal-Kurz-Geschichte dient als Abschluss der Einheit „Mönchtum und Kloster im Mittelalter“.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
61 KB
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Die Folgen der Reformation - auch als Tafelbild verwendbar.Dazu Tabelle "Die Kräfte im 30jährigen Krieg"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
134 KB
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Das Selbstverständnis Karls V. als Streiter für die christliche Religion: In Auseinandersetzung mit Luther--Quelle mit 2 Aufgabenstellungen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
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Arbeitsblatt zu der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte von 1789
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Demokratie in Athen, Griechenland, Polis
Wie lebten die Athener zur Zeit des Perikles?
Wie lebten die Athener zur Zeit des Perikles?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Demokratie in Athen, Griechenland, Polis
Wie lebten die Menschen in Athen zur Zeit des Perikles?
Wie lebten die Menschen in Athen zur Zeit des Perikles?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Mensch
Überblick über die Geschichtsepochen
Überblick über die Geschichtsepochen
