Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 5, Realschule, Sachsen
17 KB
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Stammbaum
Wo komme ich her? Schüler gestalten als Hausaufgabe ihren eigenen Familienstammbaum, um ihn anschließend vor der Klasse zu präsentieren.
Wo komme ich her? Schüler gestalten als Hausaufgabe ihren eigenen Familienstammbaum, um ihn anschließend vor der Klasse zu präsentieren.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Investiturstreit, Kaiser und Kirche, Salier
Arbeitsblatt mit Auszügen aus dem Dictatus Papae zur Erarbeitung der Anspruchshaltung Gregors VII. gegenüber weltlichen Herrschern.
Arbeitsblatt mit Auszügen aus dem Dictatus Papae zur Erarbeitung der Anspruchshaltung Gregors VII. gegenüber weltlichen Herrschern.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
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Aufbau einer Pfalz
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Nation, Nationalismus, Nationsbegriff
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zu verschiedenen Nationsbegriffen.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zu verschiedenen Nationsbegriffen.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Verfassung der frz. Revolution
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Spiel zum Thema Merkantilismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
14 KB
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Geschichtswissenschaft, Objektivität, Quellenkritik
Arbeitsblatt zum Thema "Historische Objektivität", Umgang mit Fachtexten in der Oberstufe
Arbeitsblatt zum Thema "Historische Objektivität", Umgang mit Fachtexten in der Oberstufe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
AB zur Bewertung der Entwicklung von Solon bis Kleisthenes mit Hilfe zweier Quellenauszüge von Aristoteles.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Französische Revolution
Habe diesen Selbsteinschätzungsbogen zur Klausurvorbereitung im LK eingesetzt. Einfach adaptierbar.
Habe diesen Selbsteinschätzungsbogen zur Klausurvorbereitung im LK eingesetzt. Einfach adaptierbar.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Guideline zum Schreiben einer Klausur (Quelle); Erklärung der Aufgabenbereiche; Methode Quellenanalyse
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB
2,23 MB
Hitlerjugend, Nationalsozialismus
2 Arbeitsblätter, Grafik und Musterlösung (weibliche/männliche HJ).
2 Arbeitsblätter, Grafik und Musterlösung (weibliche/männliche HJ).
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Herzog, Staufer
Arbeitsblatt mit einer zeitgenössischen Quelle zur Weigerung Herzogs Heinrich von Sachsen und Bayern Friedrich I. Barbarossa Gefolgschaft zu leisten. Aus einer Reihe zum Thema "Wer hat die Macht im Mittelalter?"
Arbeitsblatt mit einer zeitgenössischen Quelle zur Weigerung Herzogs Heinrich von Sachsen und Bayern Friedrich I. Barbarossa Gefolgschaft zu leisten. Aus einer Reihe zum Thema "Wer hat die Macht im Mittelalter?"
Geschichte Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
2,99 MB
2,99 MB
Arbeitsblätter inkl. Aufgabenstellung zum Thema FRauen im Mittelalter
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
20 KB
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Projektidee und Präsentation zur Regionalgeschichte
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
637 KB
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Imperialismus
grober Unterrichtsentwurf mit Teilzielen, Arbeitsblättern, Synopse
grober Unterrichtsentwurf mit Teilzielen, Arbeitsblättern, Synopse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
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Absolutismus und Aufklärung
AB zur Bewertung der Person Robespierres. SuS müssen NAchrufe für das Grab Robespierres schreiben, in denen er entw. als Verräter oder Verteidiger der Revolution dargestellt wird.
AB zur Bewertung der Person Robespierres. SuS müssen NAchrufe für das Grab Robespierres schreiben, in denen er entw. als Verräter oder Verteidiger der Revolution dargestellt wird.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Hessen
54 KB
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Renaissance
Einführung Neuzeit Lückentext und Aufgaben (Schulbuch Zeitreise 2 / 2006)
Einführung Neuzeit Lückentext und Aufgaben (Schulbuch Zeitreise 2 / 2006)
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
131 KB
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Industrialisierung
Zusammenfassung "Technischer Fortschritt/ wirtschaftlicher Aufschwung" Lückentext
Zusammenfassung "Technischer Fortschritt/ wirtschaftlicher Aufschwung" Lückentext
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Absolutismus und Aufklärung
Ein Überblick über die Konventsherrschaft. Habe ich für meinen LK erstellt
Ein Überblick über die Konventsherrschaft. Habe ich für meinen LK erstellt
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Fröhliche und passionierte Persönlichkeiten gesucht
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
