Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zu einer U-Stunde "Die Einnahme Jerusalems - Blutrausch oder ethnische Säuberung?". Kann auch abgewandelt werden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zur Bewertung des Quellenwerts ds Kreuzzugsaufrufs Urbann II. in Clermont
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
30 KB
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Reformation,Ablassstreit,MartinLuther
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Verfassung
Arbeitsblatt_Schaubild der Verfassung der Römischen Republik
Arbeitsblatt_Schaubild der Verfassung der Römischen Republik
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Caesar
"Gaius Julius Caesar stellt sich vor" - Arbeitsblatt mit einem leicht verständlichen Lebenslauf Caesars sowie entsprechenden Auswertungsfragen.
"Gaius Julius Caesar stellt sich vor" - Arbeitsblatt mit einem leicht verständlichen Lebenslauf Caesars sowie entsprechenden Auswertungsfragen.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Hessen
27 KB
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Die "dunklen Seiten" des Martin Luther.
Anhand von Zitaten Luthers soll er kritisch betrachtet werden.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
732 KB
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Imperialismus
Kriegspropaganda vs. Kriegsalltag
Kriegspropaganda vs. Kriegsalltag
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Absolutismus, Gewaltenteilung
Bossuet "Der König ist absolut" Originalquelle und Aufgabenapparat inkl Lösungen
Bossuet "Der König ist absolut" Originalquelle und Aufgabenapparat inkl Lösungen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
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Absolutismus, Merkantilismus
8. Klasse Gymnasium, Aufgaben/ Test zum Thema Merkantilismus im Frankreich des 17. Jahrhunderts, Schulbuch Geschichte und Geschehen
8. Klasse Gymnasium, Aufgaben/ Test zum Thema Merkantilismus im Frankreich des 17. Jahrhunderts, Schulbuch Geschichte und Geschehen
Geschichte Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Rom
Eine Erste Stunde zur allgemeinen Einführung in das Thema Rom. Die Schüller sollen Rom auch in ihrer Umgebung (Sprache/Gebäude) kenenlernen.
Eine Erste Stunde zur allgemeinen Einführung in das Thema Rom. Die Schüller sollen Rom auch in ihrer Umgebung (Sprache/Gebäude) kenenlernen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Girondisten
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Kreuzzug
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Bürgerkrieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Die Gründung des Deutschen Reiches 1871
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Soziale Frage
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Dreikaiserabkommen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Emser Depesche
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
523 KB
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Kulturkampf
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Antike
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Die Intellektuellen und der Krieg – ein zeitgenössisches Urteil (1918/19)
