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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Augustus, Gründung Roms
Lückentext
Lückentext
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Augustus, Gründung Roms
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gastarbeiter, Migration
2 AB´s, die im Partnerbriefing bearbeitet werden können zum Anwerbeabkommen der BRD (1955-1973)
2 AB´s, die im Partnerbriefing bearbeitet werden können zum Anwerbeabkommen der BRD (1955-1973)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
359 KB
Völkermord Armenier, Völkermord Armenier Armenien
Diskussion zum Thema Völkermord (Armenien) 1) Einstieg: Begriff Völkermord an die Tafel schreiben (Mind-Map) 2) Info-Zettel (Armenien, Völkermord, Vereinte Nationen) verteilen 3) ZDF Link schauen 4) Abschlussdiskussion (Zitat: Ralph Giordano)
Diskussion zum Thema Völkermord (Armenien) 1) Einstieg: Begriff Völkermord an die Tafel schreiben (Mind-Map) 2) Info-Zettel (Armenien, Völkermord, Vereinte Nationen) verteilen 3) ZDF Link schauen 4) Abschlussdiskussion (Zitat: Ralph Giordano)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Demokratie in Athen, Griechenland, Polis
kurzer Infotext zu Sklaven in Athen als Grundlage zur Verfassung eines eigenes Briefes aus Sicht eines Sklaven.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Internetrallye Aufklärung.
Zuvor: Beschwerdehefte der Bauern (was fordert das einfache Volk?) Nun: Was fordert das Bildungsbürgertum?
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
25 KB
Stadt im Mittelalter
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
66 KB
Ausbildung zum Ritter
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
244 KB
Das Leben auf einer Burg, Mittelalter, Ritter, ritterliche Tugenden, Ritter
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland nach dem Krieg, Kriegskonferenzen
Verfassertext zur Kapitulation bzw. Befreiung Deutschlands
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Aufklärung, Absolutismus
Verfassertext zu aufkommenden Staatstheorien und deren Kritik an der absolutistischen Ordnung
Verfassertext zu aufkommenden Staatstheorien und deren Kritik an der absolutistischen Ordnung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
319 KB
Frondienste, Lehensherr, Lehenswesen, Vasallen
AB zur Dreiständelehre im MA inkl. Quellen (Holzschnitt und Text)
AB zur Dreiständelehre im MA inkl. Quellen (Holzschnitt und Text)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
369 KB
Lehen, Lehensherr, Lehenswesen, Vasallen
AB zum Lehnswesen, Schema zum Ausfüllen
AB zum Lehnswesen, Schema zum Ausfüllen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
609 KB
Direktorium, Französische Revolution, Jakobiner, Sansculotten
Handlungsorientierung und Produktionsorientierung - Ein fiktives Interview auf Spiegel-Online mit Robespierre - französische Revolution - Terror und Tugend - Wohlfahrtsausschuss
Handlungsorientierung und Produktionsorientierung - Ein fiktives Interview auf Spiegel-Online mit Robespierre - französische Revolution - Terror und Tugend - Wohlfahrtsausschuss
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Menschenrechte
Arbeitsblatt angelehnt ans Lehrbuch (Zeiten und Menschen, Schöningh) mit Folie zur Sicherung und Lösung
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt für das Themengebiet "Was ist Geschichte?"
Die SuS lernen einen Zeitstrahl kennen, tragen in verschiedenen Farben die Epochen ein und ordnen historische Ereignisse sowie ihre eigene Geburt ein
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
650 KB
Nachkriegsdeutschland
Deutsch-frz- Verhältnis
Deutsch-frz- Verhältnis
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
357 KB
Nachkriegsdeutschland
Folie Feindbild
Folie Feindbild
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Einführung in Quellenarbeit Karteikarten
Karteikarten zum ausfüllen. Die Karten sollen die Schüler während der Oberstufe zum Umgang mit Quellen begleiten.
Karteikarten zum ausfüllen. Die Karten sollen die Schüler während der Oberstufe zum Umgang mit Quellen begleiten.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
Investiturstreit
AB zum Ablauf des Investiturstreits
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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