Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
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AB zur Potsdamer Konferenz Schnelle Sicherung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Menschen- und Bürgerrecht in der franz. Revolution
(1789)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
57 KB
Aufruf, Kreuzzüge, Papst Urban
Aufruf Papst Urban II. an die Gläubigen (Franken) zum Kreuzzug nach Jerusalem (1095)
Aufruf Papst Urban II. an die Gläubigen (Franken) zum Kreuzzug nach Jerusalem (1095)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Französische Revolution
Die Phasen der franz. Rev. im Überblick
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Französische Revolution
Radikale Phase (1789-1791)
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LEHRKRAFT FÜR DEUTSCH/KOMMUNIKATION UND POLITISCHE BILDUNG (M/W/D)
Europäische Sportakademie Land Brandenburg gGmbH 14467 Potsdam
Berufsfachschulen
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Französische Revolution, Verfassung
Info-Text zur Verfassung von 1791
Info-Text zur Verfassung von 1791
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Französische Revolution
Arbeitsblatt zur Biografie Napoleons - SuS sollen die einzelnen Segmente ausschneiden und in der richtigen Reihenfolge anordnen
Arbeitsblatt zur Biografie Napoleons - SuS sollen die einzelnen Segmente ausschneiden und in der richtigen Reihenfolge anordnen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Grund- und Menschenrechte
Arbeitsblatt zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte - Gegenüberstellung von alter sowie neuer Ordnung
Arbeitsblatt zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte - Gegenüberstellung von alter sowie neuer Ordnung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
99 KB
Dritter Stand, Generalstände
Rollenspiel bzw. Simulation/Nachstellung Ballhausschwur im Fach Geschichte bzw. Gesellschaftslehrer mit zugehörigen Rollenkarten und Aufgabenstellungen
Rollenspiel bzw. Simulation/Nachstellung Ballhausschwur im Fach Geschichte bzw. Gesellschaftslehrer mit zugehörigen Rollenkarten und Aufgabenstellungen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
116 KB
Inflation
Vergleich Weimar Bonn
Vergleich Weimar Bonn
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) für Großraum West-Sachsen gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Menschenrechte
historischer Überblick
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Bei dem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte der Urteilsfindung im Geschichtsunterricht. Wichtiger Bestandteil ist der Unterschied zwischen dem Sach- und Werturteil.
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
292 KB
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Autonome Autos
Oberthema war Industrialisierung (Eisenbahn). Das AB war dann für einen Gegenwartsbezug gedacht. Und zwar zur Frage, ob die autonomen Autos eine ähnliche Veränderung herbeiführen werden wie die Eisenbahn.
Oberthema war Industrialisierung (Eisenbahn). Das AB war dann für einen Gegenwartsbezug gedacht. Und zwar zur Frage, ob die autonomen Autos eine ähnliche Veränderung herbeiführen werden wie die Eisenbahn.
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
176 KB
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Industrialisierung Rollenkarten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Methodentraining Visualisierung: Römer und Germanen
Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
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Deutsch-, Politik-, Musik-, und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
13 KB
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Absolutismus
Beurteilen im Geschichtsunterricht (am Beispiel Ludwig XIV)
Beurteilen im Geschichtsunterricht (am Beispiel Ludwig XIV)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
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Heiliges Land
Arbeitsblatt, arbeitsteilige Quellenarbeit zur Eroberung Jerusalems durch die Kreuzfahrer aus muslimischer und christlicher Perspektive
Arbeitsblatt, arbeitsteilige Quellenarbeit zur Eroberung Jerusalems durch die Kreuzfahrer aus muslimischer und christlicher Perspektive
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
198 KB
Hörverstehen mit Hilfe des Songs Galway Girl (Ed Sheeran) trainieren.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
354 KB
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Mittelalterliche Ständegesellschaft, Quellenarbeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Kreuzzug
Arbeitsblatt zum Einfluss des Orients auf Europa. Silbenrätsel zu den arabischen Wörtern im Deutschen.
Arbeitsblatt zum Einfluss des Orients auf Europa. Silbenrätsel zu den arabischen Wörtern im Deutschen.
