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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Erster Kreuzzug
Kreative Aufgabe zum ersten Kreuzzug
Kreative Aufgabe zum ersten Kreuzzug
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
Soziale Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Außenpolitik Wilhelm II, Bündnissysteme
Außenpolitik Bismarcks + Lösungen
Außenpolitik Bismarcks + Lösungen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Absolutismus
Arbeitsblatt zu Ludwig dem XIV, Verwendet zur Einführung in den Absolutismus
Arbeitsblatt zu Ludwig dem XIV, Verwendet zur Einführung in den Absolutismus
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Frühkapitalismus, Humanismus, Hundertjähriger Krieg, Renaissance, Schwarzer Tod
Organisation der Gruppenarbeit mit Rollenverteilung zur erstellung eines Lernplakats. Eingesetzt für einen Museumsgang zu verschiedenen Aspekten der Renaissance, lässt sich für viele Themen einsetzen, die genügend Aspekte für einen Museumsgang bieten.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Neue Welt
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsteiligen Gruppenarbeit, um die Selbst- und Fremdsicht der Spanier und Azteken zu erschließen. Die Ergebnisse lassen sich z.B. in einer Tabelle gegenüberstellen. Bezieht sich auf Geschichte und Geschehen 2.
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsteiligen Gruppenarbeit, um die Selbst- und Fremdsicht der Spanier und Azteken zu erschließen. Die Ergebnisse lassen sich z.B. in einer Tabelle gegenüberstellen. Bezieht sich auf Geschichte und Geschehen 2.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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NS-Organisationen, Nationalsozialismus, Antisemitismus
Auftrag zur Analyse von Propagandafotos. Die Aufgaben passen zu Geschichte und Geschehen Band 3.
Auftrag zur Analyse von Propagandafotos. Die Aufgaben passen zu Geschichte und Geschehen Band 3.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Imperialismus
AB zur Beurteilung, ob Lothar von Trothas Vorgehen gegen die Herero ein "Kriegsverbrechen" darstellt. SuS sollen ihn in Den Haag anklagen
AB zur Beurteilung, ob Lothar von Trothas Vorgehen gegen die Herero ein "Kriegsverbrechen" darstellt. SuS sollen ihn in Den Haag anklagen
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
45 KB
Industrialisierung
Lückentext + Aufgaben: Aufbruch ins Industriezeitalter. Auslöser der Industriellen Revolution. Einsatzmöglichkeiten der Dampfmaschine.
Lückentext + Aufgaben: Aufbruch ins Industriezeitalter. Auslöser der Industriellen Revolution. Einsatzmöglichkeiten der Dampfmaschine.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
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Industrialisierung
Quiz als Einstieg in die neue Einheit "Industrielle Revolution". Schüler lösen das Arbeitsblatt, ohne das Thema vorher zu wissen. Zur Motivationssteigerung dürfen sie mit Handys nach den Begriffen googlen.
Quiz als Einstieg in die neue Einheit "Industrielle Revolution". Schüler lösen das Arbeitsblatt, ohne das Thema vorher zu wissen. Zur Motivationssteigerung dürfen sie mit Handys nach den Begriffen googlen.
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperialismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Anglikanische Kirche
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Imperialismus
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
67 KB
Weimarer Republik
Das Krisenjahr 1923 Station 3 Antidemokratische Gefahren
Das Krisenjahr 1923 Station 3 Antidemokratische Gefahren
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
1,13 MB
Weimarer Republik
Das Krisenjahr 1923 Station 2 Inflation
Das Krisenjahr 1923 Station 2 Inflation
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
24 KB
Weimarer Republik
Das Krisenjahr 1923 Station 1 Ruhrbesetzung
Das Krisenjahr 1923 Station 1 Ruhrbesetzung
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
116 KB
Weimarer Republik
Das Krisenjahr 1923
Das Krisenjahr 1923
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
19. Jahrhundert
AB zur Beurteilung, ob der Marxismus einen geeigneten Lösungsansatz für die soziale Frage darstellt. Eingesetzt in einem GK der Q1.
AB zur Beurteilung, ob der Marxismus einen geeigneten Lösungsansatz für die soziale Frage darstellt. Eingesetzt in einem GK der Q1.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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