Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Jagd in der Steinzeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
129 KB
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NSDAP, Wahlen, Weimarer Republik
Tafelbild zur "Weimarer Republik in der Wahlzange" Optische Veranschaulichung, inwiefern die Extremen Parteien die Demokratie aushebeln konnten! RT Wahl 1928 und 1932 im Vergleich.
Tafelbild zur "Weimarer Republik in der Wahlzange" Optische Veranschaulichung, inwiefern die Extremen Parteien die Demokratie aushebeln konnten! RT Wahl 1928 und 1932 im Vergleich.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
38 KB
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Aussenpolitik Bismarcks_ 1871_1890
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
172 KB
172 KB
Bilder der Industrialisierung
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
18 KB
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Weimarer Republik
Versailler Vertrag - annehmbar oder nicht?
Versailler Vertrag - annehmbar oder nicht?
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LEHRKRAFT FÜR DEUTSCH/KOMMUNIKATION UND POLITISCHE BILDUNG (M/W/D)
Europäische Sportakademie Land Brandenburg gGmbH 14467 Potsdam
Berufsfachschulen
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
68 KB
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Weimarer Republik
Doppelte Ausrufung der Republik in der Weimarer Republik
Doppelte Ausrufung der Republik in der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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19. Jahrhundert, Imperialismus
Eines von 2 Arbeitsblättern zur Beurteilung des wirtschaftlichen Nutzens der Kolonialisierung Deutschsüdwestafrikas. Anhand eines Historikerurteils (z.B. von Horst Gründer) lassen sich die ideologisch gefärbten Positionen überprüfen und bestätigen.
Eines von 2 Arbeitsblättern zur Beurteilung des wirtschaftlichen Nutzens der Kolonialisierung Deutschsüdwestafrikas. Anhand eines Historikerurteils (z.B. von Horst Gründer) lassen sich die ideologisch gefärbten Positionen überprüfen und bestätigen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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19. Jahrhundert, Imperialismus
Eines von 2 Arbeitsblättern zur Beurteilung des wirtschaftlichen Nutzens der Kolonialisierung Deutschsüdwestafrikas.
Eines von 2 Arbeitsblättern zur Beurteilung des wirtschaftlichen Nutzens der Kolonialisierung Deutschsüdwestafrikas.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
91 KB
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Weimarer Republik
Matrosenaufstand in der Weimarer Republik
Matrosenaufstand in der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Arbeitsblatt zum Interpretieren con Herrscherbildern. Angelehnt an Zeiten und Menschen Band 2, Sek I. Aber sicherlich auch mit anderen Schulbüchern einsetzbar.
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Merowinger
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Erster Kreuzzug
Kreative Aufgabe zum ersten Kreuzzug
Kreative Aufgabe zum ersten Kreuzzug
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
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Soziale Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Außenpolitik Wilhelm II, Bündnissysteme
Außenpolitik Bismarcks + Lösungen
Außenpolitik Bismarcks + Lösungen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
156 KB
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Absolutismus
Arbeitsblatt zu Ludwig dem XIV, Verwendet zur Einführung in den Absolutismus
Arbeitsblatt zu Ludwig dem XIV, Verwendet zur Einführung in den Absolutismus
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Deutsch-, Politik-, Musik-, und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Frühkapitalismus, Humanismus, Hundertjähriger Krieg, Renaissance, Schwarzer Tod
Organisation der Gruppenarbeit mit Rollenverteilung zur erstellung eines Lernplakats. Eingesetzt für einen Museumsgang zu verschiedenen Aspekten der Renaissance, lässt sich für viele Themen einsetzen, die genügend Aspekte für einen Museumsgang bieten.
Organisation der Gruppenarbeit mit Rollenverteilung zur erstellung eines Lernplakats. Eingesetzt für einen Museumsgang zu verschiedenen Aspekten der Renaissance, lässt sich für viele Themen einsetzen, die genügend Aspekte für einen Museumsgang bieten.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Neue Welt
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsteiligen Gruppenarbeit, um die Selbst- und Fremdsicht der Spanier und Azteken zu erschließen. Die Ergebnisse lassen sich z.B. in einer Tabelle gegenüberstellen. Bezieht sich auf Geschichte und Geschehen 2.
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsteiligen Gruppenarbeit, um die Selbst- und Fremdsicht der Spanier und Azteken zu erschließen. Die Ergebnisse lassen sich z.B. in einer Tabelle gegenüberstellen. Bezieht sich auf Geschichte und Geschehen 2.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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NS-Organisationen, Nationalsozialismus, Antisemitismus
Auftrag zur Analyse von Propagandafotos. Die Aufgaben passen zu Geschichte und Geschehen Band 3.
Auftrag zur Analyse von Propagandafotos. Die Aufgaben passen zu Geschichte und Geschehen Band 3.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Imperialismus
AB zur Beurteilung, ob Lothar von Trothas Vorgehen gegen die Herero ein "Kriegsverbrechen" darstellt. SuS sollen ihn in Den Haag anklagen
AB zur Beurteilung, ob Lothar von Trothas Vorgehen gegen die Herero ein "Kriegsverbrechen" darstellt. SuS sollen ihn in Den Haag anklagen
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
45 KB
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Industrialisierung
Lückentext + Aufgaben: Aufbruch ins Industriezeitalter. Auslöser der Industriellen Revolution. Einsatzmöglichkeiten der Dampfmaschine.
Lückentext + Aufgaben: Aufbruch ins Industriezeitalter. Auslöser der Industriellen Revolution. Einsatzmöglichkeiten der Dampfmaschine.
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Lehrerin (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
