Unterrichtsmaterial: Liste

Tafelbild zu den Sklaven in Rom (Was ist ein Sklave? Arten, Herkunft, Wodurch wird man Sklave?) Sklaven

Geschichte  Kl. 6,  Realschule, Bayern  1,90 MB
Sklaven
Tafelbild zu den Sklaven in Rom (Was ist ein Sklave? Arten, Herkunft, Wodurch wird man Sklave?)

Tafelbild zum Barock (Architektur und Bauten) Arbeitsblatt Geschichte 8 Bayern

Geschichte  Kl. 8,  Realschule, Bayern  12 KB
Tafelbild zum Barock (Architektur und Bauten)

Tafelbild zum Barock in Bayern Arbeitsblatt Geschichte 8 Bayern

Geschichte  Kl. 8,  Realschule, Bayern  13 KB
Tafelbild zum Barock in Bayern

Zusammenfassung zum Thema "Was ist Rechtsextremismus?" sowie die entsprechenden Merkmale. Kann gut als OHP-Folie

Geschichte  Kl. 9,  Realschule, Sachsen-Anhalt  20 KB
Zusammenfassung zum Thema "Was ist Rechtsextremismus?" sowie die entsprechenden Merkmale. Kann gut als OHP-Folie eingesetzt werden; einsetzbar in Geschichte bzw. Soziakunde/Politik.

Die AB beinhalten das Thema Gründung ROMs, entsprechend der Sage und der Wirklichkeit. Die beiden Arbietsblätter

Geschichte  Kl. 5,  Realschule, Sachsen-Anhalt  19 KB
Die AB beinhalten das Thema: Gründung ROMs, entsprechend der Sage und der Wirklichkeit. Die beiden Arbietsblätter eignen sich zur Methode des Partnerpuzzles. Eine Tabelle als Ergebnissicherung + Lösung sind beigefügt.

Aus dem Bordbuch des Kolumbus mit Aufgaben Arbeitsblatt Geschichte 8 Thüringen

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  40 KB
Aus dem Bordbuch des Kolumbus - mit Aufgaben

Russische Revolution vorstrukturiertes Arbeitsblatt, die Schüler sollen wichtige Informationen eintragen (geht mit

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  25 KB
Russische Revolution: vorstrukturiertes Arbeitsblatt, die Schüler sollen wichtige Informationen eintragen (geht mit jedem Schulbuch)

Quellen zu „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Sozialistengesetz
Quellen zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12

Arbeitsauftrag Moderator zu „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  201 KB
Sozialistengesetz
Arbeitsauftrag Moderator zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12

Arbeitsauftrag zu „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  10 KB
Sozialistengesetz
Arbeitsauftrag zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz.

Aufgabenstellung zu „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz.

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  184 KB
Sozialistengesetz
Aufgabenstellung zu: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz. LK12

Rollenkarten für „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Sozialistengesetz
Rollenkarten für: „Reichsfeind Sozialdemokratie“? Simulation einer Reichstagsdebatte über das Sozialistengesetz.

Dieter Mayer Aus der Geschichte des Buches Arbeitsblatt Geschichte 7 Thüringen

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  28 KB
Dieter Mayer: Aus der Geschichte des Buches

Arbeitsblatt Die religiöse Bedeutung Jerusalems für Juden, Moslems und Christen Arbeitsblatt Geschichte 7 Thüringen

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  21 KB
Arbeitsblatt: Die religiöse Bedeutung Jerusalems für Juden, Moslems und Christen

Eine Kriminal-Kurz-Geschichte Der Diebstahl im Kloster. Lernziel Die Kriminal-Kurz-Geschichte dient als Abschluss

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  37 KB
Reichskirchensystem
Eine Kriminal-Kurz-Geschichte: Der Diebstahl im Kloster. Lernziel: Die Kriminal-Kurz-Geschichte dient als Abschluss der Einheit „Mönchtum und Kloster im Mittelalter“.

Die Folgen der Reformation auch als Tafelbild verwendbar.Dazu Tabelle "Die Kräfte im 30jährigen Krieg" Arbeitsblatt

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Thüringen  61 KB
Die Folgen der Reformation - auch als Tafelbild verwendbar.Dazu Tabelle "Die Kräfte im 30jährigen Krieg"

Das Selbstverständnis Karls V. als Streiter für die christliche Religion In Auseinandersetzung mit Luther--Quelle

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Thüringen  134 KB
Das Selbstverständnis Karls V. als Streiter für die christliche Religion: In Auseinandersetzung mit Luther--Quelle mit 2 Aufgabenstellungen

Arbeitsblatt zu der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte von 1789 Arbeitsblatt Geschichte 11 Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  324 KB
Arbeitsblatt zu der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte von 1789

Wie lebten die Athener zur Zeit des Perikles? Demokratie in Athen Griechenland Polis Arbeitsblatt Geschichte 6

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Demokratie in Athen, Griechenland, Polis
Wie lebten die Athener zur Zeit des Perikles?

Wie lebten die Menschen in Athen zur Zeit des Perikles? Demokratie in Athen Griechenland Polis Arbeitsblatt

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Demokratie in Athen, Griechenland, Polis
Wie lebten die Menschen in Athen zur Zeit des Perikles?
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