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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,08 MB

Juli-Krise 1914, Panslawismus
AB zum Ersten WK. Erkennen des internationalen Charakters, Karikaturenanalyse und Kartenarbeit.
AB zum Ersten WK. Erkennen des internationalen Charakters, Karikaturenanalyse und Kartenarbeit.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
152 KB

Altsteinzeit
Lückentext mit Lösungen zum Thema Altsteinzeit
Lückentext mit Lösungen zum Thema Altsteinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB

Augustus
"Gaius Octavius (Augustus) stellt sich vor" - Erarbeitung des Aufstiegs Augustus
"Gaius Octavius (Augustus) stellt sich vor" - Erarbeitung des Aufstiegs Augustus
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
245 KB

Karl der Große
Beiname Karls des Großen
Beiname Karls des Großen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
3,41 MB

Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Imperialismus, Sozialistengesetz
Ein Arbeitsblatt zu den deutschen Kriegszielen im Ersten Weltkrieg aus den Perspektiven Hollwegs und Liebknechts.
Ein Arbeitsblatt zu den deutschen Kriegszielen im Ersten Weltkrieg aus den Perspektiven Hollwegs und Liebknechts.
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5 KB

Grundherrschaft
Die mittelalterliche Grundherrschaft Mittelalter, Sozialstruktur, Bauern, Grundherr
Die mittelalterliche Grundherrschaft Mittelalter, Sozialstruktur, Bauern, Grundherr
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Kreuzzüge, Papst, Quellenanalyse, Urban
Puzzle zur Quellenanalyse anhand des Kreuzzugsaufrufs von Papst Urban
Puzzle zur Quellenanalyse anhand des Kreuzzugsaufrufs von Papst Urban
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB

Leseverstehen, ML hängt von den Schülern ab, offene Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB

Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
AB folgt dem Unterrichtsverlauf
AB folgt dem Unterrichtsverlauf
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB

Außenpolitik Bismarck
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Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
246 KB

Die Herstellung von Papyrus
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
223 KB

Der Nil - Ägyptens Lebensader
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB

Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
Arbeitsblatt zur Ständegesellschaft
Arbeitsblatt zur Ständegesellschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB

Imperialismus
Arbeitsblatt zum britischen Imperialismus. Analyse von 3 Quellen. Grundlagentext aus Geschichte und Geschehen Oberstufe.
Arbeitsblatt zum britischen Imperialismus. Analyse von 3 Quellen. Grundlagentext aus Geschichte und Geschehen Oberstufe.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB

Antisemitismus, Judenverfolgung, NS-Ideologie, NS-Machtmittel
Analyse eines Plakates zur Wanderausstellung "Der ewige Jude". Anbei auch einige Bemerkungen zu dem Plakat.
Analyse eines Plakates zur Wanderausstellung "Der ewige Jude". Anbei auch einige Bemerkungen zu dem Plakat.
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Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Weimarer Republik
Dies ist eine Überprüfung und Wiederholung zum gesamten Themenkomplex Weimarer Republik. Ich habe ihn nach den Ferien als Wiederholung eingesetzt.
Dies ist eine Überprüfung und Wiederholung zum gesamten Themenkomplex Weimarer Republik. Ich habe ihn nach den Ferien als Wiederholung eingesetzt.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB

Vietnam, Kalter Krieg, Containment-Politik
Arbeit mit zwei Textquellen: Gegenüberstellung der Haltungen US-Präsident Johnsons 1965 und Ho Chi Minhs 1967 hinsichtlich des amerikanischen Eingreifens in Vietnam.
Arbeit mit zwei Textquellen: Gegenüberstellung der Haltungen US-Präsident Johnsons 1965 und Ho Chi Minhs 1967 hinsichtlich des amerikanischen Eingreifens in Vietnam.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Absolutismus, Volkssouveränität, Aufklärung
AB zur Binnendifferenzierung des Thema "Wie stellten sich die Aufklärer den idealen Staat vor?"
AB zur Binnendifferenzierung des Thema "Wie stellten sich die Aufklärer den idealen Staat vor?"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Europäische Expansion
Anspruch und Wirklichkeit des spanischen Encomienda-Systems II
Anspruch und Wirklichkeit des spanischen Encomienda-Systems II
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB

Europäische Expansion
Anspruch und Wirklichkeit des spanischen Encomienda-Systems
Anspruch und Wirklichkeit des spanischen Encomienda-Systems
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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