Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Kirchenreform
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Kirchenreform
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Kirchenreform
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Vormärz - Revolution 1848/49
Liedanalyse,
Liberalismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Vormärz - Revolution 1848/49
Liedanalyse,
Liberalismus
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Kirchenreform
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Nationalliberales Machtverständnis vor der 48er-Revolution, Siebenpfeiffer Verteidigungsrede
Dies ist ein Auszug aus der Verteidigungsrede Siebenpfeiffers im Jahre 1834. In einem anderen Dokument steht demgegenüber das Machtverständnis Bismarcks ("Blut und Eisen"). Kann man also wunder miteinander vergleichen.
Dies ist ein Auszug aus der Verteidigungsrede Siebenpfeiffers im Jahre 1834. In einem anderen Dokument steht demgegenüber das Machtverständnis Bismarcks ("Blut und Eisen"). Kann man also wunder miteinander vergleichen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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"Blut und Eisen"-Rede Bismarck, Machtverständnis Bismarcks
Dies ist ein Auszug aus der "Blut und Eisen"-Rede Bismarcks vorgelegt in einer 11/Q1 in NRW
Dies ist ein Auszug aus der "Blut und Eisen"-Rede Bismarcks vorgelegt in einer 11/Q1 in NRW
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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karl
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
203 KB
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Heiliges Röm. Reich Dt. Nation, Investiturstreit
kreative Quellenarbeit zum Bußgang nach Canossa
kreative Quellenarbeit zum Bußgang nach Canossa
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AB SOFORT: Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte, Politische Bildung, Informatik oder Mathematik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
93 KB
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Investiturstreit
Gruppenarbeit/Rollenspiel zum Investiturstreit
Gruppenarbeit/Rollenspiel zum Investiturstreit
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
15 KB
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Das Arbeitsblatt bezieht sich auf das Themengebiet der Klostergeschichte und soll den Tagesablauf von mittelalterlichen Mönchen erarbeiten lassen, sowie den Unterschied zum Tagesablauf der Schüler aufzeigen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
618 KB
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Vormärz, Restauration, Wartburgfest
Arbeitsblatt mit Quellen- und Karikaturanalyse zu den Karlsbader Beschlüssen
Arbeitsblatt mit Quellen- und Karikaturanalyse zu den Karlsbader Beschlüssen
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
30 KB
30 KB
Französische Revolution, Jakobiner
Arbeitsblatt zur Französischen Revolution, Themenbereich: Die Revolution wird radikaler - Das Vaterland ist in Gefahr
Arbeitsblatt zur Französischen Revolution, Themenbereich: Die Revolution wird radikaler - Das Vaterland ist in Gefahr
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
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Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit: Englands entstehendes Empire
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Biologie-Lehrkraft in Voll- oder Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
21 KB
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Attische Demokratie
Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Athen - Die Demokratie der Bürger"
Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Athen - Die Demokratie der Bürger"
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Rom
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
112 KB
Rom
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Rom
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Rom
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
