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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

Kaiserreich Napoleon Bonapartes, Napoleon, reformen
Eine Checkliste, mit der die SuS ihr Wissen über die Reformen Napoleons testen können.
Eine Checkliste, mit der die SuS ihr Wissen über die Reformen Napoleons testen können.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB

Französische Revolution, Kaiserreich Napoleon Bonapartes, Napoleon, Waterloo
Arbeitsauftrag und Material zur Erstellung eines Zeitstrahls zu Aufstieg und Errungenschaften Napoleons bis zu dessen Tod
Arbeitsauftrag und Material zur Erstellung eines Zeitstrahls zu Aufstieg und Errungenschaften Napoleons bis zu dessen Tod
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB

Ebsdorfer Weltkarte, Fremdbild, Mittelalter, monstra africa, Selbstbild
Kurzer Fokus zum fernen Süden der Ebsdorfer Weltkarte (als Vorbereitung zur Anthropophagie in Reiseberichten der Frühen Neuzeit)
Kurzer Fokus zum fernen Süden der Ebsdorfer Weltkarte (als Vorbereitung zur Anthropophagie in Reiseberichten der Frühen Neuzeit)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB

Fragekarten, Frühe Neuzeit, Historischer Kontext, Reiseberichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB

Frühe Neuzeit, Historischer Kontext, Reiseberichte
Arbeitsblatt zur Klausurvorbereitung
Arbeitsblatt zur Klausurvorbereitung
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
601 KB

Herrschaft und Teilhabe, Mittelalter, Ständevertretungen
Geschichte Kl. 7, Realschule, Brandenburg
22 KB

Methode: Einstieg Fantasiereise im fach Geschichte
, Fantasiereise Pharao
Fantasiereise als Einstieg
, Fantasiereise Pharao
Fantasiereise als Einstieg
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB

Arbeitszeit: 45 min
, bilingual geschichte englightenment Ludwig Absolutismus
Macht und Pracht im Absolutismus : Das Vorbild Ludwig XIV - Untersuchung von Ursachen, Ausmaß und Konsequenzen des Absolutismus in Europa im 17. und 18. Jahrhundert
, bilingual geschichte englightenment Ludwig Absolutismus
Macht und Pracht im Absolutismus : Das Vorbild Ludwig XIV - Untersuchung von Ursachen, Ausmaß und Konsequenzen des Absolutismus in Europa im 17. und 18. Jahrhundert
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB

Fußball, Integration, Migration im Ruhrgebiet, Ruhrpolen
SuS erarbeiten arbeitsteilig zwei Biografien und beurteilen, ob und inwiefern Fußball Integration fördern kann.
SuS erarbeiten arbeitsteilig zwei Biografien und beurteilen, ob und inwiefern Fußball Integration fördern kann.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB

Antike, Athen, Griechenland, Polis
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AB SOFORT: Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte, Politische Bildung, Informatik oder Mathematik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB

Alldeutscher Verband, Deutsches Kaiserreich, Migration im Ruhrgebiet, Polenfrage, Ruhrpolen
Die SuS beurteilen den Einfluss des Alldeutschen Verbandes auf die erfolgreiche Integration von Ruhrpolen.
Die SuS beurteilen den Einfluss des Alldeutschen Verbandes auf die erfolgreiche Integration von Ruhrpolen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,04 MB

Methode: Einzelarbeit
, Arbeitsnorm, DDR, Flucht, Sowjetunion
17. Juni 1953 Aufstand in der DDR, Stalinallee, Arbeiter
, Arbeitsnorm, DDR, Flucht, Sowjetunion
17. Juni 1953 Aufstand in der DDR, Stalinallee, Arbeiter
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
24 KB

Methode: Gruppenarbeit
, BRD, DDR, SBZ
Nachkriegsdeutschland, Staatsgründung, Kalter Krieg, SBZ
, BRD, DDR, SBZ
Nachkriegsdeutschland, Staatsgründung, Kalter Krieg, SBZ
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
381 KB

Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Ausbeutung, Hitler, Nationalsozialismus, Verfolgung
Zwangsarbeit, Kriegswirtschaft
, Ausbeutung, Hitler, Nationalsozialismus, Verfolgung
Zwangsarbeit, Kriegswirtschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,20 MB

Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, 1945, Niederlage, Stunde Null
Stunde Null, Richard von Weizsäcker,
, 1945, Niederlage, Stunde Null
Stunde Null, Richard von Weizsäcker,
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Biologie-Lehrkraft in Voll- oder Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
33 KB

Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit
, #, Deutsch-Deutsche Geschichte, Willy Brandt
Entspannung, Annäherung, Kalter Krieg, 1970er Jahre
, #, Deutsch-Deutsche Geschichte, Willy Brandt
Entspannung, Annäherung, Kalter Krieg, 1970er Jahre
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
24 KB

Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit
, Nachkriegsdeutschland, Systemkonflikt
Vergleich der Nationalhymnen DDR - BRD
, Nachkriegsdeutschland, Systemkonflikt
Vergleich der Nationalhymnen DDR - BRD
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,77 MB

Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Arisierung, Diebstahl von Eigentum, Flucht, Götz Aly
Diskriminierung und Verfolgung der europäischen Juden, Enteignungen, Diebstahl
, Arisierung, Diebstahl von Eigentum, Flucht, Götz Aly
Diskriminierung und Verfolgung der europäischen Juden, Enteignungen, Diebstahl
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
48 KB

Deutsches Kaiserreich, Militarismus
Die beiden Arbeitsbögen beinhalten jeweils einen Quellenausschnitt, welcher unterschiedliche Perspektiven oder Positionen in Bezug auf die Rolle des Militärs in der Gesellschaft des Kaiserreiches herausgearbeitet werden sollen.
Die beiden Arbeitsbögen beinhalten jeweils einen Quellenausschnitt, welcher unterschiedliche Perspektiven oder Positionen in Bezug auf die Rolle des Militärs in der Gesellschaft des Kaiserreiches herausgearbeitet werden sollen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
114 KB

China, die neue Seidenstraße, Imperien
Anzeige lehrer.biz
Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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