Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Ägypten
Pyramiden
Pyramiden
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Ägypten
Pyramiden
Pyramiden
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Ägypten
Pyramiden
Pyramiden
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Ägypten
Pyramiden
Pyramiden
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
33 KB
Film Was ist Was Ritter und Burgen
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Lehrer (m/w/d) für Grundschule sowie die Fächer Kunst, Geschichte und Englisch (MS/OS)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium, Realschule, Grundschule
Fächer: Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
65 KB
Kolonisation, Hochkultur, Polis
Merkblatt_Arbeiten mit der Karte im Geschichtsunterricht
Merkblatt_Arbeiten mit der Karte im Geschichtsunterricht
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
15 KB
Pharao, Ägypten
Vielgötterglaube, Mumifizierung, Unterschied Pharao und einfache Leute, Totengericht, Pyramiden
Vielgötterglaube, Mumifizierung, Unterschied Pharao und einfache Leute, Totengericht, Pyramiden
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Hanse
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Auftraggeber von Störtebeker & co. und der Verbindung zur Hanse
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Auftraggeber von Störtebeker & co. und der Verbindung zur Hanse
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Lehrkraft für Vorschulunterricht in Osnabrück einmal wöchentlich am Dienstagnachmitttag
SchulStart e.V. 49074 Osnabrück
Realschule, Grundschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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APO
gehört zur 68er Std, Teil 1
gehört zur 68er Std, Teil 1
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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APO
68er, TEIL1, ersten Einblick Themen der Zeit, GA-Std., 2-teilig angelegt
68er, TEIL1, ersten Einblick Themen der Zeit, GA-Std., 2-teilig angelegt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zum Einstieg "Was ist ein gerechter Krieg?". Ich habe es in einer Reihe zur römischen Außenpolitik benutzt.
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Lehrkräfte (m/w/d) Deutsch, Geschichte, Englisch, Geografie, Sport und Informatik
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Revolution 1848
Arbeitsblatt zur Analyse eines Flugblattes zum Thema Märzforderungen während der Revolution 1848
Arbeitsblatt zur Analyse eines Flugblattes zum Thema Märzforderungen während der Revolution 1848
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
1,64 MB
Ägypten
Arbeitsblätter zum Thema hierarchische Gesellschaft im alten Ägypten
Arbeitsblätter zum Thema hierarchische Gesellschaft im alten Ägypten
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Deutsch-deutsches Verhältnis, Mauerbau, Sozialismus
Zu Oberpunkten der Entwicklung in den beiden deutschen Staaten die Fakten subsummieren
Zu Oberpunkten der Entwicklung in den beiden deutschen Staaten die Fakten subsummieren
Geschichte Kl. 8, Realschule, Saarland
16 KB
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Absolutismus
Beschreibung Gemälde Ludwig XIV.
Beschreibung Gemälde Ludwig XIV.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Lückentext zu Schlacht bei Hastings - normannische Eroberung Englands - Domesday Book - William der Eroberer
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Schulleitung (m/w/d) für das Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer
Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer 32657 LemgoFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
